【正文】 應(yīng)該注意點(diǎn)題，但是需要點(diǎn)到為止，不可過于直露，或者刻意拔高。但也不宜過短，那樣又會給人以平淡、寬泛的感覺。并以簡潔的短句為主，避免長句的拖沓、冗長。如果本是一篇好文章，卻因?yàn)闀鴮懖缓玫脑?，得了低分，就太遺憾了。二、同學(xué)們應(yīng)該弄清中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)與評分辦法。中考對于作文的要求，主要包括以下幾點(diǎn)：能寫記敘文、簡單的說明文、議論文和一般的應(yīng)用文。二是情感體驗(yàn)、思維認(rèn)識類。個(gè)別地方的中考考試中,作文分值為50分。詠喇叭》《長歌行》《長相思》《約客》《聞官軍收河南河北》《回鄉(xiāng)偶書》、《虞美人》《漁家傲有——《次北固山下》《黃鶴樓》《渡薊門送別》《天凈沙有—— 《送杜少府之任蜀州》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《宣州謝眺樓餞別校書叔云》《白雪歌送武判官歸京》《送別》《淮上與友人別》二：思人古人抒發(fā)對親人朋友思念之情的詩作。③并列式。開頭的內(nèi)容有：（1）、提出中心論點(diǎn)；（2）、引出論題；以上二個(gè)方面，要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。格式：使用了道理論證的論證方法，深刻有力地論證了??了觀點(diǎn)，從而使論證更有說服力。4補(bǔ)充論據(jù)。對策：①標(biāo)題、②開頭、③篇末、④論述過程中（注意承上啟下的過渡句）、⑤表述不集中的，分析論據(jù)，加以概括。議論文議論文以議論為主要的表達(dá)方式，可兼用其他表達(dá)方式；以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張；以充分的材料證明其觀點(diǎn)或主張一種文體。有時(shí)在文章在開頭，還起著引出說明對象或說明事理的作用；增加文章趣味性，吸引讀者作用。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分，找出后代入原句中，讀讀看是否合適。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量?？键c(diǎn)五、說明語言類型加點(diǎn)字詞有何作用？對策：抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題，格式：準(zhǔn)確（生動(dòng)形象）說明了事物的特征或事理。說明方法的作用：方法+關(guān)鍵詞+具體說明內(nèi) 容。分類別：條理清楚清晰地說明了事物的特點(diǎn)。2根據(jù)表達(dá)方式分⑴平實(shí)性說明文－－語言平實(shí)。(2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名人名校園。（2）、除詩歌外，文體不限。請以“快樂，來自于 ”為題，寫一篇記敘文。（2）、寫出真情實(shí)感。努力：①把力量盡量使出來。（3）、字?jǐn)?shù)不少于600字。根據(jù)材料，文成作文：生活中處處存在規(guī)則。要求：（1）、除詩歌、戲曲外，文體不限。要求：（1）、文體自選（詩歌除外），不少于600字。理解，往往是一個(gè)曲折的過程。要求：（1）、文體自選（詩歌除外），不少于600字。請以“歌聲”為題目，寫一篇文章。（2）、除詩歌以外，文體不限，不得少于600字。課堂，是我們獲取知識的沃土，聆聽教誨的園地，體驗(yàn)生活的窗口，放飛理想的搖籃。由此我們知道，快樂來自成功，來自夢想，來自愛心，來自堅(jiān)持。1根據(jù)材料，完成作文：從依稀記事到青蔥歲月，有許多留存生命記憶中的“那一刻”，令我久久回味；那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，也許是在震撼于自然的偉力之后......那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。陽光路上無限風(fēng)光，陽光路上前程狂光。理解說明文語言的準(zhǔn)確性。事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個(gè)短語：介紹了…… 1 的……(對象加內(nèi)容)考點(diǎn)二：說明對象的特征類型直接找出說明事物的特征的句子對策： A、看題目 B、在首段中找 C、抓關(guān)鍵詞句 類型概括說明事物的特征對策：局部分析，綜合概括。