【正文】 〃〃〃〃〃二年級(jí)二班：中華文化博大精深，今天就讓我們跟隨二年級(jí)二班的腳步，走進(jìn)古詩(shī)文的世界，感受友情的 深厚，親情的偉大，鄉(xiāng)情的哀思和愛(ài)國(guó)情的豪邁！二年級(jí)三班： 男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。女：生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長(zhǎng)久。甲。男（甲）：字字珠璣，女（甲）：句句經(jīng)典！男（乙）：聲聲誦讀，女（乙）：津津有味。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春請(qǐng)欣賞四年級(jí)的配樂(lè)朗誦《赤壁懷古》。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《四季之歌》。女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀詩(shī)文經(jīng)典，書(shū)聲瑯瑯?！?女：夏天是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開(kāi)?！镜谒木恚憾畼?lè)】男：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩 女：深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華。男（乙）：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。男（甲）：在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。請(qǐng)欣賞四年級(jí)朗誦的《虞美人》。聰明的詩(shī)人們，往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中。男：我們開(kāi)展經(jīng)典誦讀，傳承中華文化。女：夏天是一個(gè)“出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水”的季節(jié)。男：在這里，我們能找到李白窗前明月光的故鄉(xiāng)情，女：在這里，我們能找到蘇軾明月幾時(shí)有的思念情?！窘Y(jié)尾】女：歷攬千載輝煌 男：長(zhǎng)歌浩嘆古今女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典 男：今天，我們積淀智慧，傳承文化 女：我們從歷史的珍寶館里滿(mǎn)載而歸 男：我們一起共享這場(chǎng)精神的盛宴女：各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，“中華經(jīng)典詩(shī)文?四季”誦讀會(huì)到此結(jié)束 男：感謝各位的光臨，祝大家一路平安在中華五千年的浩瀚的歷史中 古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠 在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝 又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞我們的古詩(shī)文，形式多樣 內(nèi)容豐富特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文猶如聲聲春雷 震撼著我們的心靈 又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿?。接受民族傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富人文知識(shí)，發(fā)展人文能力，形成人文精神。風(fēng)虎云龍，萬(wàn)國(guó)來(lái)同。夢(mèng)尋東坡，感受詩(shī)樣人生，領(lǐng)略他灑脫曠達(dá)的風(fēng)神。英雄的頌歌，一曲猶未了，一曲又激越。千百年來(lái)，故國(guó)鄉(xiāng)土之思，骨肉親人之念，摯友離別之情牽動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人的心弦。思慕英雄，正是他們救黎民于水火，拯國(guó)家于亂世；在我們偉大民族歷史的天幕上發(fā)出閃耀古今的光輝。請(qǐng)聽(tīng)番禺區(qū)星海中學(xué)同學(xué)們的組詩(shī)朗誦《立高遠(yuǎn)志 揚(yáng)中華風(fēng)》。月映萬(wàn)川，也投射在每個(gè)人的心里。斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑；這些詩(shī)辭文賦，依然散發(fā)著恒久的魅力。甲：中國(guó)曾被稱(chēng)為詩(shī)的國(guó)度，中華優(yōu)秀文化的發(fā)展，需要我們?nèi)鞒信c張揚(yáng)，乙：誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌； 甲：誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。丙?在中華五千年的浩瀚的歷史中丁：古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠甲：在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝乙：又像是一股升騰了千年的香氣丙：在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞丁：我們的古詩(shī)文，甲：形式多樣乙：內(nèi)容豐富丙：特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈?。河秩鐐€(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)甲：?jiǎn)l(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿??！玖嗾b讀表演】?。菏茄?，楊萬(wàn)里一生力主抗戰(zhàn)，反對(duì)屈膝投降，他在給皇帝的許多“書(shū)”、“策”、“札子”中都一再痛陳國(guó)家利病，力詆投降之誤，愛(ài)國(guó)之情，溢于言表。報(bào)效祖國(guó)，從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的理想：南宋是愛(ài)國(guó)名將輩出的朝代，南宋是愛(ài)國(guó)詩(shī)人會(huì)聚的時(shí)期，文天祥也是大家耳熟能詳?shù)钠渲幸晃?。古?shī)詞朗誦串詞》正文開(kāi)始 開(kāi)場(chǎng)白：古詩(shī)詞是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。（朗誦《示兒》）“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”遠(yuǎn)離故土的游子總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間最美好的情感。女：祖國(guó)河山，風(fēng)景秀麗。女：今天，我們?cè)谶@里讀岳飛的詩(shī)，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他，從小立下建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的大志，長(zhǎng)大以后把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美麗、富饒！詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》滿(mǎn)江紅 ：岳飛怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌?！