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支教暑期社會實(shí)踐報(bào)告及擴(kuò)展資料(完整版)

2025-10-09 05:23上一頁面

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【正文】 為我舉行一個(gè)簡單的歡送會,我走進(jìn)教室頓時(shí)讓我眼前一亮,教室并沒有什么華麗的裝飾,只是黑板上的幾個(gè)大字感動了我:謝謝老師,老師您辛苦了。接下來的十天,我們將在這樣干凈舒適的環(huán)境中開心的學(xué)習(xí)上課,就這樣,我第一天的支教工作圓滿結(jié)束。終于,在我們的共同努力和合作下,整個(gè)不大的校園便煥然一新了,即使沒有什么新的裝飾,但卻是相當(dāng)?shù)母蓛?,看著我們的勞動成果,我們開心的笑了就是讓他們的孩子在和我一起上課的十一天當(dāng)中學(xué)到更多的知識和做人做事的道理。僅僅是上課的開始,我就覺得跟同學(xué)們的相處很融洽,當(dāng)他們圍著我給我說他們有趣的事情的時(shí)候,那一刻覺得自己是幸福的,心里想著就算再辛苦也會堅(jiān)持完成十一天的支教。大華村小學(xué)的負(fù)責(zé)人在了解我的目的之后雖然有些不大相信我能一個(gè)人勝任這個(gè)工作,但還是非常支持我的工作,為我安排上課的教室,并幫助我聯(lián)系學(xué)生,還大方的為我提供了一個(gè)老師助手。正文:支教暑期社會實(shí)踐報(bào)告支教暑期社會實(shí)踐報(bào)告支教暑期社會實(shí)踐報(bào)告120xx年的暑期我開始了大學(xué)生活的第一次社會實(shí)踐-下鄉(xiāng)支教。和我上課的十五位學(xué)生分別是三年級和四年級,學(xué)生的家長們也很支持我的工作,放心地讓孩子們跟我一起體驗(yàn)十一天的暑期上課生活,有了學(xué)校和家長們做我工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾,有了學(xué)生們的大力配合,我為期十一天的支教活動就這樣開始了。上午的課就這樣在一片融和快樂的氣氛當(dāng)中結(jié)束了。下午我們沒有上課,讓讓同學(xué)們自個(gè)兒從家里帶來勞動工具,把我們上課的地方和校園里打掃干凈。回到家里,我會把自己一天的工作經(jīng)歷記錄在我的工作日志當(dāng)中,記錄我的所得所想,所聞所感,我會把這本日志好好的保存,它將是我的一筆價(jià)值不菲的精神財(cái)富。那一刻,我有種想流淚的沖動,突然覺得這十一天的付出是那么有意義。支教暑期社會實(shí)踐報(bào)告2大學(xué)第一次參加支教社會實(shí)踐活動,我知道社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。到飯點(diǎn)我們隊(duì)員就輪流做飯,有時(shí)候家遠(yuǎn)的39。在社會實(shí)踐中開拓了我們的視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)我在班里面時(shí),無論學(xué)生們與我,都有了那種師生的氣氛,感覺輕松多了。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后,她們?nèi)允遣辉竻⒓印N覀儼崃怂?,特地到人多的地方叫賣,街上的人熙熙攘攘,不時(shí)看看我們在干什么,我們就會上前解釋我們是在愛心義賣,所得的錢都會捐給福利院兒童等等。有些顧客是純粹來買水的,所以你就干脆利落的賣水就好了。所以說,很多人都不是你以為的模樣,你看見的,未必就是最真實(shí)的。