蘇少版音樂四下憶江南教案1(完整版)
【正文】 職稱：小學(xué)高級教師 電話： 15952858182 電子郵件： 通訊地點(diǎn)：江蘇省鎮(zhèn)江新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 個(gè)人簡介：我叫孫嬋， 1982 年出生， 2021 年參加工作，小學(xué)高級教師，大學(xué)本科。教師的教學(xué)語言很重要，教師韻律優(yōu)美、富有感染 力的語言，能把學(xué)生帶入到音樂情境之中，加深他們對教學(xué)內(nèi)容的印象，引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我們欣賞一下，舞蹈家們是怎樣用肢體語言來表現(xiàn)的。rn=20amp。一定要唱出你的感情。 師：下面，我們一起跟著伴奏音樂把這首歌完整的演唱一遍，注意之前講的一字多音，還要把剛才的力度變化表現(xiàn)出來哦，你可以自由選擇最后結(jié)束句的力度變化作為你歌曲的結(jié)尾，表達(dá)出你想表達(dá)的情感。 （ 4） 跟琴完整地唱一唱歌曲的第一段。 教學(xué)歌曲重點(diǎn)： （ 1） 教唱“江南好”，注意一開始就是高音，要準(zhǔn)備好，練唱三遍。 三、 誦詞：（出示“歌詞圖片”） 教師示范朗誦一遍。 amp。詩的風(fēng)格清新，語調(diào)輕松活潑，像一首動(dòng)人的民歌。曲作者為該詩配上了優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律，更加表達(dá)了詩人熱愛江南美景的情感。pn=0amp。（直接朗誦） 師生共同朗誦。 （ 2） 教唱“風(fēng)景就曾諳”，先跟老師唱一遍，（課件圈出“諳 ”） 師：我們來看一看這個(gè)字，它有一個(gè)圓滑線，一個(gè)字有很多的音一起連起來唱，叫做“一字多音”，跟老師唱一唱。 （ 5） 教唱結(jié)束句。再一次的來感受一下詩人對江南的熱愛和贊美。 （２） 輪唱歌曲，第一遍教師先示范，學(xué)生跟音樂演唱。pn=0amp。 六、 小結(jié)： 師：同學(xué)們，今天我們從詩、畫、歌、舞等幾個(gè)方面初步了解了江南的美，讓我們?yōu)樯诮?，長在江南而自豪，讓我們?yōu)槭顾兊酶用篮枚黄鹋Γ屛覀円煌鹆?，再一次贊美江南，歌唱江南！再一次深情地說一聲：“我愛你，美江南！” 結(jié)束本課。 為了讓學(xué)生唱好、唱美這首歌曲，除了讓學(xué)生感受江南的歌曲，我還讓學(xué)生了解江南的絲竹樂、江南的舞蹈，從而讓學(xué)生對江南的音樂、舞蹈有一個(gè)總體印象。 通過這節(jié)課，我
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