【正文】 與社會的點滴接觸對于學生來說，可能就是現有的社會經驗的全部，在我覺得,實習是對自身專業(yè)知識的完善，是對社會工作的熱身。理論應該與實踐相結合。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。只有自己相信自己能做好，別人才會相信你能做好。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。了解公司的工作運行方式，進一步提高自己對專業(yè)課的認識程度。經歷了這次活動，我感覺我的思想成熟了許多，就我而言，這是一筆不小的財富。在感動中，我的實踐活動結束了，但是“實踐、感恩、責任”的路還沒結束，讓感動一直延續(xù)，讓我以后走得更踏實、更穩(wěn)健。第一項任務是把剛剛敲掉墻的磚頭搬到大門口去，我想：這么簡單的任務，簡直小菜一碟。也許是對本專業(yè)的愛好與興趣，也有可能真是實踐的力量，總感覺此次實習活動過得輕松而又充實。最后，也是最重要的，那就是做一名生活和學習中的強者，不要被一些小小的困難壓倒，要有百折不饒的精神，努力培養(yǎng)自己堅強的意志品質，以良好的精神面貌來應對各種壓力和挫折。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。明白了畫圖的各種規(guī)范以及將來要成為一名好的建筑師所要努力的方向。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。(四):自強自立俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。2. 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。接下來的倆個月的實習期里，我進一步了解了建筑設計的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。雖然我們圖面沒有讓他很滿意的地方，但是他對我們的創(chuàng)新能力給與了一定肯定。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）立面，剖面設計水電，供暖，電梯設計。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。這也是方案表達的一種形式。六、實習心得二個月下來，才發(fā)現自己大學三年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。在干燥工段實踐的日子。蠕動泵橡膠管由于不斷地變形會疲勞破裂而造成撒料，所以平時要定期檢查定期更換。在以后的工作中我還要不斷地學習，因為我現在一些儀器只是會怎么操作具體一些原理和故障處理還不明白或不會。暑期建筑工地社會實踐報告3今年假期我和班里的幾個同學一塊去南方浙江電子廠打工，此次的打工經歷使我人生中的第一次外出打工，因此，也讓我學到不少東西。公司成立于，總投資152億美元，總占地面積68000平方米，廠房面積58000平方米，現有員工3000人。夜班的日子來了，夜班的廠區(qū)更是清靜。掙錢的艱辛自己在學校里花的錢不是那么容易就到手的，不會再亂揮霍了，把錢花到該用的地方。人際關系很重要，不能和同事的關系混的太爛，保持良好的關系是很有必要的，尤其是和自己共事的伙伴。經過了一年學習，建筑的論過漸漸清晰，我知道建筑不僅僅是一座房子，它更包裹著一個地方的歷史，地理特點，氣候特點，文化習俗，宗教信仰，社會審美觀；同時它也夾雜著音樂，美術，文學等一系列藝術性的東西。通過這次實踐，我們得以接觸一些設計師，走進企業(yè)，了解我們以后要做什么，知道我們需要加強哪些方面的學習，知道我們還有哪些素質不具備。這一切看起來是那樣的枯燥，完全沒有我們在學校里完成一個設計作業(yè)那樣的快樂，喧囂。由于年輕，經驗少，他們的工作時間更加長，從與他們的交流中我更加清楚學校的學習與工作是存在很大差異的，所以我們必須從大三開始嘗試去爭取一些實習機會，一方面為自己以后的就業(yè)方向選擇提供一些線索，另一方面讓自己適應社會，同時讓自己得到歷練，提高自己的專業(yè)能力。無亂是本科生抑或研究生面對的都是同樣的考題，同樣的評委，在同一個舞臺上公平的競技。走進工地完全又是另外一種感覺，圖紙上的東西就這樣真實的在你眼前。xx年暑假，我又再次踏上工地，對工程更進一步深入學習實踐?！敖洕侠?，技術先進”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。