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正文內(nèi)容

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)(完整版)

  

【正文】 冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子,第三道、第四道、第五道,我們都沒(méi)有搶到,坐在最前面的男生們坐不住了,有人大聲地喊:徐家幸,把搶答器抓在手里!也許他們果真聽(tīng)到了,第六道題終于被我們搶到了,而且答對(duì)了,大家拼命地鼓掌。最前面的正中是搶答顯示器。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。每組兩個(gè)成語(yǔ),一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加,前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ),最后一個(gè)人猜,猜對(duì)加十分,猜錯(cuò)不扣分。第二環(huán)節(jié):搶答題。通過(guò)本次活動(dòng),不僅使同班同學(xué)們之間相互了解,增進(jìn)了班級(jí)的感情,使各班的同學(xué)之間也增進(jìn)了了解,而且豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,提高了同學(xué)們的業(yè)余知識(shí),進(jìn)一步提升班級(jí)和團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。場(chǎng)上的氣氛比我們預(yù)期中的要好很多,也使比賽進(jìn)入了一次又一次的高潮,特別是搶答部分。內(nèi)容主要圍繞我們國(guó)家的政治、歷史、地理、文化、民俗等各方面的知識(shí)。1999年,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了凍結(jié)對(duì)臭氧層具有破壞作用的氟氯化碳的生產(chǎn)和消費(fèi)目標(biāo)。,在結(jié)束后打掃干凈會(huì)場(chǎng),并同時(shí)號(hào)召大學(xué)生肩負(fù)起時(shí)代的使命,為保護(hù)臭氧層獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(二)比賽過(guò)程中:1.“”知識(shí)競(jìng)賽決賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),場(chǎng)外工作人員號(hào)召全校師生參與“保護(hù)臭氧層,共建美好家園”主題校園簽名活動(dòng),期間作一些與臭氧層知識(shí)有關(guān)的小宣講,簽字結(jié)束由工作人員引領(lǐng)師生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。二是鎮(zhèn)村干部負(fù)責(zé)組織所駐村黨支部全體黨員在**省紀(jì)委網(wǎng)站參與答題,鎮(zhèn)村干部全程監(jiān)督答題情況,記錄答題人的成績(jī),所有參加答題人員成績(jī)均合格。一、深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)我鎮(zhèn)召開(kāi)專題會(huì)議,全體鎮(zhèn)干部、各村(社區(qū))三職干部參加會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央新頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。會(huì)議圍繞《條例》頒布的歷史背景、重要章節(jié)、處分原則、處分情形等方面逐字逐句進(jìn)行了解讀,并就學(xué)習(xí)落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》的重要意義進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。三、扎實(shí)開(kāi)展,效果明顯通過(guò)參加知識(shí)競(jìng)賽讓我鎮(zhèn)全體黨員接受了紀(jì)律的洗禮,加深了《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)容的理解,為自覺(jué)維護(hù)和遵守黨的紀(jì)律打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)本次活動(dòng)開(kāi)展中也有許多值得反思的地方。,并抽簽決定座位順序。然而,在活動(dòng)圓滿結(jié)束的同時(shí),也存在著許多不足,主要概括為以下幾點(diǎn):,有個(gè)別觀眾在選手回答問(wèn)題時(shí)小聲說(shuō)話,打亂會(huì)場(chǎng)秩序,影響選手們的發(fā)揮。并且按照《議定書(shū)》的要求正在為2005年的削減目標(biāo)而繼續(xù)努力。本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心的組織、準(zhǔn)備和實(shí)施,取得了理想的效果。當(dāng)然這也和各個(gè)代表隊(duì)的密切支持是分不開(kāi)的。柞水縣曹坪中學(xué)二0一四年七月三日第四篇:知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇一:知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)范文一、活動(dòng)目的首先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的鞏固。共十道題。第五環(huán)節(jié):打翻身。本次活動(dòng)的圓滿開(kāi)展依賴的不僅僅是一個(gè)人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信心。多功能報(bào)告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕,顯示的是各號(hào)臺(tái)的分?jǐn)?shù)。這一輪,我們拿到了我們本門的一份,不輸不贏。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動(dòng)了!我知道這成績(jī)的取得離不開(kāi)他們的充分準(zhǔn)備,離不開(kāi)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,也離不開(kāi)全班同學(xué)的鼎立支持。但是,在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。這次百科知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦即符合中心。