【正文】 ：學(xué)會越過障礙跑。要求幼兒用助跑跨跳的方法跳過去，到河對岸用沙包打擊“大灰狼”吊飾。難點：幼兒能在活動中大膽嘗試新動作。(2)鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”地方法，如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。[活動過程]一、開始部分熱身運動，幼兒隨音樂《健康歌》做活動身體關(guān)節(jié)的動作。教師小結(jié)：每只小鴨子都不怕辛苦堅持趕路，鴨媽媽希望你們在做每一件事情的時候都要堅持到底不放棄。1全體幼兒按照蘋果的隊列站好走路。提問：小鴨子們，剛才媽媽是怎樣走路的？教師小結(jié)：兩腿分開，雙手放在膝蓋上，先邁帶有腳腕花的那只腳，喊著花、腳的口令。鼓勵幼兒和老師一起收拾材料后回班。教師：“昨天晚上的一場大雨把小河上的橋沖走了，小動物們不能到河對面去找食物了，請你們幫它們想個辦法，可以順利到達河的對面。6．幼兒再次活動，互換玩法。如：這樣鋪，穿著大鞋走，行嗎?3．交流分享(邊參與邊提問)師：朋友們，你們用什么材料鋪了什么路?(輪胎路、梯子路……)4．游戲“走小路”。)師：穿上爸爸的大皮鞋有什么感覺呢?(大大的，好像要掉了……)師：那有什么好方法，可以讓大鞋跟著我們的小腳呢?(用力用腳尖勾住走……)師：是嗎?我們一起來試試。幼兒園中班體育活動教案12活動目標(biāo)1．大膽嘗試穿著大鞋在不同器械上行走。第二次出發(fā)找“糧食”，發(fā)現(xiàn)“糧食”更重了，一只螞蟻運不回來，引導(dǎo)幼兒互相商討辦法，找伙伴一起搬，要求協(xié)同配合。三、學(xué)習(xí)匍匐前進教師：今天我們來學(xué)習(xí)螞蟻爬的新本領(lǐng)： ，請個別幼兒示范。幼兒園中班體育活動教案11活動目標(biāo)。教師進行小結(jié)幼兒的玩法，對有創(chuàng)意的孩子進行表揚。幼兒園中班體育活動教案10活動目標(biāo)：運用簡單的材料進行建構(gòu)，學(xué)習(xí)投擲的方法。2．合作玩紙盤?；顒訙?zhǔn)備1．自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。（小動物回到家以后高興極了，它們還跳起了舞。學(xué)會在走跑活動中保護自己。1）小朋友吸收今天所學(xué)的動作。1）教師帶領(lǐng)小朋友做準(zhǔn)備活動，注意著中活動膝關(guān)節(jié)和手腕?！半p人跳臺跳水”游戲環(huán)節(jié)。帶領(lǐng)幼兒做教師自編的熱身操重點活動雙臂，雙膝，腳腕等部位。本次活動創(chuàng)設(shè)“爭當(dāng)奧運健將”游戲情境，設(shè)置單人跳臺跳水、雙人跳臺跳水等游戲情節(jié)，引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳站立從 20~30em 高處往下跳指導(dǎo)幼兒掌握落地時膝蓋彎曲腳尖先觸地的動作要領(lǐng). 提高幼兒彈跳能力，發(fā)展身體的靈活性與協(xié)調(diào)性。小百科：球，漢字，同”球“，讀qi﹙2﹚各種展示完以后，教師發(fā)出星期口令，每個小組的幼兒就一起做自己組確定的玩球方法，忘了可以參考記錄卡。﹙2﹚幼兒每人拿一個球，隨教師口令做球操，包括頭部、上肢、下蹲、踢腿、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等動作。幼兒園中班體育活動教案5活動目標(biāo)探索球的多種玩法，動作較靈活、協(xié)調(diào)。競賽游戲：“比比哪組套得多”，鞏固練習(xí)套圈動作。玩競賽接力套圈游戲時需要有障礙的場地，可自行安排障礙物，如：拱形門、雙腳跳的障礙物等。幼兒園中班體育活動教案4【活動目標(biāo)】體驗套中目標(biāo)的成功感?；顒訙?zhǔn)備：幼兒人手一個皮球、進行曲音樂活動過程：：（1）幼兒一個跟著一個走，走成一個圈。（4）幼兒嘗試獨輪車的使用方法，教師重點指導(dǎo)幼兒在推車的時候，雙手要握住獨輪車的車把，眼睛往前看，身體稍微往前傾斜。活動準(zhǔn)備：獨輪車、沙包、可樂瓶活動建議：幼兒做開汽車的模仿動作進行熱身活動。