【正文】 一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，履行教師神圣職責。以提高教師職業(yè)道德水平為目的，發(fā)揚優(yōu)良的師德，帶動教風、促進學風，在全社會營造尊師重教濃厚氛圍，推動萬寧教育科學、持續(xù)、健康發(fā)展。二、活動周主要內容（一）開展師德教育學習活動各學校在春秋季開學師德學習班上要圍繞“甘守三尺講臺，爭做‘四有’教師”主題，組織全體教師認真學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》以及?。ㄊ?、縣、鎮(zhèn)）委教育工委、省教育廳《關于建立健全中小學師德建設長效機制的實施意見》等法律法規(guī)和相關文件。修身立德，為人師表；終身學習，嚴謹治學；關愛學生，教書育人；傳承文明，勇于創(chuàng)新；愛國守法，愛崗敬業(yè)；廉潔從教，樂于奉獻。家訪活動結束后，每個教師要形成家訪情況報告，將家訪中收集到的意見和建議反饋給學校，由學校作為進一步改進學校德育教育教學的重要依據(jù)。（四）開展《中小學教師師德師風調查問卷》活動學校設立師德師風建設意見箱，并在2013年9月上旬向學生和家長發(fā)放《2013年中小學教師師德師風調查問卷》，了解教師師德師風情況，廣泛聽取社會、家庭和學生的意見，找準本校師德師風建設存在的突出問題。特別是要認真查找有沒有體罰學生或變相體罰學生、威脅學生身心健康、嚴重違背教師職業(yè)道德規(guī)范、猥褻和強奸學生等違法違紀問題。五、活動措施強化領導。長安希望小學校2013年7月5日第三篇：師德師風教育活動方案XXX學?！耙婪◤慕獭⒕礃I(yè)愛崗”師德師風專題教育活動方案為了進一步加強師德師風建設，樹立教育形象，增強教師的責任感、使命感，提高教師隊伍的整體素質和職業(yè)道德水平，促進教育事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。調查清理階段（5月）根據(jù)相關政策法規(guī)，認真清理在校教師的違規(guī)執(zhí)教行為。我校將把此活動作為目標考核、年末績效考核的重要內容。一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實中央、省、市和市教育局關于加強教師隊伍建設的有關要求，以提高全校教職工的政治品德、職業(yè)道德和職業(yè)能力為導向，以“立德樹人、敬業(yè)愛生”為核心，以“教書育人、規(guī)范從教”為重點，以“學為人師、行為世范”為準則，以加強師德考評和師德監(jiān)督為切入點，以凈化教育工作者心靈、保持教師隊伍純潔性、解決師德師風突出問題為目標，加強教師黨支部和黨員隊伍建設，強化教師國家責任、政治責任、社會責任和教育責任，引導全校教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關注社會相統(tǒng)一、學術自由與學術規(guī)范相統(tǒng)一，自覺精品學習文檔樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺承擔傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，爭做總書記提出的“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的好老師，成為學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的“引路人”。把解決教師隊伍的突出問題貫穿始終，把從嚴治校、轉變作風貫穿始終，推動全體教職員工帶著問題學、針對問題改，增強自我改造、提升形象的內動力。組織全校教職工集中35天認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部中小學教師師德“十條禁令”、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，學習《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《中共安徽省委安徽省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》、《習近平在北京大學師生座談會上的講話》，學習《國務院信訪條例》、《中華人民共和國集會游行示威法》和中宣部、中組部、中央網(wǎng)信辦聯(lián)合下發(fā)的《關于規(guī)范黨員干部網(wǎng)絡行為的意見》，學習全國各地和我市查處的師德師風典型案例等，結合暑假期間開展的專題警示教育和集中研討交流活動，使教師從思想深處受到啟發(fā)和教育，提高教師依法施教文明執(zhí)教的水平。4．組織開展師德宣誓承諾。（三）自查自糾階段（2018年10月1日11月30日）．學校全體教職工要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷，對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十條禁令”等，組織開展師德師風評議“十查十反思”活動。⑥查找是否利用教師職務之便索要、接受學生家長財物、宴請或要求家長辦私事。3．在自查自糾的基礎上，學校將嚴格師德考核，統(tǒng)一組織師德評議活動。學校要針對活動開展過程中暴露和查擺出的突出問題，制定整改方案，明確整改重點，采取有效舉措，整改落實到位。學校是師德師風建設的責任主體，書記、校長高峰同志是師德師風建設第一責任人，將對活動負總責、親自抓，務必做到一個步驟不能少、一個環(huán)節(jié)不能減，保證每名教師都能參與到活動中來，切忌將活動變成少數(shù)人的事，避免圖形式、走過場，蒙混過關，搞形式主義。（10月上、中旬）（1）全面動員部署。以學習全國模范教師馮榮傳事跡為契機，爭當一名人民滿意的教師。加強宣傳和交流，開辟“教師之窗”，聚集、積累、挖掘、宣傳我校師德師風的事例，樹立師德師風先進典型，弘揚正氣，使全體教職員工學有榜樣，趕有目標。對心理、學習、經(jīng)濟方面有困難的學生，開展“幫困扶智、幫差結對”活動。周晉初、胡瑞娟 11月7日至11月21日 教師開始調查訪問；愛心幫扶，撰寫師德論文。周晉初、趙國弟 姚德根、龔曉瓔12月19日 教師推薦師德先進個人。（12月下旬）開展總結表彰先進活動，此階段主要是對學校師德師風教育月活動進行總結和評價，寫出書面總結報告，并針對師德建設方面存在的問題，認真制定整改，表揚先進，激勵后進。（11月下旬～12月中旬）開展“當一名人民滿意的教師”評比活動。征集洋涇實驗小學教師誓言，將集體照、誓言、簽名公示在“師德墻”上，作為學校教師行動的鏡子。制訂好教育活動方案，全體教職員工積極參與教育活動。（三）強化督導問責。3．建立長效機制。同時，學校將組織教師代表、家長代表和黨代表、人大代表、政協(xié)委員等圍繞學校依法治教、規(guī)范辦學行為、教育教學質量、校務公開、師德師風建設等內容進行評議。⑧查找是否有不通過正常的渠道反映問題，利用網(wǎng)絡發(fā)表不負責任的言論，造謠中傷，蓄意滋事，以消解自己的不良情緒或發(fā)泄不滿，給單位和他人造成嚴重負面影響。②查找是否有采取串聯(lián)、集體上訪、罷教或變相罷教等違紀違法方式干擾正常教育教學秩序，導致群體性不穩(wěn)定事件發(fā)生等不良后果。要將師德主題活動貫穿整個學習教育階段始終，廣泛開展演講比賽、思想論壇、先進事跡報告會、知識競賽、談心談話等活動，提高全校教師的職業(yè)道德水平，鞏固專題教育成果。學校結合教育