當(dāng)我們說我們是來支教的時(shí)候,他們瞇著眼睛滿足的笑了,此后的生活就在這微笑里開始了。美術(shù)課上,大家在老師的引導(dǎo)下畫出了自己心目中的宇宙。小朋友們怕自己哭被看到,就用雙手托住臉頰,偷偷抹掉眼角的淚水。可以說我很幸運(yùn),幸運(yùn)地來到汶川縣蘿卜寨支教。地——蘿卜寨的帳篷小學(xué),第一次如此近距離地貼近原始的村寨里的孩子,他們衣杉襤褸,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實(shí)而開心!不知怎么的,當(dāng)看著這一張張稚嫩的笑臉,充滿希望的眼睛心里有股說不出來的感受,這么天真爛漫的孩子生活在如此貧窮簡陋的地方,地震后失去了親人,他們還小,許多事還不懂。教室里,還很清晰的是站在黑板前拿著棍子在上課的情形;教室旁,還記得某個(gè)雨天我們從山下歸來,冒著雨疏通教室?guī)づ袼闹艿乃疁?;帳篷外,多少個(gè)夜晚我們就在這里度過,和孩子們玩著各種的游戲,總是不覺得厭煩;還依稀記得,離開那天,孩子們拉著我們的手說,“老師,我們現(xiàn)在放暑假,是不是放完暑假還回這里上課??? ”“老師,你可不可以不要走啊?”“老師,不要走啊,再繼續(xù)教我們?。俊薄袄蠋?,你們走了之后還回不回來啊?”“老師,你要想我們啊,因?yàn)槲覀儠芟肽銈兊?!”聽完這些話語,眼淚總是情不自禁地涌出來,記得跟孩子們說了,老師肯定還會回來看你們的,老師永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記你們的,能成為你們的老師,被你們每天這樣叫著,可以說是老師最大的榮幸!相見時(shí)難別亦難,但天下無不散之宴席,接過大姐為我們親手繡的羌繡——鞋墊和香囊,真的,那一刻,深深地被感動了。支教暑期社會實(shí)踐報(bào)告6很慶幸參加了這一次的三下鄉(xiāng)支教,它對我來說不僅僅是一次生活和教學(xué)上的鍛煉,更重要的是它讓我獲得了自信,而這是我一直以來最缺乏的東西,支教過程中我們在生活上遇到了很多的問題,包括吃飯問題,衛(wèi)生問題等等,但相比較而言,教學(xué)問題其實(shí)是讓我們最頭疼的。而我負(fù)責(zé)的主要是活動方面的事情,每當(dāng)?shù)搅嘶顒拥臅r(shí)候,這些孩子都表現(xiàn)的非?;钴S,爭先恐后,而且還不停地給我出謀劃策,令我倍感欣慰。記得有一名著名的CEO說過,“人生最大的失敗就是不參與。不過也就因?yàn)槲业氖韬?,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機(jī)應(yīng)變。我真的好感動,我愛你們。我與5名同學(xué)一同來到了山東省泰安市泰山區(qū)桑家疃小學(xué)進(jìn)行為期5天的支教活動。雖然工作量很大,但我們心里很高興,這是我們得到肯定的最有力的證明。我們隊(duì)員是支教的行動者,我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜愛,他們對知識的渴望。當(dāng)我們要離開的那天,孩子們不斷地詢問 “……姐姐,你明年還會來么……”,當(dāng)時(shí)的我有一種熱淚盈眶的感覺,也許他們每年都期待著我和像我一樣的大學(xué)生們的到來。 開始最美的體驗(yàn) 綠皮車上的歌聲如果說北方的山是雄險(xiǎn)奇峻,那么南方的山就是渾圓連綿,恰似那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。我教授的是手工課,通過用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力以及創(chuàng)造力。第一次參加社會實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。