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正文內(nèi)容

湘教版美術(shù)四上玻璃水彩教案說(shuō)課稿反思(完整版)

  

【正文】 熟宣紙。能運(yùn)用不同材料制作出不同意味的水彩作品。 教學(xué)難點(diǎn): 如 何利用各種材料(鹽、洗衣粉等)產(chǎn)生意想不到的效果。 師:今天我們就 運(yùn)用這些工具 學(xué)習(xí)新的畫(huà)種 —— 玻璃水彩 (教師板書(shū)) 二、 合作探究、 完成作品。 下面請(qǐng)欣賞大畫(huà)家馮向杰的作品 《春山》 ,看他是如何添畫(huà)的。 欣賞書(shū)中有特殊效果的作品《黃土高坡》和另外兩幅作品。 剛才我們體驗(yàn)了各種不同的方法所產(chǎn)生的不同效果, 下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)兩個(gè)畫(huà)家: 簡(jiǎn)介吳金獅及其作品 簡(jiǎn)介張大千及其作品 小結(jié):我們?cè)谄綍r(shí)繪畫(huà)時(shí),不僅運(yùn)用水彩筆、蠟筆等工具,還 可以用一些我們?nèi)粘I钪胁牧蟻?lái)表現(xiàn)特殊的效果,就像我們今天這樣 , 它會(huì)給我們繪畫(huà)過(guò)程帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣! 以后在生活中,也希望你們 奇思妙想給你們的生活帶來(lái)快樂(lè)! 《玻璃水彩》說(shuō)課稿 說(shuō)教材 本課是湘版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)、第六課《玻璃水彩》,在平整的玻璃板上用水彩顏色進(jìn)行水與色的趣味性點(diǎn)畫(huà)稱之為玻璃水彩,是一種探索性 的 繪畫(huà)方式。 嘗試不同形式,體驗(yàn)并感受另外的效果。 在深入探究這個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生欣賞觀察特殊技法的作品,感受特殊技法的奧秘,接著又 欣賞 畫(huà)家作品,感受玻璃水彩作品的美。 合作探究法 : 兩次作業(yè)都采用小組合作的方式,學(xué)生在合作中進(jìn)行分工,取長(zhǎng)補(bǔ)短 ,作品的速度也快,另外也不會(huì)出現(xiàn)千篇一律的作品。 ) 二、 合作探究、完成作品。 展示學(xué)生合作 作品 。 (整個(gè)想象添畫(huà)的過(guò)程讓學(xué)生知道添畫(huà)的要求,感受添畫(huà)作品后的趣味所在,學(xué)生能用簡(jiǎn)單的幾筆豐富畫(huà)面,增加情趣。師展示課件上的作品。 學(xué)生 能積極探索發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題 ,參與交流與表達(dá) 。 本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生在玩味色彩中得到了一定的色彩知識(shí) ,無(wú)意創(chuàng)作的靈感 ,能把無(wú)意識(shí)的色彩感悟 ,提升到了色彩理論的理解 .于是會(huì)達(dá)到有 意識(shí)的運(yùn)用色彩 .尤其是在添加一些內(nèi)容后 ,學(xué)生的作品會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)意識(shí)的繪畫(huà)后 ,通過(guò)而形成的優(yōu)美作品 ,學(xué)生會(huì)在欣賞中得到很強(qiáng)的成就感 。 。在《玻璃水彩》這課教學(xué)中,我順應(yīng)這一特點(diǎn),在課堂上揮毫潑墨,為學(xué)生當(dāng)堂示范,為學(xué)生創(chuàng)造真切可感的視覺(jué)效果,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)欲,再讓學(xué)生自我練習(xí)。 反 思 : 水墨畫(huà)最能體現(xiàn)中國(guó)畫(huà)的筆墨情趣,其筆法與墨法的展現(xiàn),產(chǎn)生神奇的滲化效果,很能吸引學(xué)生。) 五 、體驗(yàn)評(píng)價(jià) 、總結(jié)延伸。 欣賞感受特殊效果的作品。 欣賞大畫(huà)家馮向杰的作品 《春山》 ,看他是如何添畫(huà)的。 我請(qǐng)幾名坐在后面的小組長(zhǎng)上臺(tái)和老師一起完成一幅玻璃 水彩畫(huà)?讓他們真切了解過(guò)程,用以指導(dǎo)小組的同學(xué),如果看不見(jiàn)老師示范的,通過(guò) CAI 演示解決。 說(shuō)教學(xué)過(guò)程 教學(xué)是圍繞 欣賞 揭題 、激發(fā)興趣 —— 合作探究、完成作品 —— 深入探究 、感受體驗(yàn) —— 欣賞感受、體驗(yàn)創(chuàng)作 —— 體驗(yàn)評(píng)價(jià) 、總結(jié)延伸 五 個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)開(kāi)展的。 示范法: 教師示范 法 講解玻璃水彩的表現(xiàn)方法, 了解玻
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