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河南電大-企業(yè)文化-教學(xué)考一體化-題庫(完整版)

2024-10-25 02:21上一頁面

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【正文】 活”的奉獻(xiàn)精神,才讓華為挺過了最困難的歲月,才有了華為的生存、發(fā)展,才有了今天的華為。沒有他們當(dāng)時的冒險投入和艱苦奮斗,華為不可能生存下來。錯誤。錯誤 。正確,企業(yè)家是企業(yè)創(chuàng)新的第一制造者。錯誤。正確 。正確 ,是體現(xiàn)企業(yè)個性化的標(biāo)志。正確“鷹”文化,西安楊森企業(yè)文化是“狼”文化。正確,是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和思想政治工作者開展工作的有效手段,是企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)步的結(jié)果。錯誤 。錯誤,先進(jìn)的企業(yè)文化能夠指明企業(yè)制度變革的方向,能夠保證制度變革的科學(xué)性,并且能夠保證員工能夠自覺地執(zhí)行新的制度,遵守新的章程。正確 ,又面臨溝通風(fēng)險。4. 進(jìn)入下一個界面,點擊“選課”按鈕: 5.選擇所學(xué)專業(yè)(下拉菜單找出你所學(xué)專業(yè))(以??坡糜螌I(yè)為例):6.選擇標(biāo)注有“教學(xué)考一體化”您所需要的課程,并點擊課程前面的小方框,出現(xiàn)“√”(以景區(qū)管理和會展管理為例)7.將滾動條下拉,點擊“保存選課” 如學(xué)生選錯課程,可點擊“刪課”按鈕,并點擊課程前面的小方框,出現(xiàn)“√”(以會展管理為例),再點擊“刪除選課”按鈕。若學(xué)生對考試成績不滿意,在學(xué)期截止時間前可多次進(jìn)行考試,系統(tǒng)會按最高考試成績計入期末綜合考試成績。下列企業(yè)理念表達(dá)方式與海爾相似的是(蒙泰 精神、鐵人精神),當(dāng)利潤、效率 與創(chuàng)新發(fā)生矛盾時,這個企業(yè)會做出(選擇創(chuàng)新,使 利潤、效率讓位)選擇(示范效應(yīng))(創(chuàng)新精神),反映企業(yè)對其(生產(chǎn)經(jīng)營)和(目標(biāo)追求)中價值關(guān)系的基本觀點、表層的價值觀的是(我們深 信我們首先必須對醫(yī)生、護(hù)士和病人負(fù)責(zé)) 以這位工人的名字命名,并且由企業(yè)文化中心把這件 事作為一個故事在企業(yè)進(jìn)行傳播。LG 組織結(jié)構(gòu)調(diào)整的結(jié)果是(建立了五大區(qū) 域營業(yè)組織,建立了五大內(nèi)銷事業(yè)主體,精簡了一個 業(yè)務(wù)部門,創(chuàng)建了一個產(chǎn)品技術(shù)中心) 年 LG 進(jìn)入中國之后,為了適應(yīng)激烈的市場競爭 和滿足漸趨復(fù)雜的消費(fèi)需求,LG 決定對企業(yè)原組織 結(jié)構(gòu)作出調(diào)整,將中國地區(qū)分為華北、華東、華南、華西、東北五大區(qū)域進(jìn)行集中化管理,在各個區(qū)域重 點城市北京、上海、廣州、成都、沈陽等地建立大分 公司體制,同時實施大規(guī)模重組,撤銷一個物業(yè)部門 并且用韓國人替換全部五名外籍高管,執(zhí)行“休克療 法”重組計劃,具體方案為 LG 電子將撤銷其業(yè)務(wù)解 決方案部門,把當(dāng)前的業(yè)務(wù)部門數(shù)量從五個減少到四 個,即只保留家用電氣部門、空調(diào)和能源解決方案部 門、家庭娛樂部門以及移動通訊部門四個部門。