蘇教版語文二年級(jí)上冊(cè)水鄉(xiāng)歌教學(xué)設(shè)計(jì)1(完整版)
【正文】 課 題： 21 水鄉(xiāng)歌 第 二 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 一 .教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 細(xì)讀課文，讀懂本文主要描寫的是水多、船多、歌多、水美、船多、 人民的新生活美，讀好課文。 2．聽說水鄉(xiāng)可美了，你們?cè)敢庾鏊l(xiāng)小導(dǎo)游，給外來的游客先簡(jiǎn)單介紹一下水鄉(xiāng)有什么特色嗎？ 二．教學(xué)第一部分 1．師：先請(qǐng)一個(gè)小導(dǎo)游介紹一下第一個(gè)特色吧。 10．那么多的船干什么去了？ 四． 學(xué)習(xí)歌多的部分 1． 小聲讀第三段的內(nèi)容，邊讀邊想， 誰能給我介 紹下第三個(gè)旅游特色呢？（讀第三節(jié)）你體會(huì)到了什么？（板書：歌多） 3．★ 從什么地方感受歌多？讀一讀。 板書設(shè)計(jì) 水鄉(xiāng)歌 歌多（生活美） 船多（風(fēng)光美） 水多（水美） 教學(xué)反思 。 2．讓我們帶著對(duì)水鄉(xiāng)的喜愛之情，一起來唱一唱咱水鄉(xiāng)吧?！狈蹲x，領(lǐng)讀，男女生交換 對(duì)讀，指名讀，齊讀。 情 感 .態(tài)度和價(jià)值觀： 讓學(xué)生感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光和美好的生活，激發(fā)學(xué)生熱愛水鄉(xiāng)，熱愛大自然。 如：（ 1） 渠 、 河 、 池 有什么不一樣？ （ 2） 駁 與 船 一樣嗎？ （ 3） 歌 能裝在 籮 里嗎？ 教師提問啟發(fā)：誰在唱歌？水鄉(xiāng)人民用籮裝什么？望著一籮又一籮的勞動(dòng)成果，水鄉(xiāng)人民會(huì)唱些什么呢？學(xué)生再次朗讀第三小節(jié)
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