外聯(lián)部:拉贊助(4)邀請(qǐng)嘉賓:在活動(dòng)之初,我本想邀請(qǐng)?jiān)豪锏膸孜活I(lǐng)導(dǎo)都去,但不湊巧當(dāng)晚周書(shū)記與劉老師都有事,未能蒞臨本次活動(dòng),覺(jué)得很是遺憾。(3)本次活動(dòng)的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)也很精彩有趣,將場(chǎng)上氣氛推向了高潮。導(dǎo)致后來(lái)有些選手答題時(shí)拖延了一些時(shí)間。從背景的設(shè)計(jì)到會(huì)場(chǎng)的布置,從比賽的開(kāi)始到圓滿結(jié)束,從物品的采購(gòu)到后勤工作這一切的一切都是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)操辦的。沒(méi)有他們的努力,就沒(méi)有炫麗的舞臺(tái);沒(méi)有他們的付出,就沒(méi)有這難得的機(jī)會(huì);沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn),就沒(méi)有這圓滿的成功,就沒(méi)有這圓滿的活動(dòng)。在此,我們非常感謝在活動(dòng)中辛勤付出的各位老師及環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員,因?yàn)橛辛舜蠹业母冻?,才有了我們活?dòng)才會(huì)圓滿成功。同時(shí),我們大膽創(chuàng)新,讓參賽選手們用身邊的廢舊物品做出了許多工藝品。09級(jí)計(jì)算機(jī)全體同學(xué)五、活動(dòng)詳細(xì)安排此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié):必答題。搶答后給出答案,答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。在活動(dòng)中,每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。二、廣泛宣傳動(dòng)員,活動(dòng)氛圍濃厚在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,總務(wù)處積極與有關(guān)參加級(jí)部、班級(jí)協(xié)調(diào),廣泛宣傳食品安全與食品安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的目的和意義,印制了宣傳彩頁(yè)、并張貼在班級(jí),同時(shí)宣傳活動(dòng)的意義和重要性,切實(shí)增強(qiáng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的公眾參與度,努力營(yíng)造了濃厚的39。這次普法考試是貫徹落實(shí)“20xx年甘肅省教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”和“學(xué)法懂法守法,做合格人民教師”普法教育實(shí)踐活動(dòng)的一次重要的專項(xiàng)活動(dòng),我校全體教師積極參與,認(rèn)真作答?!敝赡鄣?9。三、通過(guò)競(jìng)賽增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)展了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的思維,促進(jìn)了各方面知識(shí)的全面發(fā)展。首先是必答題,由各小組自由選題并作答。經(jīng)過(guò)幾輪的擊鼓傳花,有一位同學(xué)回答錯(cuò)誤,自愿為大家演唱一首歌。讀書(shū)興趣,提高了我系同學(xué)學(xué)習(xí)激情。這些看似不大的細(xì)節(jié)問(wèn)題都是今后須要完善的地方。這次百科知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦即符合中心。但是,在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。,學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,一方面可以增加對(duì)歷史的了解、對(duì)文化的了解,豐富自己的知識(shí)面,再者也可以培養(yǎng)民族自豪感和增加民族凝聚力。然后是搶答題環(huán)節(jié),在這一環(huán)節(jié)中,大家爭(zhēng)先恐后,積極作答。其一,學(xué)生的讀書(shū)量比較少,課外積累不足。像塞外牧羊十九年的蘇武、中國(guó)歷史上的第一任總理是誰(shuí)、山東省的省會(huì)是哪,二十四節(jié)氣中劃分季節(jié)的四個(gè)節(jié)氣是什么等等,回答的正確率幾乎為零。,也明確了自己作為一名教師應(yīng)該履行的義務(wù),進(jìn)一步提升了師德修養(yǎng)。三、認(rèn)真組織答題,活動(dòng)效果明顯學(xué)校嚴(yán)格要求級(jí)部、班主任認(rèn)真組織,學(xué)生參加此次活動(dòng),9月25日晚,全校兩個(gè)級(jí)部40個(gè)班級(jí)的學(xué)生參加了本次活動(dòng)。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。每組兩個(gè)成語(yǔ),一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加,前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ),最后一個(gè)人猜,猜對(duì)加十分,猜錯(cuò)不扣分。第二環(huán)節(jié):搶答題。通過(guò)此次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)的關(guān)注,激發(fā)同學(xué)們廣泛涉獵環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)而形成良好的環(huán)保意識(shí),對(duì)構(gòu)建綠色校園、綠色社會(huì)都有重要意義比賽意義積極,此次活動(dòng)受到了師生的廣泛好評(píng)。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的層層選拔共有12名同學(xué)進(jìn)入了決賽,將12名同學(xué)分為4組。本次活動(dòng)也出現(xiàn)了一些疏漏,比如現(xiàn)場(chǎng)布置人員過(guò)少,活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)過(guò)長(zhǎng),工作人
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