創(chuàng)業(yè)初期,華為的研發(fā)部從五六個開發(fā)人員開始,在沒有資源、沒有條件的情況下,大家以勤補(bǔ)拙,刻苦攻關(guān),夜以 繼日地鉆研技術(shù)方案,開發(fā)、驗證、測試產(chǎn)品設(shè)備,沒有假日和周末,更沒有白天和黑夜,累了就在地板 上睡一覺,醒來接著干,這就是華為“墊子文化”的 起源。創(chuàng)業(yè)初期形成的“墊子文化”記錄的是老一代 華為人的奮斗和拼搏,是華為寶貴的精神財富。創(chuàng)業(yè) 之初,華為根本沒有資金,是創(chuàng)業(yè)者們把自己的工資、獎金投入到公司,每個人只拿很微博的報酬,絕大部 分干部、員工長年租住農(nóng)民房。正是老一代華為人 “,后生活”的奉獻(xiàn)精神,才讓華為挺過了最困難 的歲月,才有了華為的生存、發(fā)展,才有了今天的華 為。沒有他們當(dāng)時的冒險投入和艱苦奮斗,華為不可 能生存下來。錯誤。錯誤。正確,企業(yè)家是企業(yè)創(chuàng)新的 第一制造者。錯誤。正確。正確,是體現(xiàn)企業(yè)個性化的標(biāo) 志。正確 “鷹” 文化,西安楊森企業(yè)文化是 “狼” 文化。正確 ,是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和思想政治工作者 開展工作的有效手段,是企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)步的結(jié)果。錯誤。錯誤,先進(jìn)的企 業(yè)文化能夠指明企業(yè)制度變革的方向,能夠保證制度 變革的科學(xué)性,并且能夠保證員工能夠自覺地執(zhí)行新 的制度,遵守新的章程。正確,又面臨溝通風(fēng)險。[答案]黑格爾“在中國歷史上最典型的表現(xiàn)是()。[答案]美11.()代表的是寧靜與安逸()。[答案]西方()。[答案]空間造型31.()是美索不達(dá)米亞、古埃及、古印度、古中國的主要文化形式。[答案]同形同性()。[答案]點()。[答案]優(yōu)美和崇高,真正奠定悲劇理論基礎(chǔ)的是()。[答案]喜劇與悲劇;荒誕與丑,可以把人類的文化分為()。[答案]去掉“生活美”,或者被稱為()。[答案]去掉“雕塑性”,下列屬于恐怖形象類型的是()。[答案]全選()。[答案]去掉“儀式“,正確的是()。[答案]去掉“突出的比例性”()。[答案]去掉“上述說法均不正確”,可分為()。[答案]去掉“審美評價”,一般遵循以下原則是()。[答案]全選()為原色。[答案]《美學(xué)概論》;《美學(xué)導(dǎo)論》()。[答案]去掉“雕塑”35.()是中國古典文學(xué)中用來描述男子形象的語句。[答案]全選,它意味著()。[答案]去掉“矛盾—統(tǒng)一模式”()。[答案]全選,將藝術(shù)劃分為()。[答案]紅色()。[答案]表現(xiàn)說()。[答案]《普羅米修斯》()。[答案]18世紀(jì)“丑就在美的旁邊,畸形靠近著優(yōu)美”并在其作品中得到體現(xiàn)的是()。[答案]和諧()。[答案]法國()。[答案]主客體雙方的完形轉(zhuǎn)換()。錯誤,這種企業(yè)文化內(nèi) 部在一定程度上已經(jīng)不再保留特征各異的各種民族 文化模式,也就是“兼收并蓄”、異質(zhì)文化被趨同了。正確“吹出來”、“寫出來”的。