【正文】 關(guān)鍵，實(shí)施新工程創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位是創(chuàng)新單位思想政治工作、提升單位學(xué)習(xí)力、提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)單位總體素質(zhì)的有效載體，是一項(xiàng)以學(xué)習(xí)提升核心能力的創(chuàng)新工程。從單位內(nèi)部用人機(jī)制上進(jìn)一步建立健全持證上崗、繼續(xù)教育登記、競(jìng)崗應(yīng)聘和考核制度，形成競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；大力推行崗位培訓(xùn)手冊(cè)制度，幫助和指導(dǎo)員工制定個(gè)人能力素質(zhì)的提高計(jì)劃，建立目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制；將參加培訓(xùn)與職務(wù)聘用、職稱評(píng)聘、工資待遇、獎(jiǎng)懲等緊密掛鉤，形成培訓(xùn)、考核、使用、晉升一體化的激勵(lì)約束機(jī)制。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立新機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)重視，建立組織保障機(jī)制。第三，要循序漸進(jìn)，穩(wěn)步提高。第三是單位要加大人才培養(yǎng)投資，要用發(fā)展眼光去看待人才的培養(yǎng)，要從單位所需專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)際出發(fā)，或是請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)來(lái)或是派員工到兄弟單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們治黃科技、管理經(jīng)驗(yàn)等，不斷地完善自己。同時(shí)，完善配套制度，鼓勵(lì)職工保持對(duì)質(zhì)疑的積極性，并及時(shí)反饋落實(shí)情況。目前，新經(jīng)濟(jì)的浪潮風(fēng)起云涌，知識(shí)已成為推動(dòng)單位發(fā)展的核心，面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，唯有建立學(xué)習(xí)型組織向強(qiáng)者學(xué)習(xí)，加速觀念更新、知識(shí)更新、技術(shù)更新，工作才能創(chuàng)新，單位才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己工作中，有效地推動(dòng)治黃事業(yè)的發(fā)展。要廣泛宣傳、全面發(fā)動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的良好氛圍，做到人人重視，積極參與，要扎實(shí)穩(wěn)定地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，有計(jì)劃推進(jìn)“學(xué)習(xí)工程”。應(yīng)用強(qiáng)有力的行政手段，著力引導(dǎo)單位經(jīng)營(yíng)管理層把創(chuàng)建工作視為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。二、更新學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)造良好環(huán)境目前在單位一部分職工中存在著學(xué)習(xí)一般是領(lǐng)導(dǎo)安排或者是為了獲取文憑而學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)型組織轉(zhuǎn)變這種觀念，由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，由要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的關(guān)鍵是形成育才、引才、薦才、用才的良好機(jī)制和環(huán)境，造就一支思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、崗位技能、創(chuàng)新能力全面發(fā)展的員工隊(duì)伍。四、樹(shù)立自我超越思想，追求自我實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，首先員工必須樹(shù)立自我否定、自我超越的思想，員工才能自主學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)型組織的精神基礎(chǔ)。應(yīng)用強(qiáng)有力的行政手段，著力引導(dǎo)單位經(jīng)營(yíng)管理層把創(chuàng)建工作視為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。二、更新學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)造良好環(huán)境目前在單位一部分職工中存在著學(xué)習(xí)一般是領(lǐng)導(dǎo)安排或者是為了獲取文憑而學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)型組織轉(zhuǎn)變這種觀念，由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，由要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的關(guān)鍵是形成育才、引才、薦才、用才的良好機(jī)制和環(huán)境，造就一支思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、崗位技能、創(chuàng)新能力全面發(fā)展的員工隊(duì)伍。四、樹(shù)立自我超越思想，追求自我實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，首先員工必須樹(shù)立自我否定、自我超越的思想，員工才能自主學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)型組織的精神基礎(chǔ)。要有的放矢，大力推進(jìn)科技文化普及教育，對(duì)高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才實(shí)施深化教育，用強(qiáng)化單位自主培訓(xùn)工作等方式，以前瞻性、高效性和創(chuàng)新性為原則，在“全”、“新”、“專(zhuān)”上下功夫。第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織之我見(jiàn)（模版）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織之我見(jiàn)關(guān)敬東學(xué)習(xí)型組織是把學(xué)習(xí)與工作系統(tǒng)地、持續(xù)地結(jié)合起來(lái)，以支持個(gè)人、工作團(tuán)隊(duì)及整個(gè)組織系統(tǒng)的共同發(fā)展。建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。