送東陽馬生序同步練習(xí)(完整版)
【正文】 師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。二、作者簡介宋濂，字_______，號_________，謚________，浙江浦江人，___________，著名______家，被推為“___________”。②再適長山朱氏：改嫁到長山姓朱的人家。蓋余之勤且艱若此。__________________________________________________________________________（2）恒獨步庭街，曰：“古人豈欺我哉？”__________________________________________________________________________，具體說說（乙）文中的劉羽沖是一個怎樣的人。③角：戰(zhàn)斗。會有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角。 例如富家子弟與自己的窮困作對比，條件的艱苦與求學(xué)的執(zhí)著作對比，突出了學(xué)問成就必須來源于勤奮刻苦的努力。 ｑū ｓ236。②當(dāng)余之從師也，_________________________。_____________，_____________，_____________，_____________。（）然ｙ249。只要世界觀積極，言之成理，表達(dá)流暢就可得分，否則酌情扣分。③抄寫完畢，趕快把書送還，不敢稍稍超過約定的期限。，詢問道理，彎下身子，側(cè)著耳朵請教（表示尊敬而專心）?；蚯谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。河曲智叟___________孀妻弱子___________ ．．無窮匱也___________一厝朔東：__________ ．．2．解釋下列句中加點的詞。如戰(zhàn)國時期蘇秦、晉時孫敬的“_________________”（填一個成語）是克制自己的困乏，孫康、車胤的“_________________”（填一個成語）是利用有限的外部條件。③錄畢，走送之，不敢稍逾約。舉例說說這樣寫的好處。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（）衣四、速配（請將下列加點詞語與它們相應(yīng)的釋義連線搭配?。┘俳栌诓貢掖鬅o從致書以觀等待弗之怠通“披”，這里是穿的意思不敢稍逾約借又患無碩師澆洗俟其欣悅不持湯沃灌超過約定的期限皆被綺繡得到五、來，做個小翻譯?。▌e讓我們失望哦?。?，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。作者以自己當(dāng)年求學(xué)的親身經(jīng)歷，熱情勉勵馬君則要勤奮學(xué)習(xí)。（）旅戴朱ｙīｎɡ（）寶飾ｙ226。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。故余雖愚，卒獲有所聞。2.《送東陽馬生序》節(jié)選自《________________》，作者_(dá)_______，_____朝________家。翻譯句子。D、我家窮，沒有辦法買書來讀，每天假裝向有書的人家去借，借來就用筆記下來，計算著什么日子歸還。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。你的看法呢?談?wù)勀銓Χ说脑u價。 ｙ236。C以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（每點1分，意近即可）1無統(tǒng)一答案，可從作者刻苦勤奮歷盡艱辛后，終獲知識，成為飽學(xué)之士的事例，想到要成功必須刻苦勤奮學(xué)習(xí)的道理；也可只談自己如何向作者學(xué)習(xí)的一些想法，等等。（）ｄｕō（）負(fù)ｑｉ232。不知口體之奉不若人也。_____________，_____________，_____________。蓋余之勤且艱若此。二、ｄ224。用被子包著蓋好，很久才舒緩過來。錄畢，走送之，不敢稍逾約。不久病發(fā)死。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。往往馇粥不充，日昃始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。⑤ 日昃：太陽偏西。反映古代名人苦讀的成語故事有：______________、_________（要求填寫兩個）。①嗜學(xué)()②叱咄()③ 容臭（）④ 皸裂（）．．．．２、解釋下列句中加點詞的意思。至舍，四肢僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。董生舉進(jìn)士，連不得志于有司，懷抱利器，郁郁適茲土。為我謝曰：“明天子在上，可以出而仕矣。(用原文回答)1作者以為董生前途有望，根據(jù)是什么？答：參考答案2《送東陽馬生序》略①跑②等待③?、艽輧纱微藿K于《宋學(xué)士文集》宋濂明初劉基高啟是為了鼓勵馬生勤奮學(xué)習(xí)①擔(dān)心，憂慮②熱水③掛在腰間④提供伙食我站在他的身邊，提出疑難，詢問道理，彎著身子，側(cè)著耳朵，專心地請教。董生勉乎哉！夫以子之不遇時，茍慕義強(qiáng)仁者，皆愛惜焉。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，
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