引用法：用引用的方法說明事物的特征，生動(dòng)準(zhǔn)確，增強(qiáng)說服力。四說明文語言說明文語言特征：準(zhǔn)確性（基本特點(diǎn)）；生動(dòng)性（多指文藝性說明文）說明語言的準(zhǔn)確性，是說明文語言的先決條件。（4）換了后意思有何改變，或不符合實(shí)際，或絕對化。找準(zhǔn)確詞句可以從以下幾個(gè)方面入手：①找有精確數(shù)據(jù)的句子；②找有概數(shù)的句子；③找使用限制性詞語的句子。這種方法適用于比較復(fù)雜的內(nèi)容。類型概括文段的中心句。1文章提出中心論點(diǎn)的方式： ①、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)； ②、文章開頭提出中心論點(diǎn)； ③、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)；④、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。規(guī)范性答題格式如下：這是??論據(jù)，在文中起著證明??（論點(diǎn)，如如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)。①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。2分析文章的論證思路首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。四、議論文結(jié)構(gòu)⑴一般形式：①引論（提出問題）；②本論（分析問題）；③結(jié)論（解決問題）。例《駁“金錢萬能”》整理于2012年3月第三篇：中考語文總復(fù)習(xí)中考語文總復(fù)習(xí)有——《使至塞上》《白雪歌送武判官歸京》《雁門太守行》《漁家傲為陳同甫賦壯詞以寄之》《己亥雜詩》《山居秋暝》九： 民情疾苦表達(dá)詩人對勞動(dòng)人民痛苦生活的深切同情。這種命題方式的比重有逐年上升的趨勢。考題內(nèi)容上貼近學(xué)生的成長經(jīng)歷，與同學(xué)們的實(shí)際生活密切相關(guān)?？碱}可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的熱點(diǎn)話題，放眼社會生活，表達(dá)自己對于生活的美好感受。不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，格式正確，卷面整潔。然后扣去錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、以及字?jǐn)?shù)等該扣的分?jǐn)?shù)，最后才是作文實(shí)際得分。情感要真實(shí)，不要表達(dá)虛假情感、編造“悲劇”、或者刻意拔高主題。還應(yīng)該注意找到合適的角度，比如“感悟快樂”，那么主題便會集中的多。七、在文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu)安排方面，應(yīng)該注意的是結(jié)構(gòu)應(yīng)該完整，條理清晰，但切忌寫成結(jié)構(gòu)單一的三段式。因此對于卷面和書寫，同學(xué)們一定要引起充分的重視。這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。下面的文章，是上海市中考作文滿分作文。“沒有，雨傘沒有歪啊?！眿寢屘嵝盐摇＊ビ谑俏业囊暰€便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。下面一篇文章也是上海市中考滿分作文。大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。拿來一張折紙，中間點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)，你會看見什么？我的答案與許多人一樣，有一個(gè)黑點(diǎn)。在這篇文章中，小作者對于“視線”有了更為深刻的認(rèn)識，小作者將它上升到一種人生認(rèn)識：“生活，我跳出愛憎，聚焦白色，讓我的視線更明白。比如，有的同學(xué)擅長記敘、描寫，那么可以根據(jù)題意按記敘文的寫法進(jìn)行構(gòu)思。