【正文】 。不喝生水，喝開水。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進(jìn)去”的傳染病。若在旅行期間或之后有任何高熱或類似感冒病征等病的話，要盡快看醫(yī)生治療和接受血液檢查，越早診治越有效。氣候的變化是對(duì)肌體免疫力的一次考驗(yàn)，若平時(shí)不注意鍛煉，再加上封閉的室內(nèi)空氣不經(jīng)常與外面流通，那么疾病很可能會(huì)頻頻光顧。有規(guī)律的作息時(shí)間：充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。時(shí)值冬季，更應(yīng)該把好“病從口入”關(guān)，注意方方面面的食品衛(wèi)生問(wèn)題，防患于未然。加工好的菜品要妥善保存，避免熟食品與生食品接觸，用于加工生、熟食品的刀具、餐具、案板等要分開，所有置備食品的用具表面必須干凈，抹布應(yīng)該每天清洗，以防止食品制作過(guò)程中的相互污染。凈化環(huán)境班上要定時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通，使空氣清新清潔，減少病菌，預(yù)防疾病。五、手足口病的預(yù)防控制措施：手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感?？赏ㄟ^(guò)玩具和日用品傳播“手足口病常通過(guò)患病幼兒的玩具、餐具以及日常用品傳播，容易在幼兒園中造成小范圍流行。，可有效預(yù)防病從口入。四、教學(xué)過(guò)程（一）、區(qū)分傳染病和非傳染病師：有句話叫健康快樂，有健康才會(huì)有快樂，但一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)受到病痛的折磨，下面就請(qǐng)同學(xué)們交流一下，自己從小到大都得過(guò)哪些?。坎⑴袛嘁幌聲?huì)不會(huì)傳染。師：其次，傳染病如果控制不好，就會(huì)在一定區(qū)域暴發(fā)，傳染病和穿服裝一樣，一個(gè)人穿黃色的，最后越來(lái)越多的人穿黃色的服裝，那么黃色就成了（學(xué)生“流行”）色，所以傳染病還具有流行性。（四）、傳染病的預(yù)防怎樣預(yù)防腸道傳染病腸道傳染病在不同季節(jié)里發(fā)病率有高有低，以夏秋季比較多發(fā)，這與蒼蠅活動(dòng)頻繁、繁殖加速、人們接觸生冷飲食、瓜果蔬菜較多有關(guān)。但也有例外情況，如白猴、流腦、百日咳等，病愈后仍有較強(qiáng)的傳染性。這樣可以使室內(nèi)空氣中病菌減少80%左右。怎樣預(yù)防蟲媒傳染病呢？應(yīng)該徹底消滅蚊子、虱等吸血昆蟲。預(yù)防動(dòng)物源性傳染病的要點(diǎn)是殺滅有害動(dòng)物，如消滅老鼠、殺死并深埋病狗、病貓。加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，提高耐寒能力，增強(qiáng)體質(zhì)。報(bào)告討論結(jié)果教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。侯^發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味；男生不留長(zhǎng)發(fā)。三、預(yù)防傳染病知識(shí)競(jìng)賽：劃分兩個(gè)小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個(gè)小組計(jì)分了解春季的常見傳染病 春季的常見傳染病有以下幾種：A 流感流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥 狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感B 麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹C 流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時(shí)疼痛 D 猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天如何預(yù)防？不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播 A 每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等 B 不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。三、教學(xué)重難點(diǎn)：知道怎樣預(yù)防春季傳染病四、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課。春季的常見傳染病有以下幾種：A 流感流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感B 麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹C 流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時(shí)疼痛D 猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天 師：剛才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。D、適當(dāng)參加體育運(yùn)動(dòng)，參加老師組織的游戲活動(dòng)。合理飲食，不挑食、不偏食?！额A(yù)防常見傳染病》教案教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解常見傳染病知識(shí)，知道常見的傳染病人哪些，傳染途徑有哪些。沙眼：是一種通過(guò)手指、手帕、毛巾、臉盆及其他公共物品傳播的傳染病。三：傳染病的預(yù)防：預(yù)防流感：（1）避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。（5）強(qiáng)化教室衛(wèi)生?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入秋季入學(xué)以后，晝夜溫差很大，我們的身體很難適應(yīng)，因此非常容易得病。發(fā)熱34天后出現(xiàn)全身紅色斑丘疹，經(jīng)一周左右可自然恢復(fù)，注意防止合并肺炎、心肌炎。2．激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。3．頸:脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。9．不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋 10．盡量不要接觸豬和鳥類。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力。