當(dāng)我給他們講訴三國演義故事的時(shí)候,他們對書中劉關(guān)張的義薄云天感慨不已,對諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而嚮往,對戰(zhàn)爭的殘忍流露出的深深同情;當(dāng)我教導(dǎo)他們讀寫英語時(shí),他們表現(xiàn)出的濃厚興趣,踴躍地回答我提出的每一個(gè)問題,熱烈的討論臨時(shí)教材上面列出的頗有意思話題,積極地朗讀教材里的單詞和課文;當(dāng)我陪伴他們作畫涂鴉的時(shí)候,他們的畫里都有蔚藍(lán)的天空,明媚的陽光,一望無際的翠色草地,歡樂的伙伴們,時(shí)而有的畫里漫天翩躚的39。我們有汗水沒有眼淚,有微笑沒有怨言,有付出沒有計(jì)較,因?yàn)槲覀兩钌钪溃F(xiàn)在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財(cái)富。支教暑期社會實(shí)踐報(bào)告10在甘肅積石山志愿者招募宣傳單上有這樣的一段話:“有一種生活,你不曾經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛。雖然有些意外,但我非常珍惜這次難得的機(jī)會,我相信,我的愛心,用心,一定可以做的很好的!前期的準(zhǔn)備備課、宣傳、募捐、拉贊助、一幫一,事情一件一件的進(jìn)行著。帶著責(zé)任出征xx年7月18日清晨6:00,在清真餐廳門口我們帶著“傳遞愛心”的共同信念踏上了去甘肅積石山支教的征程。這里就是我們將要支教,成長鍛煉感受的地方。雖然從福建到積石山連著趕了三天的路非常的累,但到的那天晚上還是熬夜重新備課,因?yàn)槊魈斓谝还?jié)課就是我的英語課。他們真的很聰明。因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間和資源有限,不能給予他們較系統(tǒng)的英語知識。不服氣。從孩子們的身上我看到了自己對待學(xué)習(xí)的很多不足。在我用啞著的聲音教他們唱歌,高音唱不上去時(shí),他們會很認(rèn)真,聲音很宏亮的接下去。想想我們走在喧嘩的城市走在街道上看到一個(gè)衣衫襤褸的叫花子,恐怕大多數(shù)會視而不見甚至繞道而行吧。世界屬于你們!親愛的孩子們,希望很多很多年以后,當(dāng)你們走過回憶的十字路口時(shí),還能夠輕輕的記起我,能夠記起那個(gè)老是說話顛倒的笨蛋老師,她的名字叫李梅玲。有的孩子在家很遠(yuǎn),要走半個(gè)小時(shí)以上,而且不是爬坡就是過河,都是坑坑洼洼的土路,經(jīng)常會走的很累,但是孩子們每天為了上學(xué)要走四回,他們告訴我們這次學(xué)校都沒讓更遠(yuǎn)的學(xué)生過來,遠(yuǎn)的要走一個(gè)小時(shí)多,早上五六點(diǎn)就要開始走,中午都是不會去,就在教室吃自己從家里帶的干糧。這里的村民主要以花椒為家庭主要經(jīng)濟(jì)來源。媽媽告訴我們文菊已經(jīng)做了整整3年的飯了,既要照顧她又要干地里的活,孩子才12歲,很辛苦,很懂事,不容易,說著說著都流淚了。賣菜的好像就只有土豆和包菜,所以我們的菜基本都已土豆,雞蛋為主。以后我們不會再有機(jī)會一起吃一起住,一起上廁所,一起肆無忌憚的開玩笑,一起搶肉吃,一起去家訪,一起去做展板,一起看星星……. 掌控大局的石頭老師,多才帥氣的謝三哥,學(xué)識淵博的孫有才,搞笑專一的寧小子,天真執(zhí)著的小幺,我們6個(gè)快樂的在一起生活,工作,雖然有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見,這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)。