西師大版二年下大小比較之二-資料下載頁(yè)

【摘要】較大數(shù)的估計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P15—P16例1、例2、例3，P16—課堂活動(dòng)1、2，練習(xí)二7、8。教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)對(duì)較多物體進(jìn)初步的估計(jì)、判別和推測(cè)。、現(xiàn)實(shí)性，培養(yǎng)學(xué)生初步的猜測(cè)能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點(diǎn)：在具體情景中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系。教具準(zhǔn)備：實(shí)物圖片等。教學(xué)

2025-11-29 21:12

北師大版五下分?jǐn)?shù)乘法課件-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)做一做310310+=610=35×2310×325=652525++2529292929+++=89&#

2025-11-20 05:49

西師大版五年下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)內(nèi)容：P15、16例1、2，練習(xí)四第1－3題。目標(biāo)：：經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的過(guò)程、理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。：能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母或分子而大小不變的分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。重點(diǎn)：正確理解與分析運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。過(guò)程：一

2025-11-29 21:11

西師大版五下通分課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】通分例,幼兒園給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的43,小明吃了一塊蛋糕的65,你知道哪個(gè)小朋友吃的蛋糕多些?自主探究合作交流43651291210例4把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分.(1)7532和(

2025-11-06 03:57

西師大版五年下通分課件-資料下載頁(yè)

【摘要】通分例,幼兒園給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的43,小明吃了一塊蛋糕的65,你知道哪個(gè)小朋友吃的蛋糕多些?自主探究合作交流43651291210例4把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分.(1)7532和(

2025-11-25 18:09

西師大版五年下分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生正確理解和掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)相除的商。2、培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。3、滲透辯證思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：用除法的意義來(lái)理解分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境1．填空。（1）76表示（

2025-11-29 21:11

西師大版五下約分課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù)，能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2.知道什么是互質(zhì)數(shù)，能判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。3．通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作交流，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)。（1）說(shuō)出能被2、3、5整除的數(shù)有哪些特征？（2）什么叫公約數(shù)？說(shuō)出下面每組兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)。

2025-11-25 22:03

西師大版五下通分課件之三-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)①理解通分的意義，掌握通分的方法，能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。②培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。353647573456討論:3456

2025-11-06 02:27

西師大版五下正方體的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：想一想，回答下面的問(wèn)題。1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？每個(gè)面是什么形狀？哪些面是完全相同的？2、什么叫做棱？長(zhǎng)方體有幾條棱？哪些棱的長(zhǎng)度是相等的？3、什么叫做頂點(diǎn)？長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂點(diǎn)？4、什么叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高？每個(gè)長(zhǎng)方體有

2025-11-25 22:03

西師大版五下等式的基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】等式的基本性質(zhì)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，知道等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。、減號(hào)的方程。。1把茶壺的重量＝2個(gè)茶杯的重量等式的兩邊同時(shí)加上相等的數(shù)，等式不變。1把茶壺的重量＋1個(gè)茶杯的重量＝2個(gè)茶杯的重量＋1個(gè)茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個(gè)茶杯的重量＝2個(gè)茶杯的

2025-11-25 18:09

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下42分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算．遇到有括號(hào)的，應(yīng)該先算括號(hào)里面的．新授分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序又是什么？分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的相同．．新授1

2025-11-08 00:34

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下異分母分?jǐn)?shù)加減法課件-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)回顧：把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和561515和9102424和71520和20口算：5512+–4771+919512–127

2025-11-20 12:34

西師大版五下分?jǐn)?shù)的大小比較課件(已修改)

西師大版五下分?jǐn)?shù)的大小比較課件(編輯修改稿)

西師大版五下分?jǐn)?shù)的大小比較課件-wenkub.com

西師大版五下分?jǐn)?shù)的大小比較課件(已改無(wú)錯(cuò)字)

西師大版五下分?jǐn)?shù)的大小比較課件-資料下載頁(yè)