老師說：”風(fēng)停了！“大家就站著不動。全體幼兒就不動了。邊念兒歌邊做動作，念“炸，炸，炸果子，咱倆一起炸果子”時，兩只手臂有節(jié)奏的左右擺動，念“你開，我開”時，兩個小朋友同時舉起同側(cè)的一根小棒，念嘩啦時，兩人的頭同時從舉起的紙棒下面鉆過去，這時兩人背對背站立。因此，我設(shè)計了體育游戲：炸果子。師：動物們知道你們喜歡它們，它們可開心了！它們邀請我們參加它們的聚會，你們愿意嗎？但有個條件，我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動物的樣子?；顒舆^程：一、師生互相問好。第一篇：中班主題教案：幼兒園中班體育活動《導(dǎo)盲犬》幼兒園中班體育活動《導(dǎo)盲犬》體育活動：導(dǎo)盲犬 活動目標(biāo)1..練習(xí)閉眼向前走的動作，發(fā)展幼兒的平衡能力。師：小朋友好！我聽說你們本領(lǐng)很大，就趕過來看看。幼兒邊說邊扮成動物進入會場；音樂“把舞跳起來”響起，幼兒律動。讓幼兒以炸果子的角色參與活動，通過小紙棒的幫助，幼兒在有趣的情境中鞏固、練習(xí)手臂、眼、鉆、翻協(xié)調(diào)一致的活動。小朋友再念第二遍兒歌，用同樣的方法再翻回來，這時兩人面對面站立。老師說：”冰化了！“幼兒散開繼續(xù)自由做動作，如此重復(fù)游戲。老師喊：”太陽出來了！“小朋友們馬上蹲下，表示雪花融化了。每個幼兒手拿“飛盤”當(dāng)方向盤，進行開汽車的模仿動作，邊開邊念兒歌“我是一名小司機”。幼兒分組運白菜，比一比哪一組運的“白菜”又多又快。（2）游戲“撿皮球”：幼兒站成圓圈后四散站在場地上，教師將球拋向四周，幼兒每人去撿一個球后回到原位，可重復(fù)玩。練習(xí)單手用小圈套住前方的小物體?！净顒舆^程】一、活動準(zhǔn)備：“小圈操真有趣”。三、放松活動：“我和娃娃做游戲”。愿意參加玩球活動，增強對寒冷的適應(yīng)能力。設(shè)計球的玩法。游戲“送球?qū)殞毣丶摇??！疵敌温?。活動目?biāo)： 20 30cm 高處往下跳,。二、請幼兒自由練習(xí)從高處往下跳的動作探索動作要領(lǐng)。四、放松環(huán)節(jié):讓幼兒在“泳池”中游泳、放松身休各部位結(jié)束比賽,給每個幼兒頒發(fā)奧運獎牌。2）教師指導(dǎo)小朋友列隊站好，彼此間要有一定的距離。2）教師幫助小朋友整理自己的儀表。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。我們大家來學(xué)一學(xué)，它們是怎樣跳舞的？”小貓洗洗臉、小兔蹦蹦跳、小狗搖尾巴……三、結(jié)束部分：這節(jié)課主要是讓幼兒在各種游戲中鍛煉走跑的協(xié)調(diào)性活動反思：這次活動激發(fā)了幼兒對動物的熱愛，懂得了保護動物和愛護動物，在游戲過程中懂得了遵守游戲規(guī)則，鍛煉了幼兒的自我保護意識。2．活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋是否合適。(1)兩人合作可以怎么玩紙盤?(2)多人合作玩紙盤，重點指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進跳等動作。讓幼兒懂得環(huán)保。站一路縱隊，一橫隊，投球。五、結(jié)束部分“糧食”堆好，教師簡單講評，“小螞蟻”圍著“糧倉”狂歡，師生同做放松運動。2．敢于挑戰(zhàn)有難度動作，培養(yǎng)勇敢精神。腳尖勾住，走嘍，跑一跑嘍，再來跳一跳吧，跑跑，跳跳，走走。(重難點：穿著大鞋在不同難度的路上行走)師：你們鋪了這么多的路，請你穿好大鞋在各種路上走走吧。三、放松運動1．師：朋友們，大皮鞋玩累了，小腳丫也該休息一下了，來墊子上坐坐吧。”二、基本部分；讓幼兒利用已有的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構(gòu)不同的橋，并分別上去走一走，提醒幼兒小心。幼兒園中班體育活動教案14活動目標(biāo)：初步掌握下蹲走動作要領(lǐng)，鍛煉腿部肌肉的力量。（2）練習(xí)兩人合作下蹲走路，請動作規(guī)范的幼兒展示，集體鞏固練習(xí)。