支持職工參加成人高等教育學(xué)習(xí)，凡獲取大專(zhuān)畢業(yè)證或本科畢業(yè)證的，按單位的學(xué)習(xí)制度給予獎(jiǎng)勵(lì)。要廣泛宣傳、全面發(fā)動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的良好氛圍，做到人人重視，積極參與，要扎實(shí)穩(wěn)定地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，有計(jì)劃地推進(jìn)“學(xué)習(xí)工程”。根據(jù)不同的教育層次設(shè)置不同的培訓(xùn)內(nèi)容，更新知識(shí)、提高技能、轉(zhuǎn)變觀念，使職工從合格職工向熟練或骨干職工轉(zhuǎn)化。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己工作中，有效地推動(dòng)治黃事業(yè)的發(fā)展。要廣泛宣傳、全面發(fā)動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的良好氛圍，做到人人重視，積極參與，要扎實(shí)穩(wěn)定地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，有計(jì)劃推進(jìn)“學(xué)習(xí)工程”。五、突出重點(diǎn)，賦予新內(nèi)容創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位不單純是看書(shū)、辦學(xué)習(xí)班，更重要的是大力倡導(dǎo)不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的理念，緊緊圍繞單位戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合業(yè)務(wù)需要，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和群體智力的開(kāi)發(fā)?！皩?zhuān)”就是根據(jù)單位的發(fā)展需要因人施教，注重對(duì)口和實(shí)效。對(duì)于每一個(gè)機(jī)關(guān)和每一個(gè)機(jī)關(guān)成員來(lái)講，學(xué)習(xí)是為自己未來(lái)而投資，是為自己的生存而積累，是為自己的發(fā)展而“儲(chǔ)蓄”。三要樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化的理念。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。首先，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使班子成員成為創(chuàng)建活動(dòng)的明白人。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的過(guò)程中，必須堅(jiān)持“四真”：一是堅(jiān)持以真學(xué)為前提。所謂“真懂”，就是要把握科學(xué)內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，明確指導(dǎo)意義，真正把“三個(gè)代表”重要思想作為科學(xué)的世界觀和方法論。三是要把握馬克思主義推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的理論功能，深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐指導(dǎo)性。四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，必須建立科學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型人才”活動(dòng)，是市委從事關(guān)全市各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的高度所做出的決定。要在推進(jìn)措施上實(shí)施緊逼戰(zhàn)略，不斷給機(jī)關(guān)的每個(gè)成員加壓，把干警逼向書(shū)本、逼向課堂、逼向?qū)嵺`、逼向社會(huì)；在考評(píng)方法上建立能績(jī)考核機(jī)制，實(shí)行全員能力和績(jī)效考核，激勵(lì)每個(gè)成員主動(dòng)學(xué)習(xí)，超越自我。所謂上下聯(lián)動(dòng)，就是從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，從機(jī)關(guān)到基層，從上級(jí)到下級(jí)，都要在思想上定準(zhǔn)一個(gè)調(diào)，就是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型人才”；工作上共使一股勁，就是把創(chuàng)建工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處；運(yùn)行機(jī)制上，走活一盤(pán)棋，班子重視起來(lái)，機(jī)關(guān)緊張起來(lái)，上下思想同心，工作同步，把學(xué)習(xí)力提高起來(lái)。借此機(jī)會(huì)，我就學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作，再談幾點(diǎn)體會(huì)。什么是學(xué)習(xí)型組織，怎么樣才能把學(xué)習(xí)型組織的概念用自己的理解表述出來(lái)？學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)有共同目標(biāo)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的知識(shí)，學(xué)會(huì)用辯證的方法對(duì)待和解決問(wèn)題，使自己和組織都能不斷進(jìn)步的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，就是可以在一起學(xué)，就共同的問(wèn)題進(jìn)行研討、系統(tǒng)思考、交流。一開(kāi)始就不信，不信就不會(huì)用力氣抓。而誠(chéng)實(shí)做人，規(guī)范工作就是一個(gè)過(guò)程，目標(biāo)是做放心員工。因此，對(duì)我們“創(chuàng)爭(zhēng)”工作所倡導(dǎo)的理念和理論，要真信真懂真抓真干真創(chuàng)，這樣做，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，我們的大大小小的學(xué)習(xí)型組織蓬勃健康的成長(zhǎng)起來(lái)后，我們各個(gè)煤礦的面貌和我們?nèi)甑V的面貌都會(huì)產(chǎn)生深刻的變化，對(duì)這一點(diǎn)我們應(yīng)該真信。以實(shí)施“用戶的需求就是我們的標(biāo)準(zhǔn)”的市場(chǎng)策略，從培養(yǎng)員工“我能行，我很重要”的員工理念，到形成“不找借口贏在執(zhí)行”的工作作風(fēng)，所有這些管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等等，將其系統(tǒng)化、規(guī)范化、步驟化，形成適合我礦發(fā)展的管理理論，這些正是邁向?qū)W習(xí)型企業(yè)的標(biāo)志。xxx煤礦今天的可喜成績(jī)與全體員工不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)密不可分?！