【正文】 畫(huà)展示出來(lái)。作者介紹了雅魯藏布大峽谷的什么人文景觀？整體感知。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫(xiě)法。然后，作者從水、山、生物三個(gè)方面描寫(xiě)了雅魯藏布大峽谷的景象，展現(xiàn)了雅魯藏布大峽谷的豐富性，說(shuō)明雅魯藏布大峽谷是奇異的景觀。我們國(guó)家的雅魯藏布大峽谷，比其他國(guó)家的峽谷都好，同學(xué)們有什么感受嗎？（高興，驕傲，自豪）師：讀了以上內(nèi)容，雅魯藏布大峽谷給同學(xué)們留下了怎樣的印象呢？（引導(dǎo)學(xué)生回答出壯麗）三、小組互學(xué)接下來(lái)同學(xué)們讀讀三四自然段，把你最喜歡的句子，讀給小組的同學(xué)聽(tīng)，并且跟小組成員說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡它，5分鐘之后，請(qǐng)小組代表起來(lái)發(fā)言。師：這位同學(xué)很注意對(duì)細(xì)節(jié)的觀察，504千米，那就是我們的操場(chǎng)1200多圈那么長(zhǎng)呢！大家能發(fā)揮自己的想象力，畫(huà)一畫(huà)這個(gè)馬蹄形的大拐彎嗎？ 老師的仔細(xì)觀察了同學(xué)們畫(huà)的，都根據(jù)課文上畫(huà)得栩栩如生呢，我們就來(lái)欣賞一下馬蹄形大拐彎的峽谷圖片吧。一、導(dǎo)入老師帶來(lái)一首歌，我們一起來(lái)欣賞，完了告訴大家，你們腦海中出現(xiàn)了什么畫(huà)面呢（《雅魯藏布大峽谷》）。第一篇：小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上雅魯藏布大峽谷教案教學(xué)設(shè)計(jì)雅魯藏布大峽谷 1生字詞，秘魯A學(xué)生自讀課文，看看課文主要講了什么2句子咫尺 堪稱(chēng)3列數(shù)據(jù)作比較，不容置疑4哪些景觀神奇，朗讀給小組的同學(xué)聽(tīng)，從。生：高高的山峰，又深又長(zhǎng)的峽谷，很是險(xiǎn)峻，附近有野山羊，飛蟲(chóng)，貓頭鷹，還有許多樹(shù)木，遠(yuǎn)處還有雪山。（圖片展示）聰明的小探險(xiǎn)家們還有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)呢？預(yù)設(shè):生：我知道了它的平均深度2268米，最深處達(dá)6009米，是不容置疑世界第一大峽谷。預(yù)設(shè)：山：皚皚雪山，原始森林水：萬(wàn)年冰雪，沸騰溫泉，涓涓細(xì)流，簾簾飛瀑，滔滔江水，千姿百態(tài)生物多樣性：九個(gè)垂直自然帶，從從寒冷的北極到炎熱的赤道分布的動(dòng)植物“植物類(lèi)型博物館 動(dòng)物王國(guó)”（師：這兩個(gè)詞，是雅魯藏布大峽谷特定的稱(chēng)號(hào)，說(shuō)明它動(dòng)植物種類(lèi)齊全。它的發(fā)現(xiàn)，具有重大意義，可以利用河流發(fā)電，更有利于科學(xué)家對(duì)地形地貌動(dòng)植物的探索，也有利于人們?nèi)ヂ糜?，開(kāi)闊視野，見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好河山。教學(xué)過(guò)程：一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入。（1）師指名學(xué)生讀閱讀提示，并分組議議閱讀要求。（3）說(shuō)一說(shuō)，把你心中的感受說(shuō)出來(lái)。六、嘗試運(yùn)用。從文中感悟大自然的神奇，進(jìn)而產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的思想感情。質(zhì)疑問(wèn)難，師生共同幫助解決。熟讀課文，積累詞語(yǔ)選擇最精彩的語(yǔ)段多讀幾遍。2．初讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，不添字，不加字。你想說(shuō)什么嗎？3．指導(dǎo)朗讀，強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)。2．通過(guò)學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。2．檢查生字．詞。2）讀一讀，把你學(xué)懂的地方通過(guò)畫(huà)畫(huà)展示出來(lái)。除了列數(shù)字外，作者還運(yùn)用了做比較的方法，找一找在哪兒？