2游戲規(guī)則：步伐整齊一致不掉隊，每隊最后一只小鴨子越過果園每人可以摘到一個蘋果。創(chuàng)設(shè)“相親相愛一家人”游戲，放松身體。二、基本部分談話：你喜歡什么樣的運動?幼兒自由發(fā)言(啟發(fā)幼兒說出去玩球)今天我們來看一段球操表演。(3)引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作怎么搬運?(4)集體游戲：胸夾球(5)集體游戲：背夾球(6)闖關(guān)游戲，給獲勝隊頒發(fā)獎牌?！净顒訙?zhǔn)備】經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已基本掌握立定跳遠的動作要領(lǐng)。要求：教師觀察幼兒，引導(dǎo)膽小的幼兒大膽練習(xí)助跑跨跳，游戲進行23遍。難點：能在游戲中靈活的運用該技能。（二）創(chuàng)設(shè)情境，通過教師指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會越過障礙跑的技能。情感目標(biāo)：主動參與體育活動，體驗與同伴一起游戲的快樂。也可交替抖動。離場?！驹O(shè)計思路】以“割稻”為主線，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，通過想想、說說、試試，讓幼兒在實踐中體驗豐收和勞動帶來的快樂，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。秋天到了，田里的稻子都成熟了，農(nóng)名伯伯阿姨是怎么收稻子的？幼兒自由發(fā)表意見，教師總結(jié)歸納。游戲玩法：游戲開始，媽媽說：“寶寶們，豐收的季節(jié)到了，我們要去收稻子，路上一定要小心，去的路上有個山洞（塑料山洞架），特別要小心，在割稻的時候一定要直，不能破環(huán)稻田。感受豐收帶來的喜悅和勞動帶來的快樂。修橋（能力挑戰(zhàn)、注意后期分層游戲）游戲方式：幼兒根據(jù)教師的分組，以每組固定人數(shù)，利用手中的圈在小河上連成一座小橋，保證每組成員全部通過小河。能利用報紙進行身體鍛煉，體驗玩紙游戲的樂趣。集體練習(xí)單腳跳，學(xué)習(xí)單、雙腳交替向前跳。播放音樂，讓小朋友聽著音樂做放松動作。游戲活動：靈活的汽車教師在場地的中央放兩塊平衡木作為大橋，將幼兒分成兩隊在場地的一端。先立定姿勢雙手拍球，熟練后走直線、走圓圈或繞障礙物行進拍球。9．螃蟹運球：兩幼兒面對面站好，兩手輕輕抓住對方，把球放在兩幼兒胸部中間，學(xué)螃蟹橫著走?；顒又姓l的球掉下來為輸。音樂。現(xiàn)在我們一起去闖關(guān)吧！第一關(guān)：橫渡大河提問：當(dāng)我們面前出現(xiàn)一條河流時，我們該如何利用輪胎去過這條河流呢？（搭一座橋）真棒，那現(xiàn)在請我們小朋友搭一座橋，男女生各一隊，注意搭橋的起點位置在哪里，橋要搭直了。（吹哨子）現(xiàn)在開始我們的第二項闖關(guān)啦注意鉆山洞時要注意屁股低下來一點，鉆好的小朋友在山洞的那一頭排隊。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有利用戶外玩具材料，通過自己擺放進行游戲的經(jīng)驗。二、游戲活動“橋”。（1）小朋友給小熊搭好了“橋”，小熊為了感謝你們，邀請小朋友一起好好朋友家做客。發(fā)展幼兒爬、鉆的能力。第一關(guān)：要跳過小河，河上面有石頭也就是墊子，要求雙腳并齊連續(xù)跳過去，腳一定要踩在墊子上；第二關(guān)：要爬過一座小山，小山上有個山洞，爬的時候要求膝蓋著地，雙手用力向前爬，鉆的時候頭要低下去；第三關(guān)：爬過小山后你會看見灰太狼了，這時你要拿起小石頭（就是沙包）瞄準(zhǔn)灰太狼砸過去，記住一定要在原地拿起石頭就砸，砸完后馬上跑回來。灰太狼被我們打敗了，你們真棒 教師小結(jié) 活動結(jié)束中班體育活動：《“警察”捉“小偷”》【活動目標(biāo)】進一步發(fā)展追逐躲閃跑的能力，提高反應(yīng)速度和靈敏性。