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初中班主任在家長會上的講話合集5篇(完整版)

2025-10-17 00:54上一頁面

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【正文】 ,也可以復(fù)習(xí)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。在本學(xué)期舉行的運(yùn)動會上,我班活動入場式一等獎,團(tuán)體總分第三名的好成績,在月考核期中考試中,也居于年級前列。面對各位家長的殷切期望,我們莊嚴(yán)承諾,我們將以一流的管理,一流的環(huán)境,一流的設(shè)施,一流的師資,精心育人,讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意。同時(shí),之所以學(xué)校出名,是因?yàn)橛泻玫膶W(xué)生。竭盡全力地為學(xué)生的成人、成才鋪好路、服好務(wù),解除家長后顧之憂。在充分研究和論證的基礎(chǔ)上,我校自今年實(shí)施了分層次教學(xué),各年級都分為實(shí)驗(yàn)班和普通班。通過值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)執(zhí)勤學(xué)生在上、放學(xué)路上安全執(zhí)勤,值班領(lǐng)導(dǎo)和各年級分管領(lǐng)導(dǎo)不間斷的巡視,來及時(shí)糾正學(xué)生的一些不良習(xí)慣和不良現(xiàn)象,消除了一些安全隱患,幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校管理取得可喜成績的同時(shí),教育教學(xué)質(zhì)量也有了新的突破。體育、音樂、美術(shù)器材室、教室齊全。下面我向家長們匯報(bào)一下我校近幾年的發(fā)展情況和學(xué)校下一步的工作目標(biāo)和工作思路。孩子是祖國的未來,是家庭的希望,教育孩子、關(guān)心孩子、讓孩子健康成長,是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。我們希望通過這次家長會和各位家長進(jìn)行良好的溝通,使你們了解自己孩子在學(xué)校的一些具體表現(xiàn),客觀的評價(jià)自己的孩子,為孩子制定合理的奮斗目標(biāo)。城市孩子能享受到的條件,我們基本也能享受到。同時(shí),我們加強(qiáng)了管理隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和監(jiān)督機(jī)制,鑄造了一支思想過硬,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍,鑄造了一支思想素質(zhì)高,教學(xué)能力強(qiáng),無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。我們相信在別的學(xué)校能夠考上學(xué)的學(xué)生,在我們史口一中學(xué)習(xí),也絕對能夠考上,升學(xué)機(jī)會絕對不會比別的學(xué)校少。全體學(xué)生自覺遵守日常行為規(guī)范,校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出前所未有的良好局面。尤其是現(xiàn)在六年級和七年級都實(shí)行了小班化教學(xué),班里的學(xué)生少了,基礎(chǔ)都差不多,這樣,更利于教師及時(shí)了解和把握學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題和思想狀況,更便于個(gè)別指導(dǎo),更有利于孩子的學(xué)習(xí)成績的提高和全面發(fā)展。但是,我們真誠奉勸各位家長不要道聽途說,不要輕易將孩子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。各位家長同志們,學(xué)校只有發(fā)展,才有生機(jī)。開學(xué)至今,班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。也就是說,只擺了一個(gè)學(xué)習(xí)的架子,而沒有學(xué)習(xí)的投入。當(dāng)然,學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順的,會遇到許多困難和波折,作為學(xué)校,作為班主任,作為任課任課老師,我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我覺得在初一年級最主要的依然是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。這時(shí),父母一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。好范文版權(quán)所有三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。面對行為習(xí)慣比較差的孩子,我們要多關(guān)心、多幫助、多鼓勵,要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,給他們以自信,同時(shí)要耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。