【正文】 標(biāo)，并與單元計(jì)劃相配套；在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。5）積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng)，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。第一年目標(biāo)的成果形式1）1～2節(jié)有質(zhì)量的展示課，并認(rèn)真做好課后反思。，拓展12項(xiàng)專業(yè)技能。3）有3～4篇反映自己提高的教學(xué)日志；積極參與讀書活動(dòng)，寫下讀后感，并保證每月有2篇教學(xué)類隨筆總結(jié)在自己的個(gè)人博客上。3）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同。第二篇：體育教師個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃教師個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃三岔中心學(xué)校小學(xué)部：李文明一、現(xiàn)狀分析本人畢業(yè)魯東大學(xué)（原煙臺(tái)師范學(xué)院）體育學(xué)院，參加工作5年來，一直從事小學(xué)體育教學(xué)和學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。抓好體育隊(duì)訓(xùn)練工作，提高訓(xùn)練效率。2．制訂計(jì)劃，自我規(guī)劃。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作的課件。成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。學(xué)好多媒體，能很好的運(yùn)用多媒體指導(dǎo)我的教學(xué)。并認(rèn)真反思，取長補(bǔ)短。新的課程理念、新的教材、新的課程觀點(diǎn)，強(qiáng)烈沖擊著我們的教育教學(xué)體系，對(duì)我們提出了新的更高的要求。三、主要措施：在實(shí)施規(guī)劃的操作過程中，通過暑期學(xué)習(xí)，考慮到我自己特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校體育對(duì)教師提出的要求，根據(jù)我的專業(yè)水平發(fā)展的方向，體育知識(shí)的得到提高，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：1．學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累。根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo)，按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。四、預(yù)期目標(biāo)：通過對(duì)規(guī)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)、提高專業(yè)化技能的自覺性學(xué)習(xí)方面有明顯提高。二、現(xiàn)狀分析：從學(xué)校未來的發(fā)展對(duì)師資的需求來看，我缺陷的主要表現(xiàn)有：新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識(shí)較為欠缺。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。4．認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要的教師，為實(shí)現(xiàn)我校爭創(chuàng)市級(jí)規(guī)范學(xué)校的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，5．堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。2．制訂計(jì)劃，自我規(guī)劃。從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。3．認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。這樣會(huì)使我們保持積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓我觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)我的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。二、現(xiàn)狀分析：從學(xué)校未來的發(fā)展對(duì)師資的需求來看，我的缺陷主要表現(xiàn)有：三十多歲正是體育教學(xué)的最佳年齡，我對(duì)體育教學(xué)非常執(zhí)著和熱愛。成為教學(xué)能手。抓好學(xué)校田徑隊(duì)、羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練工作，并堅(jiān)持開展訓(xùn)練，把學(xué)校體育的特色活動(dòng)進(jìn)一步拓寬思路，提高訓(xùn)練效率。20091112第三篇：體育教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃體育教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃一、現(xiàn)狀分析：從1995年7月參加工作以來，便在法泗中學(xué)工作，從2009年7月開始至今就一直在法泗小學(xué)從事體育教學(xué)工作。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施，有針對(duì)性地把握教師的整體發(fā)展方向。四、主要措施：在實(shí)施三年規(guī)劃的操作過程中，考慮到我自己特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校對(duì)教師提出的要求，體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：發(fā)展的模式：“自我認(rèn)識(shí)和自我反思——制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——理論的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備——實(shí)踐和行動(dòng)研究——總結(jié)提升”。三、發(fā)展計(jì)劃做一