*玩法：老師當(dāng)“警察”，幼兒當(dāng)“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，避開“地雷”陷阱四散跑開，音樂2一響“警察”避開地雷陷阱出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，雙方當(dāng)中誰踩到“地雷”誰就出局，剩下的幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入。幼兒跟隨教師一起空手練習(xí)扔沙包的正確姿勢?！净顒訙?zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：貼有紅、黃、藍螃蟹圖片筐各兩個，皮球、草地。師：春天來了，小燕子飛來了（上肢運動—兩臂在體側(cè)上下擺動）。”幼兒探索雙人運球的方法。搬了這么久石頭，身體都累了，我們放松身體，讓身體舒服一些！聽螃蟹歌伴奏，跟著老師做放松運動。（按照口哨指令排好隊，保持一定的運動間距）熱身操。三、游戲“森林大救援”。不怕困難敢于嘗試，喜歡與同伴共同游戲。師：孩子們快看，這么多的救生圈啊，請你找到你的小點子，拿起救生圈，跟老師一起來鍛煉身體吧。師：今天我們不只是來游泳的哦，我們是來當(dāng)潛水員去探寶的，大海里面有很多的寶貝，你想跟老師一起去探寶嗎？帶領(lǐng)孩子來到布置好的場地。拿到寶貝以后迅速站到椅子上。教師小結(jié) 活動結(jié)束 中班體育活動：《蟋蟀找家》活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)雙腳并攏朝一定方向跳，發(fā)展腿部的力量。幼兒自由練習(xí)。講解游戲規(guī)則，開展游戲：你們真能干，今天全都學(xué)會了連續(xù)跳，能夠朝一定的方向跳得遠遠的、快快的。活動過程：一、準(zhǔn)備活動，教師：今天我們上課之前先來跟老師一起做一做小青蛙模仿操吧。重點講解直線兩側(cè)行進跳的方法。鍛煉幼兒跑、跳、鉆、平衡等綜合能力。準(zhǔn)備活動：韻律師：隨音樂和媽媽一起活動身體。三、游戲：小貓抓魚師：小貓們真能干，大家很勇敢地學(xué)回了一些本領(lǐng)，現(xiàn)在我們可以到河邊去抓魚了，先來探索一下去小河邊的路怎么走?有兩座小山(兩把小椅子)有山洞(拱形洞)有獨木橋(平衡木)我們有什么好辦法渡過難關(guān)很快抓到到魚(帶幼兒到布置好的場地，探索不同的動作技能)師：我們可以翻越小山(從高處往下跳)鉆過山洞，跨國小溝，走過獨木橋，來到小河邊抓魚。四、活動評價：表揚獲勝組。師：小貓們站在你們的小椅子上試著往下跳一跳，看誰跳得最好不會摔倒，落地時沒有聲音?；顒訙?zhǔn)備：小貓頭飾與幼兒人數(shù)相同。我們用這種方法來跳荷葉吧!幼兒用直線兩側(cè)行進跳的方法練習(xí)跳荷葉，教師不停用語言提醒：左跳、右跳、向前跳。第2個8拍：五指張開在耳側(cè)，半蹲的同時上半身轉(zhuǎn)向左右觀看。糾正幼兒不規(guī)范動作。強調(diào)雙腳并攏跳的規(guī)范動作?；顒訙?zhǔn)備：蟋蟀頭飾，指定一地方為“家”。組織幼兒練習(xí)一次。提出要求：請你先游一游，再跳一跳，注意哦，游泳的時候請把你的小手伸開。二、組織玩救生圈。適宜的場地，背景音樂，水桶一個。請我們立即做好準(zhǔn)備，帶上消防工具和消防帽。指導(dǎo)語：我們消防員在過障礙的時候一定要學(xué)會一個本領(lǐng)就是匍匐前進，現(xiàn)在李老師給大家講一下匍匐前進的動作要領(lǐng)，大家可以分散開來觀察。有勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。幼兒練習(xí)雙人運球橫著走或跑的方法，教師巡回指導(dǎo)。小燕子飛呀飛，飛到幼兒園，小朋友玩皮球（跳躍運動），跳上跳下?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入部分。針對幼兒出現(xiàn)的問題教師適時糾正幼兒的錯誤，強化幼兒理解。教師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身運動，為接下來的活動做準(zhǔn)備。*評價重點：是否能按游戲規(guī)則進行游戲。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束?！净顒?