老師你們再多呆一天可不可以?致穎悄悄告訴我,老師,我舍不得你們!麗麗紅著眼睛對我說,老師你們不要走!生紅哭著說,老師,你們可不以留下來!……難以忘記會演完走進(jìn)教室的那一剎那,所以的小孩都趴在桌子上泣不成聲,甚至連平時(shí)樂觀隨性的翰林和盼勝都用表演的帽子遮住發(fā)紅的眼睛,平時(shí)可愛頑皮的懷西,王鎖怎么都逗不笑他們,愛笑的彩霞用袖子擦去淚水,帶著笑對我說,老師,你說過你最喜歡我們的笑,所以我今天不哭,我要給你留下最好的回憶。因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,放開雙翼去尋找屬于你的夢想吧。用一句耳熟能詳?shù)恼Z言解釋就是:溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。于是,我很自然而然的記住了這個(gè)女孩叫做張碧輝。在火車上,通過狹窄的過路,人滿為患,真是擠滿了人,有如翻山越嶺一般的艱難,好不容易找到自己的座位,將自己的大包小包的東西放在能放的39。來迎接我們的是當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo),先為我們安排了住宿的地方,放好東西后我們集體前往一家部隊(duì)餐廳。還是土地,連一些基本的運(yùn)動設(shè)施都沒有。新生開學(xué),軍訓(xùn)總是十分重要的`一課。雖然疲憊,但比起與孩子們在一起快樂的時(shí)光,這點(diǎn)疲憊又算得了什么呢?每當(dāng)看到孩子們燦爛的笑容,全身的疲憊總能一掃而空,頓時(shí)覺得渾身又充滿了力量,只要孩子們開心快樂,這就是對我們付出的最大的肯定,我們就滿足了。有燈,但只在晚上開一小時(shí)。之后是由各班班主任及科任老師開展班會課。他們聽到要寫日記,面帶幾分恐懼?;厝ズ笪覀兛偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是:會講地方方言對宣傳活動很重要,同時(shí)很有必要做一些宣傳小冊子派發(fā)給路人。四川、河南的農(nóng)村留守兒童規(guī)模大,占全國農(nóng)村留守兒童比例最高,%%。因病(因殘)致貧,覃排社區(qū)屬于邊遠(yuǎn)山區(qū),工作條件、醫(yī)療條件、衛(wèi)生條件等生活條件較差,各疾病發(fā)生較高。三是留守兒童心理問題。全居居民文化水平較低。因病(因殘)致貧,覃排社區(qū)屬于邊遠(yuǎn)山區(qū),工作條件、醫(yī)療條件、衛(wèi)生條件等生活條件較差,各疾病發(fā)生較高。四是留守兒童道德行為問題。三、調(diào)研時(shí)間xx年x月19日—x月25日留守兒童面臨的問題通過和覃排初中藍(lán)老師的談話中得知,覃排社區(qū)的兒童中95%的兒童為留守兒童。可見除中西部地區(qū)外,留守兒童也分布于廣東、江蘇等東部發(fā)達(dá)省份。我擔(dān)任5班的手語老師,我很喜歡手語課,因?yàn)閷W(xué)生都很喜歡學(xué),很認(rèn)真的學(xué),而我也很有耐心地把一個(gè)個(gè)動作教給他們,《隱形的翅膀》,大家對這首歌是再熟悉不過了。但感覺心里不踏實(shí),總感覺課堂氣氛欠缺。但這里的學(xué)生都很靦腆,只是站起來說了一下自己的名字。這里什么都不多,就是蚊子特別多,每到晚上,他們就會成群結(jié)隊(duì)向我們進(jìn)攻,連我們帶的蚊怕水、風(fēng)油精都不管用了。和孩子們在一起的時(shí)光雖開心,卻總是感覺太短暫。說起軍訓(xùn),對于這些孩子們,他們不知道是什么,對軍訓(xùn)也充滿了新鮮感。早上的晨跑,孩子們圍著土操場跑步鍛煉。