4．請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)自己的胃是否有過(guò)不舒服，是什么原因造成的，教育幼兒改正不良飲食習(xí)慣。忌食刺激性食物、發(fā)酵和脹氣的食物、高脂肪高蛋白食物，并要做到少食多餐。2．培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。）（2）教師告訴幼兒春秋季會(huì)有哪些流行性傳染病會(huì)出現(xiàn)？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）（3）重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。：如何預(yù)防手足口病。⑵主要通過(guò)糞口途徑傳播，亦可通過(guò)飛沫和呼吸道傳播。⑷少去人群擁擠的公共場(chǎng)所。2．能說(shuō)出并掌握預(yù)防腸道傳染病的方法。你們知道什么是腸道傳染病嗎?常見的腸道傳染病有哪些傳播途徑?(幼兒討論并回答)(2)教師小結(jié):腸道傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。保證充足的睡眠。(2)幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。那誰(shuí)在家里漱過(guò)口的，請(qǐng)你來(lái)試一試。7．照照鏡子，比一比，誰(shuí)的牙齒最干凈。3．把準(zhǔn)備好的雞蛋殼，讓幼兒親手用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）然后觀察看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在又什么變化？ 4．討論：為什么雞蛋殼會(huì)變黑變軟了呢？（醋是酸的會(huì)腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了）5．教師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌會(huì)使食物殘?jiān)兯幔瑫r(shí)間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會(huì)變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】導(dǎo)入新課師：人類的發(fā)展過(guò)程，是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)世界、改造世界、戰(zhàn)勝疾病、完善自身的過(guò)程。流感的傳播途徑是什么？學(xué)生：空氣飛沫。教師：對(duì)，那誰(shuí)是易感人群呢？學(xué)生：健康人。讓患病的人回家傳染源鍛煉身體易感人群 教師：說(shuō)的非常好，所以預(yù)防傳染病的措施共有三點(diǎn)：即切斷傳播途徑，控制傳染源，保護(hù)易感人群。流感的傳播途徑主要以空氣飛沫為主要途徑，因此在人群中感染的幾率較高。4水痘 水痘是帶狀皰疹病毒引起傳染性疾病，水痘的表現(xiàn)是發(fā)熱，并出現(xiàn)紅色斑丘疹。偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強(qiáng)身體的抗病能力，合理、均衡營(yíng)養(yǎng)非常重要。避免接觸傳染病人，不去傳染病流行的地區(qū)；如果要去到醫(yī)院則最好戴上口罩，回家后要及時(shí)洗手，避免交叉感染；對(duì)于家中有已感染的病人則要對(duì)其用過(guò)的物品及房間進(jìn)行消毒，如用含氯消毒劑噴灑、擦拭房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面，在日光下晾曬衣被通過(guò)紫外線進(jìn)行殺菌。多喝開水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)除了通過(guò)飲食調(diào)理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)外，也要加強(qiáng)體育鍛煉，來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。二、師生交流，如何預(yù)防春季傳染??？的方法及措施 課件出示預(yù)防春季傳染病的方法及措施 當(dāng)我們明白了上述常見的春季傳染疾病后，我們可以遵循控制傳染源，保護(hù)易感者、切斷傳播途徑的原則來(lái)預(yù)防春季傳染病。它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。但在我們的生活中往往可以看到這樣一些（不正確的行為，比如下面這個(gè)小品中講述的：教師：看了這個(gè)小品請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)，在剛才的這個(gè)小品中，小明的哪些行為是不正確的呢？學(xué)生：隨地吐談，不洗手吃水果，喝生水，吃水果不削皮，亂丟臟衣服，對(duì)著別人打噴嚏，咳嗽，大聲說(shuō)話，擦鼻涕的紙隨便亂丟，和皮膚病人接觸等。教師：非常正確，這三個(gè)環(huán)節(jié)是傳染病流行的必備條件，缺少其中一個(gè)，傳染病都不能流行起來(lái)（缺一不可）。請(qǐng)大家想想，呼吸道傳染病除了肺結(jié)核還有哪些呢？學(xué)生：流感、甲流感、禽流感等。如何付出極小的代價(jià)取得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，讓每一個(gè)人都能幸福的生活？這就是我們這節(jié)課要和同學(xué)們探討的問(wèn)題。（四）游戲“保護(hù)牙齒有康康”。學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道保護(hù)牙齒的常識(shí)； 。5．集體學(xué)習(xí)：正確漱口的方法。清洗口腔一、活動(dòng)目標(biāo)1．通過(guò)活動(dòng)幫助幼兒掌握正確的漱口方法。接種流感疫苗可以預(yù)防流感。(1)教師:雖然腸道傳染病很容易傳播,但是,如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,就能很好地預(yù)防傳染病。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1．教學(xué)掛圖和幼兒用書。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意休息，避免日光暴曬，防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。⑷全年均可有發(fā)病，但311月份多見，68月份為高峰期。（3）老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食