【正文】 鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進行科技、藝術(shù)、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質(zhì)?？傊?，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學生的知識面，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學生身心健康?？己私Y(jié)果將作為評選各級優(yōu)秀輔導員以及其他評選活動、獎勵的依據(jù)，并作為教職工履責考核的重要依據(jù)之一。以隨機考核為主，每月考核匯總一次，每學年進行一次匯總。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。書法組正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，初步撰寫了楷書的基本筆畫。乒乓球組以培養(yǎng)興趣為主，加強個體各方面的身體素質(zhì)練習，強化自己優(yōu)勢項目的練習，并加強彈跳、力量的練習。使得少年宮活動逐步規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。一是做好清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是做好全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?；三是加強了校園文化建設，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地，完善了相關(guān)的標牌。共開設了三個特色項目： 特色一：“心靈手巧”手工藝創(chuàng)作活動班該班主要是通過動手制作手工藝花式，培養(yǎng)學生的動手能力，開發(fā)思維、啟迪智慧、潤澤心靈。成立了小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮領(lǐng)導小組和工作職責要求。領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的良好局面。我們相信有了學校目前良好的硬件環(huán)境，有了這些樸實的老師們，還有上級領(lǐng)導的幫助和支持，我們能在這次“鄉(xiāng)村學校少年宮”試點建設中，發(fā)掘出適合我縣“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設方面的寶貴經(jīng)驗，從而對今后我縣 “鄉(xiāng)村學校少年宮”建設起到良好的示范和帶頭作用。但在精神文化建設上相對滯后，學?？晒┖⒆踊顒釉O施設備較少而落后，又地處農(nóng)村受經(jīng)濟、交通、信息、等客觀因素的制約，使農(nóng)村孩子缺少一個公平的受教育平臺。學校內(nèi)部設施齊全，設少隊部、會議室、儀器室、科學實驗室、計算機室、遠程教育室、圖書室、衛(wèi)生室、體育器材室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、勞技室、檔案室、心理咨詢室、閱覽室。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。（三）、在教學過程中進行德育滲透。（一）、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。因此，做為一名數(shù)學教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性?，F(xiàn)有教學班14個，在校學生448名。國家“鄉(xiāng)村學校少年宮項目”的實施很好的解決了這問題。鑒于此，特向上級領(lǐng)導申請我校為“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設試點校，望批準為盼。為了便于管理，我們制定了各種管理制度，小至每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度。而且每個少年宮的輔導老師有一份工作要求。掌握手工制作的基本知識、發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的同時，情感得以升華，心靈得以陶冶，人格得以完善。通過以上一些措施，創(chuàng)造了良好的活動氛圍。保障活動時間和空間學校充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為少年兒童的教育基地。參加縣乒乓球賽取得了好的成績。學生能寫出像樣的作品。四、我校少年宮今后的打算進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，努力把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成農(nóng)村少年宮示范基地?？己瞬扇≥o導員自評、考核小組審核考評相結(jié)合的形式。三、學校少年宮存在的問題我校少年宮主要面臨的問題：由于新學校沒有建成，部分活動室、功能室面積不足。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。主要依托學校管理和建設，充分整合利用學?，F(xiàn)有的設施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實現(xiàn)長效運行。，扎實開展各類活動。充分認識鄉(xiāng)村學校少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況，進一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。（三）配齊器材設施，滿足活動需要。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并按照計劃切實開展培訓工作。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富篇二：云臺小學鄉(xiāng)村學校少年宮2014年工作計劃云臺小學鄉(xiāng)村學校少年宮2014年工作計劃為進一步搞好我鎮(zhèn)2011年鄉(xiāng)村學校少年宮工作，根據(jù)市、縣文明辦及縣教體局有關(guān)文件要求，特制定本計劃。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。（三）活動要求樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學生，讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性，學有所長，學有所用。設立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，耐心指導，努力提高學員的專業(yè)技能水平。教師隊伍建設，應該師德與師能并舉。加強指導工作，進一步提高鄉(xiāng)村學校少年宮辦宮水平4鄉(xiāng)村學校少年宮領(lǐng)導組成員要深入各活動小組，加強對少年宮的指導。組織學生積極參加社會實踐活動。三、工作要求加強組織領(lǐng)導。建立教師與輔導員“一師雙用”的工作模式，輔導員考核結(jié)果與教師評優(yōu)評先掛鉤，作為個人績效考核分配的重要依據(jù)之一。（六）完善檔案資料。教育教學質(zhì)量連續(xù)三年名列全縣前茅，學校環(huán)境優(yōu)美、教學設施完善，是學生學習知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展特長的理想場所。輔導教師的構(gòu)成分為兩部分：一是本校專業(yè)教師13名，二是聘請社會有一技之長的志愿者輔導教師5名。物力資源方面，學校先期購置了各種訓練設施。大力推進 “做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。圖書室、閱覽室全天向教師、學生開放，實現(xiàn)圖書資源共享；校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。通過比賽、展示、表演、觀摩等各種形式，促進活動的開展，給學生以展示的舞臺。這些活動舉行后，學校充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播、學校網(wǎng)站、黑板報、宣傳櫥窗及班會等多種形式進行報道，加大宣傳力度，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍，推動了鄉(xiāng)村少年宮所有項目的開展。每個年級均安排了經(jīng)典誦讀課程。二是體育活動。人力資源方面，建立專、兼職相結(jié)合的輔導員隊伍。目前，該鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德教育、科學技術(shù)普及、文藝體育培訓、參與社會實踐的有效平臺，各個項目已經(jīng)充分開展活動，并已取得優(yōu)異成績。我校少年宮建設的總體目標是：以貼近和服務廣大未成年人為宗旨，以形 1成社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學校與學校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，具有本校特色的未成年人思想道德建設體系。保田鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮 2015年3月1日第五篇：小學鄉(xiāng)村學校少年宮匯報材料ⅩⅩ鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮匯報材料一、ⅩⅩ鎮(zhèn)中心小學簡介ⅩⅩ鎮(zhèn)中心小學位于縣城以西五公里處，與ⅩⅩ鎮(zhèn)政府毗鄰，是一所鎮(zhèn)村聯(lián)辦的寄宿制中心小學。（四）全面設置課程。組 長：莫峰 副組長：湯輝 成 員：全體教師鄉(xiāng)村學校少年宮辦公室設在行政辦，由湯輝兼任辦公室主任。六、主要活動按照《云臺小學鄉(xiāng)村少年宮活動安排表》開展常規(guī)教育活動?？萍脊ぷ饕ズ们嗌倌辍翱萍紕?chuàng)新大賽”和各種科普活動，指導鄉(xiāng)村學校少年宮開展多種形式的科技活動，爭取在各項競賽中力求取得好成績。支持教師參加各級各類的培訓，開闊輔導教師的眼界，提高其工作和指導能力。強化管理，確保鄉(xiāng)村學校少年宮活動質(zhì)量強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得 開心、活得充實，讓少兒的家長放心。學校還要將活動計入教師工作量，納入期末考評。師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。（二）結(jié)合我校實際情況，開展以下項目活動體育社團：籃球、排球、乒乓球、象棋、軍棋、五子棋。二、總體目標培養(yǎng)學生，多才多