“……比……美國(guó)科羅拉多大峽谷長(zhǎng)43千米……”（齊讀）通過(guò)對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么。師：你能仿照課文的寫(xiě)法，選擇其中的一個(gè)景用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)嗎？生練筆，師巡視學(xué)情。朗讀課文，給課文分段，了解雅魯藏布大峽谷奇異在哪些地方，產(chǎn)生熱愛(ài)雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪及激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好山河的熱愛(ài)的情感。【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，特別是搜集資料的能力，以便豐富學(xué)生的知識(shí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。ng）（）（）（c225。第一部分：（1）介紹雅魯藏布大峽谷的地理位置。自學(xué)課文，出示自學(xué)提示：默讀課文，邊讀邊思考這個(gè)問(wèn)題，劃出重點(diǎn)地詞句，標(biāo)注自己的理解：作者運(yùn)用了什么方法，寫(xiě)出了大峽谷的奇異？3。⑴獨(dú)立編題。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫(xiě)法，能夠運(yùn)用文中描寫(xiě)景物的優(yōu)美字詞。教學(xué)重點(diǎn)：閱讀課文，感受雅魯藏布大峽谷的神奇與壯觀。）［遵循學(xué)生的閱讀規(guī)律，從課文的整體感知入手，讓學(xué)生通過(guò)閱讀在頭腦中對(duì)雅魯藏布大峽谷有一個(gè)整體的印象?！备械健绑@嘆不已”，“不可思議”。［在班上組織學(xué)生進(jìn)行交流，教師適時(shí)地針對(duì)學(xué)生的感受和理解進(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)撥，幫助學(xué)生加深理解，真情朗讀。教學(xué)重點(diǎn)：由點(diǎn)及面，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河、熱愛(ài)大自然的思想感情。播放《雅魯藏布大峽谷》風(fēng)光片（有音樂(lè)），學(xué)生做解說(shuō)。］四、拓展大自然有許多令人為之驚嘆的奇觀，你還知道哪些奇觀？能不能介紹給大家。教學(xué)過(guò)程：一、回憶內(nèi)容作者是怎樣介紹雅魯藏布大峽谷的？二、閱讀對(duì)比，體會(huì)表達(dá)1．出示部分段落，說(shuō)一說(shuō)與課文中的段落有什么不同？（段落1摘選第二段，去掉了傳說(shuō)內(nèi)容；段落2摘選第三段，去掉了段中的數(shù)字；段落3摘選第五段，用“非常”換掉了“最”。］5．同學(xué)們，讓我們帶著“驚嘆”、“折服”、“驕傲”、“自豪”的感情，來(lái)朗讀課文，展現(xiàn)雅魯藏布大峽谷神奇壯麗的景觀吧！四、理清脈絡(luò)，學(xué)寫(xiě)提綱1．回顧課文，想想作者怎樣為我們介紹雅魯藏布大峽谷的？（提示：“先……然后……再……最后……”）2．出示“金鑰匙”，認(rèn)識(shí)課文提綱。B你愿意讀出你的感受嗎？（指導(dǎo)學(xué)生朗讀）（2）我讀到“聽(tīng)了這一美麗的傳說(shuō)，再看那好像被雅魯藏布江沖刷出來(lái)的峽谷，讓你更加不能不為這大自然的鬼斧神工叫絕。三、精讀細(xì)品，深感其“奇”1．如此壯麗的偉景，真令人嘆服。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。⑶集體提問(wèn)題，搶答。師生交流：⑴是世界上最長(zhǎng)、最深的河流峽谷。第三部分：（5）大峽谷的發(fā)現(xiàn)終將引起人民的注意。指名朗讀，師生評(píng)議。說(shuō)明方法：列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子等等。三、教學(xué)難點(diǎn)了解雅魯藏布大峽谷奇異在哪些地方，產(chǎn)生熱愛(ài)雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪及激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好山河的熱愛(ài)的情感。師再次播“雅魯藏布大峽谷”風(fēng)光片，并讓學(xué)生裝扮成導(dǎo)游，向游人介紹最熟悉的某方面的內(nèi)容。