家長要盡量抽出時(shí)間與孩子在一起,要經(jīng)常與孩子溝通、交流,要學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中所遇到的問題做孩子的知心朋友。平時(shí)要加強(qiáng)家庭與學(xué)校聯(lián)系,多與班主任、任課老師溝通交流,家庭、學(xué)校、社會形成合力,共同教育你的孩子,也必將大大有利于你孩子的成長,千萬不要等到孩子出了什么問題,才想到要和老師加強(qiáng)聯(lián)系。有的孩子得高分是優(yōu)秀的標(biāo)志,有的孩子進(jìn)步了同樣是了不起的。孩子剛學(xué)走路時(shí),經(jīng)常跌到,您會罵他(她)嗎?那時(shí)您總是微笑將他扶起來,鼓勵他再向前走。作為家長,應(yīng)該認(rèn)識到初三學(xué)生面臨人生第一次重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭的特殊處境,以及由此而來的特殊心理狀態(tài)。家長的不良心態(tài)對孩子的消極影響往往會造成十分嚴(yán)重的后果,切不可掉以輕心。過分的監(jiān)控是侵犯,過分的關(guān)愛是傷害,都不利于孩子的健康成長,就眼下來說,也不利于孩子的復(fù)習(xí)備考。你還需要做到:親朋好友問起孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),多說些孩子的進(jìn)步;和孩子聊天時(shí),多找些愉快的話題;您看電視時(shí),盡可能將音量放小些,不影響孩子的休息和學(xué)習(xí);您想搓麻將消遣時(shí),換一個(gè)不影響孩子的地方??希望您樹立起這樣一個(gè)理念:知識改變命運(yùn),教育成就未來。再比如,家長可從多方面獲取家教知識,學(xué)習(xí)他人的家教經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的家教水平,改進(jìn)家教方法,做能為孩子的成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和最大幫助的家長。近幾年來盡管高校招生一再擴(kuò)招,但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同,就一定存在著競爭。你們的到來就是對我們教育工作的支持,希望我們能借此機(jī)會,進(jìn)行廣泛的交流與合作,共同努力,為孩子健康快樂的成長做好各自的本職工作。家長舉止文明,孩子也會顯得有教養(yǎng)!我們現(xiàn)在是雙休日,在保證孩子充分休息的前提下,必須要求孩子完成作業(yè)。一支優(yōu)秀的部隊(duì),沒有鐵的紀(jì)律保證是不會打勝仗的,我們不應(yīng)該體罰學(xué)生,但不等于對學(xué)生放任自流,希望學(xué)校和家長齊心協(xié)作,共同努力,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!最后再次感謝各位家長對我們學(xué)校工作的支持!會后各位家長可以找任課教師了解孩子的發(fā)展情況!第五篇:班主任在家長會上的講話在家長會上的講話各位家長大家好:我是本班班主任,我叫。據(jù)我們了解,有些學(xué)生回家后,家長不過問或者很少過問子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,也不關(guān)心子女回到家里的學(xué)習(xí)情況,甚至子女考試的分?jǐn)?shù)都不聞不問。三是希望各位家長要理解我們教師的良苦用心。初中生活已經(jīng)過去了一半,在最后的這一年半中,我希望各位家長和我們一道,積極配合,通力合作,即便不能讓每位同學(xué)都能考上高中,至少要讓他們個(gè)個(gè)都能學(xué)到真實(shí)本領(lǐng)??赡芪覀冊诮逃龑W(xué)生的方式上有不妥之處,這方面還希望各位家長能理解,我們會努力改正我們在教育教學(xué)中的不足之處,盡可能做到科學(xué)和合理。二是希望各位家長能關(guān)心子女的生活。為了讓各位家長全面了解子女在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況,下面我簡要介紹一下我班的一些基本情況。當(dāng)然有些家長自身存在一定的困難,但可以通過觀察孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,督促、提高孩子的作業(yè)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)成績都很優(yōu)異,其中有的老師去年教畢業(yè)班,成績非常突出。目前最關(guān)鍵的是抓實(shí)“磨尖糾偏”。越是臨近中考,學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格管理。奧爾特曼說:“我的父母總是鼓勵我學(xué)習(xí),并培養(yǎng)我對學(xué)習(xí)的興趣。孩子不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,不可逼著他滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),那樣做往往事與愿違,適得其反。比如鼓勵優(yōu)點(diǎn)一致,提出問題一致,改進(jìn)方法一致,才可能形成合力,產(chǎn)生較好的教育效果。家長如能換位思考,站在孩子的位置上思考問題,處理問題,很多難題會迎刃而解,心氣會平順得多,語氣會柔和得多,臉色會好看得多,眼神會慈
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