【正文】 。大多數(shù)同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。學(xué)生生病時(shí)，一句輕聲問候，學(xué)生考砸時(shí)，一次簡短的安慰與鼓勵(lì)，會(huì)帶給孩子們無窮的動(dòng)力，我們深知這些，也力爭在這方面做得更好。，營造一個(gè)緊張而又寬松，嚴(yán)肅而又和諧的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。我們教育學(xué)生，做人要做一個(gè)誠實(shí)的人，在與同學(xué)相處中，要相互尊重，相互關(guān)心，友善、和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。思想決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定效果。我們的老師中，帶病堅(jiān)持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉！作為班主任老師，我可以以我個(gè)人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：一、班級(jí)基本情況介紹；二．期終考試情況匯報(bào)；三、學(xué)生代表發(fā)言；四、家長代表發(fā)言；五、家長同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師交流。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。（二）、教師情況：數(shù)學(xué)——張華老師語文——周玉玲英語——王琴鳴老師政治——?jiǎng)⒀憷蠋煔v史——周序?qū)幚蠋煹乩怼跚嬴Q老師生物——胡定海老師當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)看到，每一名學(xué)生成績進(jìn)步，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。正是抱著這樣的思想，我和七年級(jí)（1）班的全體科任教師，在教育教學(xué)中，絲毫不敢懈怠，在工作中任勞任怨，勤勤懇懇，竭盡全力地搞好本職工作，力爭不耽誤53個(gè)蕓蕓學(xué)子們的似錦前程，不辜負(fù)拳拳之心的家長們的殷切希望。并讓值日班長負(fù)責(zé)登記學(xué)生的出勤情況，安排了一個(gè)值日班長負(fù)責(zé)撰寫班務(wù)日志，并登記每天的違規(guī)學(xué)生，一周匯總違規(guī)學(xué)生，依據(jù)班規(guī)對(duì)學(xué)生作出相應(yīng)的處罰。我常常教育學(xué)生在學(xué)習(xí)，花錢時(shí)想想我們?cè)谇f稼地里辛勤忙碌的父母，他們的期望是什么？讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。蘇霍姆林斯基說：沒有愛就沒有教育，有了愛教育就充滿溫馨。在教師的教方面，各科任教師無論是自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，知識(shí)的傳授，還是教學(xué)常規(guī)方面如：備、上、批、考、輔各個(gè)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格按照學(xué)校的要求步步落實(shí)，層層把關(guān)，老師的責(zé)任心，工作態(tài)度與熱情是有目共睹的。這次期末考試(具體看報(bào)表），通過認(rèn)真努力還有考五中的希望的學(xué)生有等人。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。四、家長代表發(fā)言首先有請(qǐng)...同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎；下面有請(qǐng)...同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎；最后有請(qǐng)...同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎。家長教育是自家一個(gè)孩子，而我們老師教育是許許多多家庭的孩子。下面是我的親身教學(xué)案例，大家聽后也許也會(huì)有所啟示。他取得這樣的好成績，令許多人驚嘆了。身體不好，一切白費(fèi)。還有語文學(xué)習(xí)更加靈活，閱讀理解能力的考查進(jìn)一步加強(qiáng)，進(jìn)入九年級(jí)后還會(huì)增加一門學(xué)科化學(xué)。五、要鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，批批教育要選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)，講究形式的靈活多變。如果家長能做到這“一學(xué)二看三問”，就能為培養(yǎng)孩子建立一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍。所以，“細(xì)節(jié)決定成敗”，要想提高學(xué)習(xí)成績，先從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，這些都需要家長嚴(yán)格要求，認(rèn)真督促。