錯誤,貫 穿企業(yè)發(fā)展始終。正確 徑,是企業(yè)價值觀和英雄軼事的“載體”,是傳播企 業(yè)文化的通道。正確 式,把企業(yè)的理念、價值觀、行為規(guī)范等形成各種制 度,并在工作實踐中指導(dǎo)員工的行為。錯誤、渲染、傳播企業(yè)形象的流動 性媒介和渠道。正確。正確、差異 化。正確,通過任務(wù)和 感情與員工建立長久關(guān)系,溫情管理是制度管理的輔 助手段。錯誤,而非一種素質(zhì)、能力。錯誤,具有全面性。華為文化屬于(硬漢型)文 化 以下管理中屬于企業(yè)內(nèi)部跨文化管理的是(與不同文 化背景的雇員進(jìn)行管理)美國企業(yè)管理正在克服只注意“硬 S”現(xiàn)象,以下哪 項不屬于硬“S”的是(技能)美國企業(yè)管理正在克服忽視“軟 S”現(xiàn)象,以下哪項 不屬于軟“S”的是(戰(zhàn)略)跨文化管理又稱為“交叉文化管理”,即在全球化經(jīng) 營中,對子公司所在國的文化采取包容的管理方法,在跨文化條件下克服(異質(zhì)文化)的沖突,并據(jù)以創(chuàng) 造出企業(yè)獨特的文化,從而形成卓有成效的管理過 程。更重要的是,他們奠定與傳承了華為優(yōu) 秀的奮斗和奉獻(xiàn)文化。沒有他們當(dāng)時的冒險投入和艱苦奮斗,華為不可 能生存下來。正是老一代華為人 “先 生產(chǎn),后生活”的奉獻(xiàn)精神,才讓華為挺過了最困難 的歲月,才有了華為的生存、發(fā)展,才有了今天的華 為。創(chuàng)業(yè) 之初,華為根本沒有資金,是創(chuàng)業(yè)者們把自己的工資、獎金投入到公司,每個人只拿很微博的報酬,絕大部分干部、員工長年租住農(nóng)民房。LG 針對該系統(tǒng)(以上都是)功能進(jìn)行了調(diào)整、以人為本的(柔 性化管理)理念 年 LG 進(jìn)入中國之后,為了適應(yīng)激烈的市場競爭 和滿足漸趨復(fù)雜的消費(fèi)需求,LG 決定對企業(yè)原組織 結(jié)構(gòu)作出調(diào)整,將中國地區(qū)分為華北、華東、華南、華西、東北五大區(qū)域進(jìn)行集中化管理,在各個區(qū)域重 點城市北京、上海、廣州、成都、沈陽等地建立大分 公司體制,同時實施大規(guī)模重組,撤銷一個物業(yè)部門 并且用韓國人替換全部五名外籍高管,執(zhí)行“休克療 法”重組計劃,具體方案為 LG 電子將撤銷其業(yè)務(wù)解 決方案部門,把當(dāng)前的業(yè)務(wù)部門數(shù)量從五個減少到四 個,即只保留家用電氣部門、空調(diào)和能源解 決方案部 門、家庭娛樂部門以及移動通訊部門四個部門。海爾的文化中心經(jīng)常在傳播著 種種故事,這對企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展起了十分重要的作 用。注:“教學(xué)考一體化”課程強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程,系統(tǒng)會留下您的學(xué)習(xí)痕跡。(2)“教學(xué)考一體化”課程期末不再提供其它考試方式,網(wǎng)上考試成績?yōu)檎n程期末綜合考試成績。錯誤,這種企業(yè)文化內(nèi)部在一定程度上已經(jīng)不再保留特征各異的各種民族文化模式,也就是“兼收并蓄”、異質(zhì)文化被趨同了。正確“吹出來”、“寫出來”的。錯誤 ,貫穿企業(yè)發(fā)展始終。正確,是企業(yè)價值觀和英雄軼事的“載體”,是傳播企業(yè)文化的通道。