魯教版語文九下曹劌論戰(zhàn)word導(dǎo)學(xué)案2篇-資料下載頁

【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案一、簡介齊魯長勺之戰(zhàn)的背景二、理解課文題目讀準(zhǔn)課文的字音劌（）又何間．焉（）鄙（）弗．敢專也（）小惠未徧．（）玉帛．（）小信未孚．（）公與之

2024-11-19 20:33

冀教版語文九上曹劌論戰(zhàn)word教案-資料下載頁

【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)想采用誦讀法，培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀語感和理解能力。在文言文教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的誦讀能力是非常重要的，既可以培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀語感，又可以引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中體會作者在文章中所表達(dá)的思想感情。對于其中的一些名句警語，也可以通過誦讀加以積累理解。課時安排2課時第一課時教學(xué)內(nèi)容和步驟一、導(dǎo)入新課二、朗讀

2024-11-29 13:56

鄂教版九年級下語文單元練習(xí)3-資料下載頁

【摘要】一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元以“諷刺的力量”為話題組元，其目的之一就是讓學(xué)生通過閱讀這些文學(xué)名篇，了解作者生活的時代以及創(chuàng)作的意圖，明確應(yīng)該否定和貶斥的種種現(xiàn)象，學(xué)習(xí)他們關(guān)注生活，思考生活的人生態(tài)度，做一個對自己對社會負(fù)責(zé)的人。引導(dǎo)學(xué)生體會夸張手法在文中的作用，揣摩幽默語言的表達(dá)效果，感受諷刺的藝術(shù)魅力，從輕松、愉悅、充滿益智情趣又不乏冷峻思考的閱讀中得到美的享受。

2024-12-05 08:04

鄂教版語文九下安塞腰鼓ppt課件3-資料下載頁

【摘要】2020/12/25安塞腰鼓劉成章說教材本冊教材繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索，按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元。第四單元是以文化藝術(shù)為主題，其中《安塞腰鼓》是舞蹈藝術(shù)，表現(xiàn)了鮮明的民族特色。本課作者劉成章運用高超的語言技巧來表現(xiàn)腰鼓這門獨特的民族藝術(shù)，盡可能地把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象，使讀者能夠以

2024-11-18 22:33

魯教版語文九下曹劌論戰(zhàn)4-資料下載頁

【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文，背誦全文。2、積累詞語，理解文義。3、理解句式，準(zhǔn)確翻譯。4、了解背景，評價人物?！蹲髠鳌肥俏覈谝徊繑⑹略敿?xì)、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》，又稱《春秋左氏傳》，相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價值，對后世影響很大，既是史學(xué)名著，又是文學(xué)名著。

2024-11-28 00:28

鄂教版七下身邊的人教案2篇-資料下載頁

【摘要】課型：作文指導(dǎo)課寫作目標(biāo)：1、記敘中穿插適當(dāng)?shù)淖h論。2、抓住人物的個性特點展開描寫。指導(dǎo)重難點：選用適當(dāng)?shù)拿鑼戸r活地刻畫人物的個性特點；在寫作過程中有感而發(fā)。教具：多媒體課件課時：2課時（指導(dǎo)1課時——詳案，寫作評講1課時——簡案）教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：身邊的人讓我們的生活更美好，身邊的人讓

2024-12-04 18:25

人教九下曹劌論戰(zhàn)鞏固練習(xí)-資料下載頁

【摘要】14曹劌論戰(zhàn)【溫習(xí)鞏固】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊?。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ病！惫唬骸靶〈?/span>

2024-12-03 11:25

蘇教九下送行教案3篇-資料下載頁

【摘要】《送行》教案1作者:加入日期：06-02-08《送行》教案第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、積累生字詞，了解有關(guān)文學(xué)常識；2、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的感知能力和理解能力；3、在閱讀的基礎(chǔ)上，初步理解本文主旨。

2024-12-05 10:59

人教九下曹劌論戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：【知識目標(biāo)】1．積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。2．了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景，把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想，理解魯軍以弱勝強(qiáng)的原因。【能力目標(biāo)】1．把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c。2．分析曹劌和魯莊公兩個人物形象。體會作品的藝術(shù)魅力，理解課文的主旨?！厩楦?/span>

2024-12-03 11:25

5破仁取義以修身——讀子魚論戰(zhàn)有感-資料下載頁

【摘要】 第1頁共5頁 破仁取義以修身——讀《子魚論戰(zhàn)》有感 ——讀《子魚論戰(zhàn)》有感 宋國，周朝的三恪之一，爵位居周朝諸侯國之首。宋國是商 朝后裔，武王時，封紂王子武庚于殷，以奉其宗祀。武王死后， ...

2025-09-03 00:15

鄂教版語文九下春江花月夜word教案-資料下載頁

【摘要】春江花月夜主備人：徐進(jìn)行復(fù)備人：李明課時編號：備課時間：上課時間：教學(xué)目標(biāo)：掌握詩歌鑒賞的基本方法——品味意境、賞析意象、把握情感；賞析情景交融、氣象宏偉的

2024-12-05 07:58

鄂教版八下尋找理想教案-資料下載頁

【摘要】尋找理想【教學(xué)構(gòu)想】現(xiàn)代社會是一個開放的社會，而現(xiàn)代人時時刻刻需要的是溝通，于是“對話”也就成為現(xiàn)代文明的標(biāo)志之一。編寫者在八年級下冊起始設(shè)立“對話”單元，試圖想用第一課這種書信體的交流方式，針對人們追求理想這一話題，讓學(xué)生去觸摸偉人、名人的心靈，滿足學(xué)生對理想有所了解的強(qiáng)烈愿望，從而使教學(xué)實現(xiàn)“在對話中成長、成熟”的育人目標(biāo)，體現(xiàn)了全新的

2024-12-05 02:25

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鄂教版九下子魚論戰(zhàn)教案3篇(參考版)

鄂教版九下子魚論戰(zhàn)教案3篇-文庫吧資料