做人嘛，就得這樣！從他們身上，能看到八班同學(xué)內(nèi)心的純潔、可愛，我覺得這就是希望！另外，同學(xué)們對(duì)班里的事也很熱心，有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感，在這方面，不得不提八位當(dāng)班干部的同學(xué)。孩子回到家想多睡，我覺得這還不能單憑此說明孩子懶，不刻苦，是不是考慮考慮還有其它原因？然后想想，我們能為孩子做什么。如果把語調(diào)降下來，語速放緩，表現(xiàn)出平心靜氣、和顏悅色的狀態(tài)，像是平常聊天——“孩子，做作業(yè)了嗎？”孩子聽了肯定感到很溫暖，并從中汲取力量，與父母好好交流，好好努力來回報(bào)父母，因?yàn)樗X得父母盡管很忙，有很多事情需要去做，但仍抽出時(shí)間正以極大的愛心和耐心關(guān)注著自己。生活區(qū)管理上，實(shí)行內(nèi)務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn)高的準(zhǔn)軍事化。5月20日左右，日本的十八所知名大學(xué)的校長將會(huì)到洛陽時(shí)代外國語學(xué)校來參觀、考察，學(xué)校已經(jīng)和日本方面達(dá)成協(xié)議，由中日青年交流促進(jìn)會(huì)牽線搭橋，我校被日本方面確定為“陽地區(qū)高中赴日留學(xué)教學(xué)基地和考點(diǎn)”；也就是說，以后凡是整個(gè)洛陽地區(qū)去日本留學(xué)的學(xué)生都要在我校進(jìn)行短期培訓(xùn)和考試，來取得資格證。做為偃師乃至洛陽市規(guī)模最大的民辦學(xué)校，洛陽時(shí)代外國語學(xué)校被評(píng)為“偃師市辦學(xué)先進(jìn)單位”，并且代表偃師市教育系統(tǒng)參加5月份舉行的“偃師市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”文藝表演，這是偃師政府和偃師市老百姓對(duì)洛陽時(shí)代外國語學(xué)校的信任和關(guān)愛。有人戲稱我們時(shí)代外國語學(xué)校的教師對(duì)于學(xué)生是：陪吃、陪睡、陪上課、陪做操的“全陪式教師”。加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。我想，正確引導(dǎo)孩子面對(duì)初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。要重視心理健康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。首先感謝老師安排這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，能和各位家長分享孩子學(xué)習(xí)和成長過程中的感悟。首先，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步讓我們家長感到欣喜。另外，孩子能夠很快適應(yīng)寄宿生活并實(shí)現(xiàn)成績提升，是和老師的關(guān)心關(guān)愛分不開的。我的最后一個(gè)感觸就是，我們家長要放下手機(jī)，多想想孩子，放下應(yīng)酬，多陪陪孩子，放下過多地噓寒問暖，多想想孩子的心靈世界，與日夜陪伴他們的老師一道，實(shí)現(xiàn)孩子的快樂成長，充實(shí)成長，讓他們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。孩子在老師的關(guān)懷下逐漸了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，增強(qiáng)了生活的自理能力，同時(shí)提高了學(xué)習(xí)成績，在遠(yuǎn)離父母的情況下也能夠健康成長。進(jìn)步不是遙不可期，而是就在眼前。學(xué)校組織這次家長座談會(huì)，安排大家發(fā)言交流互動(dòng)，說明學(xué)校重視同家長的交流，也更有利于孩子成長。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。要把教育孩子如何做人放在第一位。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。老師們白天里，上課、備課、處理學(xué)生糾紛、做好學(xué)生思想工作、完成學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作??家長的一個(gè)電話，學(xué)生的一聲報(bào)告，就是他們工作的開始！只有中午與晚上查寢后，老師們才有了在自己宿舍給給自己家人打電話問候的時(shí)間。家長朋友們，初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。日常飲食生活上，從冬季開始，晚上已經(jīng)多了一份加餐。這樣的好習(xí)慣是書本上學(xué)不來的，也是他們將來到社會(huì)上獨(dú)立自主能力的重要前提。家長還有老師，若帶著些看不起和不耐煩的情緒和孩子說話，還不如不說；若說了，別說是孩子，誰也不會(huì)買賬！第四篇：班主任在家長會(huì)上的總結(jié)發(fā)言家長會(huì)上的總結(jié)發(fā)言 尊敬的家長： 你們好！我是洛陽時(shí)代外國語學(xué)校。最后，我要說的是，我們是不是也適當(dāng)降低一下對(duì)孩子的期