正確,把企業(yè)的理念、價值觀、行為規(guī)范等形成各種制度,并在工作實踐中指導(dǎo)員工的行為。錯誤 、渲染、傳播企業(yè)形象的流動性媒介和渠道。正確 。正確 、差異化。正確,通過任務(wù)和感情與員工建立長久關(guān)系,溫情管理是制度管理的輔助手段。錯誤 ,而非一種素質(zhì)、能力。錯誤 ,具有全面性。華為文化屬于(硬漢型)文化以下管理中屬于企業(yè)內(nèi)部跨文化管理的是(與不同文化背景的雇員進(jìn)行管理)美國企業(yè)管理正在克服只注意“硬S”現(xiàn)象,以下哪項不屬于硬“S”的是(技能)美國企業(yè)管理正在克服忽視“軟S”現(xiàn)象,以下哪項不屬于軟“S”的是(戰(zhàn)略)跨文化管理又稱為“交叉文化管理”,即在全球化經(jīng)營中,對子公司所在國的文化采取包容的管理方法,在跨文化條件下克服(異質(zhì)文化)的沖突,并據(jù)以創(chuàng)造出企業(yè)獨特的文化,從而形成卓有成效的管理過程。更重要的是,他們奠定與傳承了華為優(yōu)秀的奮斗和奉獻(xiàn)文化。沒有他們當(dāng)時的冒險投入和艱苦奮斗,華為不可能生存下來。正是老一代華為人“先生產(chǎn),后生活”的奉獻(xiàn)精神,才讓華為挺過了最困難的歲月,才有了華為的生存、發(fā)展,才有了今天的華為。創(chuàng)業(yè)之初,華為根本沒有資金,是創(chuàng)業(yè)者們把自己的工資、獎金投入到公司,每個人只拿很微博的報酬,絕大部分干部、員工長年租住農(nóng)民房。LG 針對該系統(tǒng)(以上都是)功能進(jìn)行了調(diào)整、以人為本的(柔性化管理)理念 年LG 進(jìn)入中國之后,為了適應(yīng)激烈的市場競爭和滿足漸趨復(fù)雜的消費(fèi)需求,LG 決定對企業(yè)原組織結(jié)構(gòu)作出調(diào)整,將中國地區(qū)分為華北、華東、華南、華西、東北五大區(qū)域進(jìn)行集中化管理,在各個區(qū)域重點城市北京、上海、廣州、成都、沈陽等地建立大分公司體制,同時實施大規(guī)模重組,撤銷一個物業(yè)部門并且用韓國人替換全部五名外籍高管,執(zhí)行“休克療法”重組計劃,具體方案為LG 電子將撤銷其業(yè)務(wù)解決方案部門,把當(dāng)前的業(yè)務(wù)部門數(shù)量從五個減少到四個,即只保留家用電氣部門、空調(diào)和能源解決方案部門、家庭娛樂部門以及移動通訊部門四個部門。海爾的企業(yè)理念用了什么方式來表達(dá)(人格化表達(dá))(扁平化),就會有某種形式的懲罰。它向所有的員工傳達(dá)一個信息,這件事可以受到表揚(yáng),很快,工人中就興起了技術(shù)革新之風(fēng)。同時,為了幫助LG 電子重新獲得重要的手機(jī)業(yè)務(wù)的實力,LG 電子創(chuàng)建了一個軟件技術(shù)中心以增強(qiáng)與軟件有關(guān)的能力。同時,為了幫助LG 電子重新獲得重要的手機(jī)業(yè)務(wù)的實力,LG 電子創(chuàng)建了一個軟件技術(shù)中心以增強(qiáng)與軟件有關(guān)的能力。更重要的是,他們奠定與傳承了華為優(yōu)秀的奮斗和奉獻(xiàn)文化。從華為文化的特點來看,以下哪些不屬于華為文化的來源(借鑒并復(fù)制成功企業(yè)的優(yōu)秀文化)“墊子文化”是華為人的奮斗史。創(chuàng)業(yè)初期,華為的研發(fā)部從五六個開發(fā)人員開始,在沒有資源、沒有條件的情況下,大家以勤補(bǔ)拙,刻苦攻
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