府?huà)外音」我是年青的王勃啊，我目睹著大唐的蓬勃生機(jī)，真想把全部的才情奉獻(xiàn)給這初生的王朝。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。落葉總有歸根時(shí)，別離總有相逢日。我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水，我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神！西京公司子校三年級(jí)“古詩(shī)猜猜猜”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。每?jī)扇藶橐唤M，一人語(yǔ)言提示同伴，提示語(yǔ)言為詞語(yǔ)，提示機(jī)會(huì)三次，提示語(yǔ)中不得出現(xiàn)詩(shī)題，同伴猜對(duì)并背誦全詩(shī)，即可得分。請(qǐng)參賽選手抽題。男：跋山涉水，占領(lǐng)過(guò)63座城市，通過(guò)了6個(gè)少數(shù)民族地區(qū)。婁山關(guān)》）男：皚皚雪山高，藹藹白雪杳，登攀顯神勇，不怕崖陡峭。女：行程之長(zhǎng)世罕見(jiàn)，路途之險(xiǎn)亙古無(wú)，困難之巨史無(wú)例，紅軍雄風(fēng)垂千古。男：我們步履堅(jiān)實(shí)，與經(jīng)典同行，為生命閱讀?！苯裉炀妥屛覀兟卧诠旁?shī)文的長(zhǎng)河中，去感受詩(shī)歌的合：博大精深！男：春天，生機(jī)盎然，楊柳依依。用聲音詮釋生活，這生活一定會(huì)因了你的魅力而更加美麗?！半x別”成了我國(guó)古典詩(shī)歌中的重要內(nèi)容，這些情感真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸的千古絕唱，總能在我們的心窩引動(dòng)更多的抑郁和柔情。她推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。女：自由的精神，高尚的情操。古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)在中華五千年的浩瀚的歷史中的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。讓你的聲音，我的感動(dòng)，連同這風(fēng)花雪月的浪漫都凝聚在這一片藍(lán)天里！請(qǐng)欣賞《風(fēng)花雪月》。女：冬天“吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕”女：如果說(shuō)唐詩(shī)宋詞是文學(xué)寶庫(kù)中的一顆燦爛明珠。我們把握的是般若之智。女：長(zhǎng)征，留下火種孕育了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，星火播九州最終贏來(lái)祖國(guó)的解放男：1936年2月毛澤東在陜北清澗恰逢一場(chǎng)大雪，毛澤東高瞻遠(yuǎn)矚揮筆寫(xiě)下了 《沁園春雪》。男：冰雪侵衣骨更硬；紅軍都是鋼鐵漢。男：腳步創(chuàng)造驚心動(dòng)魄的人間奇跡女：鮮血染就可歌可泣的革命豐碑男：毛澤東的《十六字令三首》描寫(xiě)了行軍途中經(jīng)過(guò)的群山形勢(shì)的險(xiǎn)峻巍峨。女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，“四年級(jí)古詩(shī)猜猜猜”活動(dòng)到此結(jié)束?！镜谌I：我演你猜】女：詩(shī)中不僅有見(jiàn)落葉而悲秋，聞歸雁而思親的個(gè)人情愫；更有盛唐氣象萬(wàn)千時(shí)代精神的投影。這些好詩(shī)，無(wú)論男女老幼，說(shuō)，幾乎都能脫口而出；寫(xiě)，幾乎都能信手拈來(lái)。第四篇：古詩(shī)文誦讀串詞古詩(shī)經(jīng)典誦讀 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：親愛(ài)的老師們 男：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好！男：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。與君離別意，同是宦游人。（合）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。三十功名塵與土，八千里路云和月。男：落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。生齊誦：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”時(shí)不我待。我們的祖國(guó)幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗。乙：有請(qǐng)三班的同學(xué)給我們帶來(lái)文天祥的名篇佳句 【三班誦讀表演】 丙：南宋時(shí)期，杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人們給我們留下了豐厚的文化養(yǎng)料，七：?。河腥诉@樣贊美過(guò)他：稼軒者，人中之杰，詞中之龍。：中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理，古詩(shī)詞以其淳厚的藝術(shù)魅力，綽爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思而流傳百世。：逝去的是歷史，不滅的是精神，歲月帶不走千古之絕唱，光陰抹不去不朽的英魂。本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了讀中華經(jīng)典名言警句詩(shī)詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。結(jié)束語(yǔ)：廣州市中學(xué)生第二屆古詩(shī)文誦讀大賽終于塵埃落定，在此讓我們熱烈祝賀所有獲獎(jiǎng)學(xué)校，讓我們衷心感謝所有參賽學(xué)校。請(qǐng)聽(tīng)荔灣區(qū)廣雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)朗誦組詩(shī)《月盈心際 詩(shī)走萬(wàn)川》。多少個(gè)夜晚，我和你相遇。9．人生路途崎嶇坎坷，民族史上重重磨難。金陵酒肆，渭城旗亭。6．對(duì)于聾啞孩子來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是一段艱辛。4．中華民族是苦難深重的民族，在她歷史的書(shū)頁(yè)上寫(xiě)滿(mǎn)了生靈涂炭的戰(zhàn)爭(zhēng)，但中華民族也是英雄輩出的民族。杏花春雨江南，白山黑水塞北。詩(shī)不僅是我們這個(gè)民族日常生活的一部分，也是抒發(fā)情感的最佳方式，連系情感的最佳紐帶。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦 《將進(jìn)酒》（配大漠敦煌）李白的一曲《將進(jìn)酒》 傾訴了一片赤子情懷報(bào)效祖國(guó) 從來(lái)就是每個(gè)人心中 最偉大的理想 即使個(gè)人不幸失意落魄 也不放棄心中的夢(mèng)想請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦 《赤壁懷古》（配十面埋伏）國(guó)家興亡 匹夫有責(zé) 當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí) 當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí)，就需要我們挺身而上請(qǐng)欣賞 詩(shī)歌朗誦 《滿(mǎn)江紅》（配滿(mǎn)江紅）腹有詩(shī)書(shū)氣自華（合）詩(shī)歌可以使我們充實(shí) 詩(shī)歌可