班主任一日工作常規(guī)(完整版)
【正文】 質(zhì)呢？兼有雙重性格既當(dāng)嚴(yán)父又是慈母。班主任應(yīng)該組織休息或?qū)W習(xí)，對于學(xué)生存在的學(xué)習(xí)困難或生活困難給予力所能及的幫助或上報，值日生做好午休紀(jì)律記載。早讀：學(xué)生吃完飯后，督促學(xué)生積極進行早讀，同時了解今天的課程表，對有特殊情況的課（如老師請假）及時安排，以免空堂。第一篇：班主任一日工作常規(guī)班主任一日工作常規(guī)班主任是任課教師管理班級的代表，他的主要職責(zé)除了在課堂上管理學(xué)生外，還承擔(dān)學(xué)生的成長輔導(dǎo)與課余管理職責(zé)。檢查學(xué)生人數(shù)，對生病的同學(xué)要求去醫(yī)院就治，對一天的任務(wù)進行布置。課外活動：提醒學(xué)生對當(dāng)天的完成任務(wù)情況及學(xué)習(xí)情況進行反思。優(yōu)秀教師管理學(xué)生的絕招就是“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細微中”，學(xué)生出了錯誤要及時地嚴(yán)厲的提出批評，不嚴(yán)厲不會在學(xué)生心目中激起半點兒漣漪，不會達到吃一塹長一智的效果，學(xué)生依然會哪里跌倒，哪里扒下，嚴(yán)重影響學(xué)生成長。擁有三顆心：細心、恒心、責(zé)任心。如果認(rèn)為是小事，無傷大雅，那么學(xué)生將會無所顧忌，由此帶來嚴(yán)重的負面影響。三、學(xué)校管理與班主任落實一日常規(guī)的關(guān)系。四、觀察班級公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查、教育和處理。十二、離開教室時，檢查班級衛(wèi)生情況以及四關(guān)工作。3．課間操：出操鈴聲一響，班主任督促學(xué)生快、靜、齊整好隊前往操場指定區(qū)域。：制止課間追逐打鬧現(xiàn)象以及在走廊、教師進行體育活動現(xiàn)象，如拍球、踢毽子等；離校：離校時要親筆簽寫離校單交由門崗，并電話通知學(xué)生的家長到校親自接。9．升旗儀式：7：30組織學(xué)生準(zhǔn)時參加升旗儀式；之前及時做好旗手的選拔工作，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生撰寫事跡介紹；教育學(xué)生不隨意與他人談笑，教育學(xué)生升國旗時要肅立敬禮，唱國歌時聲音要響亮。早操開始后，班主任須全程參與鍛煉活動（包括跑步與徒手操），要求隊列整齊、口號有力、動作規(guī)范?！栋嘀魅喂ぷ魇謨浴罚瑢⒐ぷ鬟^程記錄在案。早飯后20分鐘，晚飯后20分鐘，由課代表、學(xué)習(xí)委員、值日班干部協(xié)助英語、語文教師組織學(xué)生書法背黙練習(xí)，并予以登記。1周五放學(xué)前對學(xué)生進行安全教育，落實學(xué)校布置的相關(guān)任務(wù)，安排好不回家學(xué)生，周末學(xué)生返校時，班主任要提前下班，清點人數(shù)、若有異常及時告知家長和學(xué)校。不許生病學(xué)生私自入寢。上午第2節(jié)下課后，組織學(xué)生進行課外活動，積極配合學(xué)校安排，詳細落實好活動內(nèi)容力求人人參與，效果好。出操鈴響，組織學(xué)生準(zhǔn)時出操，教育學(xué)生注意安全，右行防擠。，嚴(yán)格檢查學(xué)生儀容儀表?！景凑諏W(xué)校要求】11．班級布置：開學(xué)初，結(jié)合學(xué)校的要求和本班特色布置好班級，彰顯班級文化。注意課間教室的衛(wèi)生、廢紙簍的清理、課桌的整齊、桌面和桌肚的整潔。學(xué)生在做操時，班主任站在能關(guān)注全班的位置，不隨意與他人交談，認(rèn)真巡視學(xué)生做操，并指導(dǎo)、糾正動作。十四、每大周一舉行升旗儀式，有升旗任務(wù)的班級需提前準(zhǔn)備好“國旗下講話”演講稿，并對主持人及隊
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