因?yàn)殚L時(shí)間的坐火車,火車的顛簸使我胃的老毛病犯了,早上就沒有吃東西,中午到站下了火車還有一種想吐的感覺,而且一直犯胃酸,我只能堅(jiān)強(qiáng)忍著了。我不知道我的興奮勁兒是否能堅(jiān)持一夜的火車,看著窗外逐漸向后去的景物,我知道我在一步一步離開我的家,離開這個(gè)生活的地方,去往這次行程的終點(diǎn)。支教實(shí)踐報(bào)告報(bào)告20xx年7月10號下午3:30,去往內(nèi)蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動,從那一刻起我的心也被帶動了,第一次去那么遠(yuǎn)的地方,心情是十分激動的,很難想象那地方是什么樣子,總是在聽別人說起大草原如何秀美,這次終于可以一睹它的芳容了。但是作為從小學(xué)階段過渡來的我們,多少能夠站在他們的角度分析問題。離別的那天,早晨三點(diǎn)半,我們就被翻墻進(jìn)來的孩子們給叫醒了,他們知道我們早上六點(diǎn)就要離開,一宿都沒睡,有的因?yàn)榧疫h(yuǎn)怕見不到我們最后一面就留在學(xué)校附近的同學(xué)家里。孩子們,就像《再見》唱的:“要離開熟悉的地方和你,要分離,我眼淚就掉下來,但是我不能答應(yīng)你,我是否會再回來,我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會抹去,不回頭,不回頭的走下去。離別時(shí)的依依不舍快樂的時(shí)光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間十八天就過去了,甘肅積石山的支教生活接近尾聲。而且只有一個(gè)鍋,做什么都不方便。生活篇校長為我們安排了學(xué)校的三間教師的辦公室作為我們住的地方,我和雪兩人住校長室,白天蒼蠅成群結(jié)對的與我們?yōu)榘椋绕涫窃缟?,我們基本上都是被蒼蠅這個(gè)“準(zhǔn)時(shí)鬧鐘”吵醒的。家里留著身體虛弱的爺爺奶奶和年齡還小的孩子。有的知道我們要來,甚至提前給準(zhǔn)備買了雞肉,盡管家里并不富裕,平時(shí)自個(gè)都不怎么吃,有的家里的杯子都是一個(gè)一個(gè)拼湊的,這讓我覺得到特別的感動和溫暖。世界在你們腳下。于是我接著給男生排練,可是大概有半個(gè)小時(shí)左右,娟娟他們就高興地沖進(jìn)來對我喊:”miss lee,我們找到了,就在校園的那個(gè)樹下,你趕緊裝好吧,我給你包在紙里,這樣就不會丟了.” 整個(gè)校園那么大,而且樹葉那么多,卡那么小,她們是怎么找到的?當(dāng)時(shí)我的眼眶都濕了,我給了她們一個(gè)大大的擁抱,不光是感謝,更是她們不放棄的精神感動了我??吹轿覀兎块g地臟了,吃完飯的桌子沒收拾,就會默默地幫我們打掃。當(dāng)我們早晨還沉寂在睡夢中時(shí),他們這群山里孩子起來在給家里煮飯,趕山路,過河來上學(xué),路途遠(yuǎn)的甚至有走四十多分鐘。由于我連續(xù)上課以及每天游戲都要大聲的喊,到最后嗓子都啞了,可是看著他們天真可愛的笑臉時(shí),我特別的欣慰,心底反而有股暖流在流淌,嗓子再痛我的心里都覺得很甜。幾天下來我慢慢的摸索出一套自己的教學(xué)方法。此時(shí),一種責(zé)任感從我的內(nèi)心中涌出。難忘第一次站在講臺時(shí)的激動和孩子們羞澀好奇的眼睛,當(dāng)我用流利的英語作自我介紹的時(shí)候,我看到了他們羨慕,渴望以及困惑的眼神。佛說:“前世的五百次回眸,換來今生的擦肩而過。從蘭州到積石山,一路上,到處都是山,大多數(shù)山很陡植被很少光禿禿的,汽車一直走的是盤山路,給人感覺很荒蕪。多次小組開會制定出來的策劃書,被老師退回,修了又修,改了又改。有一種快樂,你不曾
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