睂W(xué)習(xí)型組織是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，一個(gè)企業(yè)只有當(dāng)它是學(xué)習(xí)型組織的時(shí)候，才能保證有源源不斷的創(chuàng)新的出現(xiàn)，才能具備快速應(yīng)變市場(chǎng)的能力，才能充分發(fā)揮員工人力資本和知識(shí)資本的作用，也才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)滿意、顧客滿意、員工滿意、投資者和社會(huì)滿意的最終目標(biāo)。讓我們都充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維，通過(guò)彌漫于整個(gè)礦區(qū)的學(xué)習(xí)氛圍，建立一種有機(jī)的、充滿活力的、能持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型企業(yè)！“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”活動(dòng)的開(kāi)展是一項(xiàng)擺在我們面前的一個(gè)重要課題，有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗵剿?，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新在實(shí)踐中不斷豐富，不斷完善，不斷發(fā)展，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，使企業(yè)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織正符合時(shí)代發(fā)展的要求，引用管理學(xué)大師彼得圣吉的話“如果我們的思想不發(fā)生改變，引進(jìn)新的程序和流程只能是徒勞無(wú)功；今天，學(xué)習(xí)型組織風(fēng)行一時(shí)，但在受到尊重的時(shí)候，策略性的思考和行動(dòng)比過(guò)去都重要，否則所有有關(guān)學(xué)習(xí)型組織的討論只不過(guò)是另一波曇花一現(xiàn)的管理時(shí)尚而已。其結(jié)果是必然的的。今年汝箕溝煤礦廣大干部員工都踴躍學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，努力為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，工作中也漸漸滲透了這種管理理念，可以說(shuō)學(xué)習(xí)型組織的輪廓已經(jīng)在我礦初露端倪。我覺(jué)得現(xiàn)在我們這樣把過(guò)程和目標(biāo)放在一起，作為愿景也很好，因?yàn)槲覀兪莿?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的初期階段，你不按這個(gè)過(guò)程做，你的目標(biāo)可能達(dá)不到。就像有病亂投醫(yī)一樣，一個(gè)藥方子，沒(méi)吃幾付就又換另一個(gè)藥方子，那個(gè)方子也不管事兒，后來(lái)不見(jiàn)效，就埋怨醫(yī)生個(gè)個(gè)是庸醫(yī)，藥方子張張是廢紙。對(duì)遇到的需要解決的問(wèn)題，我們一塊學(xué)，這也叫團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。不滿足有兩個(gè)方面，一是這個(gè)組織還有弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，還需要完善；二是這個(gè)組織還要追求更好。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)怎樣學(xué)呢？可以在一起學(xué)，在工作單位上邊干邊學(xué)，在工作里學(xué)，也可以在家里自學(xué)，也可以請(qǐng)進(jìn)老師來(lái)學(xué)，也可以走出去學(xué)。如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織？學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，力求內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。三是在內(nèi)容上細(xì)化。一是在認(rèn)識(shí)上深化。所謂“真用”，就是要在聯(lián)系實(shí)際中用，在解決問(wèn)題中用，真正把“三個(gè)代表”重要思想作為思想武器和行動(dòng)指南。要深刻把握“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，特別是其中所蘊(yùn)含的解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)精髓，堅(jiān)持以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的過(guò)程，既是提高覺(jué)悟、增強(qiáng)黨性的過(guò)程，也是鍛煉能力、做好工作的過(guò)程。通過(guò)開(kāi)展“好學(xué)習(xí)心得”、“好輔導(dǎo)課”、“好即席講話”和“領(lǐng)導(dǎo)干精品工作”等活動(dòng)，提高班子成員的創(chuàng)建意識(shí)。四要樹(shù)立學(xué)習(xí)也是政績(jī)的理念。這個(gè)理念有四個(gè)特點(diǎn)：一是“交融”。過(guò)去，一談起學(xué)習(xí)的話題，總是把它局限在“學(xué)生”、“學(xué)?！?、“學(xué)人”的范圍，把它局限在人生的少年、青年階段，這是錯(cuò)誤的。強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)理念黨的十六大向全國(guó)發(fā)出“構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的號(hào)召后，各黨政機(jī)關(guān)、各系統(tǒng)都在積極開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”和“學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)，我們檢察機(jī)關(guān)率先開(kāi)展了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型檢察院”、爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型黨支部”和爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型處室”活動(dòng)，收到了較好了效果，通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建”活動(dòng)，全體檢察干警的知識(shí)儲(chǔ)備量明顯增長(zhǎng)，綜合素質(zhì)明顯提高，檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督能力和執(zhí)法能力明顯增強(qiáng)。要有的放矢，大力推進(jìn)科技文化普及教育，對(duì)高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才實(shí)施深化教育，用強(qiáng)化單位自主培訓(xùn)工作等