湘教版美術(shù)四上《玻璃水彩》教案說課稿反思-文庫(kù)吧
2024-11-15 15:33 本頁(yè)面
【正文】 出現(xiàn)什么現(xiàn)象和效果？ 生：有氣泡、白點(diǎn) …… 探討產(chǎn)生特殊效果的原因。 這幾張到底里面添加了什么，會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果？ 教 師展示 產(chǎn)生特殊效果的工具材料， 大家 看 ，都是什么？ 生：鹽、洗衣粉 、油、漿糊 …… 師：老師就是用這些生活用品來完成的，你們信不信？ 師生合作完成作品 學(xué)生 和老師合作三種方法，你們說一說 哪 三種方法？ 生：撒、點(diǎn)、 涂 —— 教師板書 四、 欣賞感受、 體驗(yàn)創(chuàng)作、。 師：下面我們欣賞一組作品，感受一下更多的玻璃水彩帶來的不一樣的美。師展示課件上的作品。 師： 現(xiàn)在我們 進(jìn)行一場(chǎng)比賽，要求： ① 看看那一組用的方法多？② 用這么多方法，看哪組產(chǎn)生效果多？ 小結(jié)：展示學(xué)生用特殊材料產(chǎn)生意想不到效果的作品，并說說用了哪些方法？ 小組合作添畫完成。 集體展示欣賞評(píng)價(jià)。 五 、 拓展欣賞 、總結(jié)延伸。 剛才我們體驗(yàn)了各種不同的方法所產(chǎn)生的不同效果， 下面我們來認(rèn)識(shí)兩個(gè)畫家： 簡(jiǎn)介吳金獅及其作品 簡(jiǎn)介張大千及其作品 小結(jié)：我們?cè)谄綍r(shí)繪畫時(shí)，不僅運(yùn)用水彩筆、蠟筆等工具，還 可以用一些我們?nèi)粘Ｉ钪胁牧蟻肀憩F(xiàn)特殊的效果，就像我們今天這樣 ， 它會(huì)給我們繪畫過程帶來無窮樂趣！ 以后在生活中，也希望你們 奇思妙想給你們的生活帶來快樂！ 《玻璃水彩》說課稿 說教材 本課是湘版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)、第六課《玻璃水彩》，在平整的玻璃板上用水彩顏色進(jìn)行水與色的趣味性點(diǎn)畫稱之為玻璃水彩，是一種探索性 的 繪畫方式。與紙上水彩畫不同，它強(qiáng)調(diào)碰合效果的偶然性，只要有水 與色的侵潤(rùn)、滲化、交融并能產(chǎn)生意想不到色彩肌理效果就行。它便于學(xué)習(xí)，易于掌握，有趣、 好玩。 本節(jié)課的 教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度目標(biāo)：體驗(yàn)在玻璃上用水彩作畫的快樂 。 知識(shí)技能目標(biāo)：了解玻璃水彩的方法，知道用水、灑鹽、放小紙屑、吸附、加漿糊、刮刻等會(huì)產(chǎn)生不同效果。能運(yùn)用不同材料制作出不同意味的水彩作品。 過程與方法目標(biāo)： 學(xué)生 能積極 探索發(fā)現(xiàn)問題、解決問題 ，參與交流與表達(dá) 。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過玻璃上畫水彩，拓印意想不到的色彩肌理效果。 嘗試不同形式，體驗(yàn)并感受另外的效果。 水彩水分的掌握。 教學(xué)難點(diǎn) ： 如何利用各種材料（鹽、洗衣粉等）產(chǎn)生意想不到的效果。 水彩水分的掌握。 教學(xué)準(zhǔn)備： 玻璃水彩畫、 水 、塑料薄膜 、各種毛筆 、 熟宣紙 、 鹽、洗衣粉、油汁等 、熟宣紙。 說學(xué)情 學(xué)生以前沒有接觸過這種繪畫方法，所以學(xué)生在表現(xiàn)的時(shí)候會(huì)更大膽，更隨意。而 《玻璃水彩》旨在讓孩子們體驗(yàn)應(yīng)用多種材料作畫的樂趣，根據(jù)玻璃不吸水的特性，在玻璃上作畫能產(chǎn)生許多特殊效果，產(chǎn)生許多肌理，這會(huì)讓孩子們感到特別新奇，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)美，體驗(yàn)美，創(chuàng)造美。 說教學(xué)方法 欣賞法 我采用欣賞的方法，欣賞 教師的玻璃水彩畫導(dǎo)入，讓學(xué)生猜猜，這些 畫是怎么表現(xiàn)出
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