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正文內(nèi)容

20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃范文合集(完整版)

2024-10-25 13:22上一頁面

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【正文】 方式。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。三、教學(xué)的總體目標:使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。跳躍:能知道前腳掌起跳、雙腳同時輕巧落地的跳躍方法。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標。特別加強對廣播體操的教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。隊列和隊形教材除了能培養(yǎng)和形成學(xué)生正確的身體姿勢外,更重要的是讓學(xué)生通過參與集體性的協(xié)同動作,感受與體驗個人與集體的關(guān)系,樹立團結(jié)、合作的群體意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項具有實用性的技能,也是重要的人體基本活動。二、教學(xué)目標及重難點教學(xué)目標:了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。多采用情景法主題法進行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標。二、教學(xué)目標及重難點教學(xué)目標:掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。教學(xué)重點:每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學(xué)。生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己。教學(xué)重點:由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)四年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,分腿騰越;沙包擲遠;50米*8或400米跑。其中包括:走跑與游戲、跳躍與游戲、投擲與游戲、小球類與游戲、對抗角力與游戲等,除此以外,還有基本體操、技巧與器械練習(xí)、武術(shù)、韻律活動和舞蹈等。二、教材分析根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。五、教學(xué)措施教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高。本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:走和跑:能知道走和跑的正確方法和正確姿勢。韻律活動和舞蹈:能了解新學(xué)舞步和集體舞的動作方法能掌握蹦跳步、踏跳步兩種舞步和白楊樹集體舞能積極參與集體舞的學(xué)習(xí)并對練習(xí)有濃厚興趣體質(zhì)測試:身高、體重、坐位體前屈二、教學(xué)的重點、難點:教學(xué)重點:每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí);二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學(xué)活動中要有意識地進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。四、學(xué)生情況分析:通過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,從中了解到一年級的學(xué)生的基本興學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運動能力,一年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配能力差。營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。二、教學(xué)目標與重難點教學(xué)隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。本學(xué)期以教學(xué)隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。六、教學(xué)進度表略隨著課程改革的不斷深入,作為一名教育工作者,深感肩上責(zé)任重大。完善自身校本研修、加強理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。4加強自身的師德修養(yǎng),爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。二、教學(xué)目標及重難點:(一)教學(xué)目標:掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標。據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位?!吧虾谜n”是學(xué)校體育工作的重點,“課間操”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計劃9一、教材分析走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。游戲和韻律操。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,達到“健康第一、安全第一”的目的?!苯虒W(xué)目標:〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。四、教學(xué)重點在課堂中繼續(xù)加強課堂紀律的管理;讓學(xué)生對所學(xué)的東西牢固掌握,并學(xué)習(xí)技巧。據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。5.要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。四:課時安排每課2課時,預(yù)計40課時五、教學(xué)措施及注意事項采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“課上40分鐘”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好課間操工作,加強課間操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。四、教材分析全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二)、運動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,指定趣味體育游戲,加強體育活動的趣味性。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。去創(chuàng)造。通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:走和跑:能知道走和跑的正確方法和正確姿勢。韻律活動和舞蹈:能了解新學(xué)舞步和集體舞的動作方法能掌握蹦跳步、踏跳步兩種舞步和白楊樹集體舞能積極參與集體舞的學(xué)習(xí)并對練習(xí)有濃厚興趣體質(zhì)測試:身高、體重、坐位體前屈二、教學(xué)的重點、難點:教學(xué)重點:每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí);二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學(xué)活動中要有意識地進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。了解一些基本動作、游戲和韻律活動的方法,能保持正確的身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動的能力。加強學(xué)生的安全意識和自我保護。二、本冊教學(xué)目的和目標教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、積極向上的`優(yōu)良品質(zhì)。讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求。技能測驗40﹪。以學(xué)生為本,健康第一是我們的目標,在學(xué)校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。其中包括:體育與健康常識(認識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢)。注意事項:1:教師多加引導(dǎo),難度要求小,注意安全2:小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施:因材施教,分類指導(dǎo)。堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。四、校本研修的內(nèi)容及措施本學(xué)期,校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),進行新課程實踐,利用新技術(shù),開展教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量,推進教學(xué)發(fā)展。堅持做好教學(xué)反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己。教學(xué)重點:由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)四年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,分腿騰越;沙包擲遠;50米*8或400米跑。其中包括:走跑與游戲、跳躍與游戲、投擲與游戲、小球類與游戲、對抗角力與游戲等,除此以外,還有基本體操、技巧與器械練習(xí)、武術(shù)、韻律活動和舞蹈等。針對這些特點,著重對學(xué)生進行入門教育和紀律性教育,在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。三、教材分析:二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的`鍛煉活動和游戲。五、教學(xué)措施及注意事項:(一。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí),對其進行組織紀律性的教育。四:課時安排每周2課時,預(yù)計40課時五:教學(xué)措施教學(xué)措施:在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。三、教材分析四年級的基本體操教材由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,針對學(xué)生的這些特點,在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,以相近的游戲進行鞏固,使學(xué)生寓教于樂。二、教學(xué)目的體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點:掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。認真參加學(xué)校的校本研修活動,提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師,為學(xué)生做好榜樣。二、研修主題關(guān)注學(xué)生,提高體育課的有效教學(xué)。要加強學(xué)困生的指導(dǎo),提高他們的技能水平。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求,本學(xué)期共講20周,每周體育授課為3學(xué)時,共60學(xué)時。小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計劃8一、學(xué)情分析小學(xué)三年級的學(xué)生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。上課多運用音樂,培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)計劃7一:學(xué)生分析通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,從中了解到一年級的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點,從剛剛?cè)雽W(xué)進校什么都不懂的一年級新生,通過一年的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運動能力,一年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得。四、教學(xué)內(nèi)容跑改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。如增縮練習(xí)的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。對以往所學(xué)的東西進行鞏固與熟練化,對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行掌握。〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。四、學(xué)生情況分析:通過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,從中了解到一年級的學(xué)生的基本興學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運動能力,一年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配能力差。教學(xué)難點:二年級的學(xué)生理解動作比較
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