蘇科版初中信息技術(shù)上冊(cè)聲音的獲取與加工word教案(完整版)
【正文】 景音樂(lè)）你會(huì)通過(guò)哪些方法得到這兩種素材？ 小結(jié)：獲取素材（聲音文件的獲取積極思考并回答 了解獲取聲音文件素材的幾種常用途徑 方法與途徑） 網(wǎng)上下載 直接錄制 從 CD上錄取 從視頻中錄取 布置任務(wù) 給動(dòng)畫(huà)片片段制作相配的配音及背景音樂(lè)，播放原聲給學(xué)生做基本的參考，有所創(chuàng)新 學(xué)生明確任務(wù) 給出原聲做參考，讓學(xué)生不會(huì)盲目去配音 任務(wù)一 學(xué)生分組，使用 GoldWave 軟件分角色錄制 20秒聲音 學(xué)生分角色錄音 讓學(xué)生掌握軟件錄音方法 解決問(wèn)題二 將一個(gè)小組的錄音文件上傳為例，分析一下文件的格式。 （ 2） GoldWave的基本功能。 ■教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 （ 1）了解音頻文件的類(lèi)型及獲取方法。 （ 2）學(xué)會(huì)使用 GoldWave軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的音頻編輯（刪除空白多余、混合、特殊音效）。 2．教學(xué)難點(diǎn) （ 1）根據(jù)任務(wù)利用軟件做有效的剪 輯
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