除進行經濟處罰外，出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監(jiān)理單位等所有相關人員都要受到行政處罰，有關單位還會遭受降低企業(yè)資格等級的處罰。那層久違的情感從進入工地的伊始就被觸發(fā)。最大的愿望莫過于家庭平安，健康，而今年能多帶點錢回去。這些遠道而來的農民工真的很偉大。戴上安全帽，穿上工作衣，戴上手套，又像模像樣地走進了工棚。那些平時如我們同齡的民工子弟是如何熬過來的呢？在工地我看到了和我同齡的民工，當時我并沒有去打斷他們，去對他們進行所謂的采訪，而是沒有理由地靜靜地注視著他們……他們明白生活的艱辛，為了家人來到陌生城市，艱辛奮斗著，從不怨天尤人；他們懂得人生的幸福，在休息時間給家人打個電話，只是報個平安，一直加倍珍惜；他們不為一己之私跨越雷池，更不為一時之氣抓狂發(fā)瘋，只是努力工作，累了在一旁休息。只有每天不斷的去學習新東西，新思想，你才不會被社會淘汰。首先來到工長的辦公室，工長向我介紹了一些安全方面的知識，告訴我什么地方可以去了解，什么樣的地方一定要特別注意自己的安全。了解到安全知識和熟悉現場的施工圖紙后，下午我就來到了施工現場，我就像一個剛出生的小孩一樣，好奇的張望著周圍的世界，好像很陌生，又好像很熟悉。第一天基本上了解了一些流程，對接下來的10幾天的工作有了信心。我看到的是現在用的都是散裝水泥，直接從工廠中用混凝土攪拌車把攪拌好的混凝土直接從工廠運到工地上，高層澆筑就必須要混凝土運輸管，只要幾個工人師傅拿著無線操作器就可以完成。在混凝土拆模前一定要進行養(yǎng)護工作，工地上每天會有專職的人員定期澆水，在天寒地凍地區(qū)，還必須給混凝土蓋上草席，這樣才能保證混凝土具有一定的強度，承受一定的荷載。我想以后要是往這個方向發(fā)展其實是很不錯的下午，我又與正在綁扎鋼筋的工人師傅聊了起來。我了解到施工技術的改進是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的動力，安全施工是工程中永恒的主題。例如和工友相處的能力，我們該怎么做才會讓別人愿意和你分享他們的工作經驗，這是一個很值得思考的問題。各部門的負責人討論的非常激烈，我在一邊旁聽，也意識到建筑行業(yè)不是一個人或者說是一個利益集團的力量就可以解決完成的，這里面有很多復雜的利益鏈，需要很多人的努力，當然，涉及到的部分越多，有些東西實施起來的難度就會越大，這其中的關系，不是三言兩語說的清的。一：基礎工程工程的基礎采用人工挖孔灌注樁，具有機具設備簡單，施工方便，占用施工場地小，對周圍建筑物影響小，施工質量可靠，可全面展開施工，縮短工期，造價低等優(yōu)點。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體，并應有足夠的安全措施挖出的土石方應及時運離孔口，不得堆放在孔口四周1m范圍內，機動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響。鋼筋籠搬運和吊裝時，應防止變形；安放前需再檢查孔內的情況，以確定孔內無塌方和沉渣；安放要對準孔位，扶穩(wěn)、緩慢、順直，避免碰撞孔壁，嚴禁墩籠、扭籠。在灌注砼前，應進行清孔工作，要求孔壁、孔底必須清理干凈，孔底無浮渣，孔壁無松動。鋼筋的配料長度按177。20mm；鋼筋籠直徑允許偏差177。三：模版工程本工程模板采用木模，木模應保證下料尺寸準確、拼縫嚴密，保證砼不漏漿。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。支模應按工序進行，模板沒有固定前，不得進行下道工序。操作時應按順序分段進行，嚴禁猛撬、硬砸或大面積撬落和拉倒，停工前不得留下松動和懸掛的模板。混凝土質量控制包含兩個基本內容：使混凝土達到設計要求的質量標準?；炷磷詳嚢铏C中卸出后，應及時送到澆注地點，在運輸過程中要防止混凝土產生離析、水泥流失及初凝等現象，混凝土運道澆筑地點有離析現象時。柱子混凝土澆筑前底部填以5—10cm厚與混凝土同配合比的水泥砂漿，柱子混凝土分層振搗，使用插入式振搗器時每層厚度45cm，振動棒不得觸動鋼筋和預埋件。也是在這段時間里，我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論，與實際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結合實際地工作來學習，否則的話那么就不會真正地學到東西。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的時間經驗對我將終身受益，充分展示自我的個人價值。