第一：這個(gè)題目的意思不是一目了然的，同學(xué)們需要對它進(jìn)行分析，揣摩出命題者的意圖，提出一個(gè)話題。站穩(wěn)了，中國人隨著中國入世，越來越多的“洋文化”進(jìn)入了中國家庭，尤其是某些青年，視“洋文化”為時(shí)尚：頭發(fā)染得千奇百怪，不過春節(jié)過圣誕，不吃米飯吃快餐，不聽民歌聽外語歌，還動(dòng)不動(dòng)就“Hello，good！”張口閉口“我的上帝……”我不否認(rèn)我也是這種人。全文主題突出，思路清晰，是一篇成功的議論文。全文優(yōu)美、深沉，表達(dá)了小作者對中國傳統(tǒng)文化能夠源遠(yuǎn)流長的歷史責(zé)任感。一個(gè)人憑著山水風(fēng)物來尋求文化的靈魂和人生的秘籍，探索中國文化的歷史命運(yùn)和中國文人的人格。角度不同，但是內(nèi)容同樣精彩。第三篇文章立意的角度與這兩篇文章不同，它是也是以散文的形式來寫的，但是這篇文章條理分明、其間也閃動(dòng)著理性的光輝。請以“細(xì)節(jié)”為話題，寫一篇不少于600字的作文。1請以“責(zé)任”為話題，寫一篇不少于600字的作文。這樣，都會不同程度地對整篇文章產(chǎn)生不良影響。不能多角度審視生活，品味生活，尤其是不能寫出自己對生活獨(dú)特的心靈體驗(yàn)。用親身經(jīng)歷的事或真實(shí)的內(nèi)心感受作為材料。相形之下，有許多人似乎對小事不屑一顧，身上更多的是一種傲氣與浮躁，缺少一種從基層干起的務(wù)實(shí)精神，這正是通向成功之路的最大忌諱（《千里之行，始于足下》吳一塵）。但什么樣的語言是美的語言呢？“懦夫茍安于溫室，勇者跋涉于險(xiǎn)峰。中考總復(fù)習(xí)——話題作文1．話題所謂“話題”，就是談話的中心，引發(fā)談話的由頭。小敏、王軍、工程隊(duì)做得對還是不對呢?在家庭、學(xué)校、社會生活中，人們常面臨著“對與錯(cuò)”的問題。②從“活題”所包含的內(nèi)存，生發(fā)開去，圍繞自己最熟悉的材料去延伸、拓展，驅(qū)遣想象，把自己最熟悉的材料中最能展示個(gè)性、最能吸引入、最有說服力的材料搜理出來，并據(jù)此構(gòu)思立意謀篇布局。如“考題”這個(gè)話題，可擬出“1+1=2?”3．話題作文如何創(chuàng)新話題作文明確各項(xiàng)要求擬好標(biāo)題后，就要按命題作文的寫作步驟進(jìn)行寫作，相對于命題作來又要容易—些。④語言出新：多用生活中比較鮮活的口語，流行語，適當(dāng)引用一些名言警句或詩詞歌賦，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一點(diǎn)文言詞句或語氣詞，還可以選用一些理科術(shù)語、公式并化剛到文章中。比如：可以寫自己的一次意外發(fā)現(xiàn)，可以寫發(fā)現(xiàn)給自己帶來的收獲，可以寫幻想等等。二、讓文章內(nèi)容更美一點(diǎn)“充實(shí)的思想不在于言語的富麗，它引以自豪的是內(nèi)容，不是虛飾。”如果你能運(yùn)用些技巧，那此文章的結(jié)構(gòu)自然會更美一點(diǎn)。如“顴”、“眉”、“頷”、“頦”、“額”，有些同學(xué)只知道“臉”或“頭”就不行。如果文章?lián)碛幸浑p迷人的“眼睛”，讀者對本文便會一見鐘情。擬題時(shí)靈活巧妙地運(yùn)用一定的修辭方法。（5）對偶 《朋友最真，友情最貴》（吉林長春）、《讀智慧之書，做有用之才》（浙江溫州）這兩例都將文旨濃縮在整齊對稱的句子中，體現(xiàn)出考生善于推敲的語言功夫。（13）反復(fù) 《“我”為我服務(wù)》（湖北武漢）前面的“我”為克隆人，兩個(gè)“我”重復(fù)，設(shè)置懸念，新穎醒目。如2000年浙江一考生所擬文題為“人生，豐富多彩！”，作者以感嘆號為題，語勢鏗鏘有力，形象地表明“人生沒有固定的格式”，并點(diǎn)出只要“把握好手中的生活之舵，人生將豐富多彩”這一主旨。還有“地球上最后一個(gè)人”、“三人一雙眼”、“師徒征婚”、“我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界”等都是運(yùn)用懸念法擬題的范例。如“半夢半醒之間”一文，寫小作者從睡夢中驚醒，再迷迷糊糊往教室里沖，在走廊上撞著了班主任Miss黃，卻不經(jīng)意得到了她的表揚(yáng)，簡直稀里糊涂，如在夢中。讓文章標(biāo)題新穎、曲折、吸引人，當(dāng)然還有很多方法。導(dǎo)思：這是一道擬題訓(xùn)練題。[1—2] 秋天，北京大學(xué)新學(xué)年開始了。