【摘要】3.1圖形欣賞(一)教學目的:1.引導學生欣賞圖形2.發(fā)現(xiàn)復雜圖形都是由基本的幾何圖形組成3.對稱圖形[重點難點:圖形的組成與對稱藝術(shù)教學過程:1.圖形欣賞(1)天安門(2)歐式建筑(3)蘇州園林(4)幾何圖形2.發(fā)掘基
2024-12-05 15:38
【摘要】第一課第2節(jié):《適應(yīng)學校新生活》的綜合訓練---評價單班級:姓名:學號:出題人:張愛玲一、學習目標【知識與能力】1、知道進入七年級以后學習任務(wù)、校園環(huán)境、自己的心理等方面發(fā)生的新變化。2、初步了解中學在學習環(huán)境、學習任務(wù)等方面的特點、新要求。3、主動與同學溝通、相互幫助、
2024-12-05 10:07
【摘要】課題第二課時第二起跑線主備人郭琴審核授課年級班級課標解讀1、情感目標:讓學生自我體驗中學生活和成長感受,激發(fā)學生自我意識,在正確認識自我的基礎(chǔ)上,主動尋求自我發(fā)展,從而轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在成長的動力。教學目標2、能力目標:對陌生環(huán)境的適應(yīng)能力,基本的社交能力,初步的自我認識能力。3、知識目標:了解中學階段這
2024-12-05 04:40
【摘要】第四章第二節(jié)——氣溫和降水教學設(shè)計教學目標:知識與技能:1、了解氣溫的測定方法、降水及降水的類型、降水量的觀測方法2、了解等溫線和等降水量的含義,掌握閱讀“等溫線分布”圖、“降水量分布”圖的正確方法,并能總結(jié)出氣溫地區(qū)分布的規(guī)律和降水地區(qū)分布的規(guī)律3、能根據(jù)氣溫和降水的數(shù)字資料,繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖,并依據(jù)這些氣候資料
2024-12-05 04:36
【摘要】感受法律的尊嚴生活離不開法律“方”“圓”大賽無規(guī)矩不成方圓規(guī)矩:它是人們說話、做事所依據(jù)的標準、規(guī)則、習慣和法律。學校比賽場上公共場所生意場上找規(guī)則:角度提示我們的社會生活規(guī)則學校有紀律運動場上有規(guī)則
2024-11-27 23:48
【摘要】學習目標?1、增進學生對法律的認同感,樹立法律意識。?2、理解法律在生活中的作用。自讀課文思考問題?在我們的生活中,法律有什么作用呢?感悟生活,感受法律的作用?1、湖南省某市的一名17歲的高三學生王某因父母早年就協(xié)議離婚,他由父親負責撫養(yǎng)。開始的幾年,其父還能盡父親之責,可是自成成立了新家庭之后
【摘要】第三課生命的節(jié)奏第1課時時間:生命的節(jié)奏學習目標:讓學生了解時間的重要性,學會珍惜自己所剩的時間。學習重點:生命的意義學習難點:人的年輪使用說明:課前各位同學自學課本22—23頁的內(nèi)容并完成導學案,在有問題的地方用雙色筆做好標注,準備小組討論,做完后交給小組長,小組長負責檢查評價后交學科班長,課前一天交給任
2024-12-08 23:56
【摘要】生活離不開法律預(yù)習提問?1、法律在我們生活中什么作用?|為什么生活離不開法律?2、解決矛盾與糾紛的方式有哪些?在哪些情況下,必須通過法律手段解決?哪些問題則不需要訴諸法律?學校開展普法宣傳活動,義務(wù)宣傳員小明第一次開普法講座就遇上了三個棘手人物:情境一:幫幫小明爺爺:我都八十多了,快進棺材
2024-11-18 23:59
【摘要】規(guī)則:1、用筷子把杯中的玻璃球運送到對面的杯中2、在一分鐘內(nèi)看誰運送的玻璃球多3、在夾球并運送途中不能用手碰球,否則作違規(guī)處理4、半途球落地的重新回到起點想一想:想一想:體育競爭政治競爭軍事競爭文化競爭人才競爭剛開學時,我被班主任指定為班長,半個學期過去了,老師決定通過競
2024-12-08 13:17
【摘要】科目初中政治年級初二班級初50班時間05年月日課題第一單元第二節(jié)打開心靈窗口星期星期教目標學1、了解閉瑣心理是青春期常見的心理現(xiàn)象。2、正確對待閉瑣心理,采取主動開放的方式走出閉瑣心理。3、引導學生確定學習、生活目標,全身心投入學習、生活中去,以積極樂觀的姿態(tài),
2024-12-08 15:00
【摘要】“創(chuàng)造生命的價值”教學課例與教學反思課題創(chuàng)造生命的價值版本與年級湘教版思品八年級上冊第二單元第三節(jié)執(zhí)教者廣西柳城縣實驗中學梁柱山解讀理念利用教材中的事例,創(chuàng)設(shè)情景,鼓勵學生積極參與,引導學生認識人的生命不
2024-12-08 08:23