記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。第一天上班，剛好趕上9地庫的47樓底板進行混凝土澆筑前的驗筋工作，在跟著質監(jiān)站的檢驗人員在鋼筋上邊踩了將近一個上午后，從基坑爬上了地面，頓時感覺腳底板很疼很疼，衣服也基本濕完了。對于我們發(fā)現的問題，我們一般都現場監(jiān)督施工方進行整改，對于在甲方和質監(jiān)站檢查中查出來的問題，我們一般都要以監(jiān)理通知單的書面形式要求施工方整改，并在整改的最后期限進行復查，以確保工程質量。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。三、社會實踐概況在社會實踐期間遵守社會實踐單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求；對水泥標號也有要求。因為放料順序不對會造成浪費。四、社會實踐主要工作任務我們這次社會實踐的主要任務就是看懂社會實踐工地的建筑類型，了解工程的性質，規(guī)模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。就像所有的戲劇總會謝幕收場一樣,我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了，我從中領悟到了很多從書本上無法學到而終生受用的道理。五、在施工現場學會要講究條理這么龐大的工程如果不按一定條理來進行，一定是亂的一鍋粥。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。在忙完一天的工作之后，雖然累，但心里有種充實的感覺，便安然入睡迎接新的一天，新的挑戰(zhàn)。我被安排住在中建七局的項目部宿舍，每天六點準時起床，然后吃飯、打掃辦公室衛(wèi)生，之后開始跟同事一起去工地巡視，開始一天的工作。這些經驗是一個大學生所擁有的 無形資產 ，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。有的時候做得不好，老板還要批評你。欽州遠洋國際建筑公司在欽州港建八棟商業(yè)住宅樓。而這次的生產實習課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論知識，并培養(yǎng)綜合運在學習過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術工作和管理工作打下基礎?；炷翝仓駬v過程中，不可隨意挪動鋼筋，要經常檢查鋼筋保護層厚度及預埋件的牢固程度和位置的準確性?；炷翝仓笠诔跄罢駬v，用插入式振動棒，振搗時要快插慢拔，插點要均勻，不得有漏點?？梢哉f，混凝土質量控制實質上是標準差的控制。垂直運輸模板和其它材料時，應有統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一信號。二人抬運模板時要互相配合，協(xié)同工作。模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。模板安裝時，要保證其平整度和垂直度，模板支撐系統(tǒng)必須有足夠的穩(wěn)定性。50mm。5d加平直長度。二：鋼筋工程各種鋼筋在運進場地之前要驗收，要有質保單，并要求作力學性能試驗和焊接試驗，合格后才能啟用。鋼筋保護層的厚度為無護壁時70mm、砼護壁時35mm。采用直徑為6mm的鋼筋作骨架?？捎糜诟邔咏ㄖ?、公用建筑、水工建筑做樁基，作支承、抗滑、擋土之用。舉個列子來說，有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內部瓦匠粉墻的平整度，這在學校里是沒有學過的，瓦匠粉墻一般會拉一根鉛垂線，用來保證粉的墻還是和地面保持水平，但是有些時候，部分瓦匠為了方便會很馬虎，我們檢查的便是工人施工有沒有按照規(guī)范來進行。在實際工程中就不會手忙腳亂。同時，新材料新技術的運用提高了施工質量。我一邊用極其不熟練的動作綁扎著鋼筋，一邊和工人師傅聊了起來，我得知工人師傅的工資是按天計算的。自己當時不是很用心，怕麻煩直接把混凝土石塊扔到草叢中，讓他自然養(yǎng)護。只聽見那料子不斷的從管子中流出來，而站在出料口的工人師傅就倒霉了，他們全身上下沒有一處是干凈的，全都被水泥漿覆蓋了。飯也沒顧上吃，我就來到工地上。下午的時間工長并沒有帶著我，他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉。當時我想到，看圖紙不是在學校干的事嗎？來這看有必要嗎？工長好像看出了我的心思，就指了指