請根據(jù)上述材料，擬一個(gè)論點(diǎn)型標(biāo)題。別具一格的表現(xiàn)形式，能使精心包裝的中考作文充滿靈氣和魅力。第一行頂格寫稱呼，后面是冒號。五、談心式。文章的構(gòu)思以“反”為主，以“正”襯“反”，以“反”寫“正”，以老人的不被“關(guān)心”呼喚全社會對老人的“關(guān)心”，這種構(gòu)思賦予了題目“關(guān)心”以更深廣的內(nèi)容，給人思考，新人耳目。河北一考生擬題《發(fā)現(xiàn)你自己》，文中用“你”作呼告達(dá)４２處，按照“發(fā)現(xiàn)你自己的人生坐標(biāo)，發(fā)現(xiàn)你奮斗的動(dòng)力”、“發(fā)現(xiàn)你自己，發(fā)現(xiàn)你的美麗，更發(fā)現(xiàn)你的瑕疵”、“發(fā)現(xiàn)你自己的興趣，展示你個(gè)性的美麗”這三個(gè)層次描述“發(fā)現(xiàn)自己”的審美內(nèi)涵，新穎別致的表達(dá)形式，一聲聲貼心的呼喚，激起讀者的強(qiáng)烈共鳴。正文下面一行空兩格寫祝語，下面靠右角是署名和日期。下面是幾種比較常見的文體表達(dá)方式。如果就事論事，做表面文章，則擬題為：“助人為樂”“平易近人，以身作則”“一諾千金，負(fù)責(zé)到底”“謙遜為人，長者風(fēng)度”。實(shí)在太累了，他就把包都放在路邊。你可以就事論事，如：有的同學(xué)說：“從小偷懶胡鬧，大了怎么得了？”有的同學(xué)批評老師布置作業(yè)交代不清，標(biāo)題擬為：“說話要力求準(zhǔn)確，無歧義”。同學(xué)們?nèi)裟苷J(rèn)真注意到這些方面，必將得到意外的收獲。如“要遲到了，快點(diǎn)兒”，簡潔明快，一看標(biāo)題便能想像出小作者慌慌張張上學(xué)的情景，這就比“上學(xué)記”、“害怕遲到”等平淡的標(biāo)題好得多了。在標(biāo)題里設(shè)置懸念，把文章一波三折的情節(jié)含蓄地展現(xiàn)出來，才能緊緊地抓住讀者的心，這種方法簡單、易學(xué)。近年來正悄悄興起于全國各類報(bào)刊，話題作文的擬題亦不妨借用之。善于引用（1）引用詩詞 古典詩詞有著豐富的象征意義和內(nèi)涵底蘊(yùn)，用它們來作題目，一是不落俗套，二是讀者喜聞樂見，富有親切感。（7）雙關(guān) 《我最需要一劑良藥》（安徽廬江）文中“良藥”既能治腿疾有能治心病，一語雙關(guān)，內(nèi)蘊(yùn)豐富。如：（1）比喻 《我渴望老師的“陽光”》（四川成都）以“陽光”喻暖人的關(guān)愛，簡潔含蓄，如將喻體換成“熱情幫助”之類，則索然無味。標(biāo)題是文章的眼睛，好的標(biāo)題能使文章文采倍增，令人過目難忘。不要盡用長句，也不要盡用短句，長短交錯(cuò)，錯(cuò)落有致，會使文章更美一點(diǎn)。不妨學(xué)著用懸念設(shè)置法試試，倘能做到懸念迭起則更好；不妨學(xué)著用情感抑揚(yáng)法試試，欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)，抑揚(yáng)更替則更好；要不然用個(gè)設(shè)問句也比平鋪直敘有起伏感。內(nèi)容要新鮮真實(shí)，切忌違背生活常理的胡編亂造，切忌生硬搬用陳谷子爛芝麻；內(nèi)容要具體充分，切忌一鱗半爪，缺臂肘少大腿；內(nèi)容要情真意切，切忌故作姿態(tài)、無病呻吟。中考總復(fù)習(xí)——作文寫作技巧一、讓文章標(biāo)題更美一點(diǎn)最近幾年中考作文的題目出得很美，如《我也銜過一枚青橄欖》《我想唱首歌》等等。精典例題：例①提示：可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文，也可以根據(jù)你要寫的內(nèi)容，在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語，然后按自擬的題目作文。其創(chuàng)新途徑有：①選材要新?？梢砸孕∫姶?，也可以大題小作。3．話題作文的作文題的分類及組成要件話題作文題按組成部分的多寡，可分為：單純型文題(即只有話題和要求兩項(xiàng)要件命題。2．話題作文的命題方式①“命題式”話題?！保ā斗艞壟c堅(jiān)持的距離》白梅）“感謝你賜予我的關(guān)愛。別具匠心巧構(gòu)想所謂構(gòu)思主要指用怎樣的方式去表達(dá)文章的中心。（二）貼近社會生活。下面這篇習(xí)作之所以能得到認(rèn)可，就是因?yàn)樵诹⒁馍锨笳?，寫出了自己真?shí)的生活，