【摘要】第1課時(shí)三角形內(nèi)角和定理的證明北師大版八年級(jí)上冊(cè)情景導(dǎo)入我們知道三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.你還記得這個(gè)結(jié)論的探索過(guò)程嗎?(1)如圖,當(dāng)時(shí)我們是把∠A移到了∠1的位置,∠B移到了∠2的位置.如果不實(shí)際移動(dòng)∠A和∠B,那么你還有其它方法可以達(dá)到同樣的效果嗎?已知:如圖,
2025-03-13 01:45
【摘要】浙教版七年級(jí)下冊(cè)(第3課時(shí))個(gè)條件?至少要有三個(gè)條件.的方法?ABCDEF在ΔABC和ΔDEF中,∵AB=DE,AC=DF,BC=EF,∴ΔABC≌ΔDEF(SSS).判定方法1:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“邊邊邊”或“SSS”).A
2024-12-01 00:44
【摘要】三角形的內(nèi)角和【隨堂檢測(cè)】A組1、在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,則∠C=。2、一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2∶3∶4,那么這個(gè)三角形是三角形。3、在△ABC中,∠A-∠B=36°,∠C=2∠B,則∠A=,∠B=,∠C=。
2025-11-06 18:59
【摘要】精品資源教案設(shè)計(jì)福州第十二中學(xué)王德貴課題:三角形內(nèi)角和課型:活動(dòng)參與活動(dòng)方式:教室內(nèi),在老師的指導(dǎo)下全體學(xué)生共同參與活動(dòng)活動(dòng)目的:1、在做模型、拼圖、畫(huà)圖等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)中,通過(guò)親身感受,體驗(yàn)“三角形三個(gè)內(nèi)角之和為180°”,以及特殊三角形的性質(zhì)。使學(xué)生加深對(duì)概念的理解和記憶。2、培養(yǎng)學(xué)生看圖、畫(huà)圖和想象三方面的能力
2025-06-28 13:45
【摘要】(1)認(rèn)識(shí)三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點(diǎn):用一個(gè)大寫(xiě)字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對(duì)角:
2024-12-08 14:11
【摘要】三角形(第2課時(shí))華東師大版七年級(jí)(下冊(cè))三角形的高、中線與角平分線:::一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點(diǎn)當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識(shí)回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-30 07:53
【摘要】(第4課時(shí))華東師大版七年級(jí)(下冊(cè))三角形的三邊關(guān)系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思?奇怪嗎?變形“金剛”1、以線段a、b、c為邊做一個(gè)三角形abc做一做2、以線段a、b、c、d為邊做一個(gè)四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:
2024-12-08 14:08
【摘要】作三角形一、背景介紹及教學(xué)資料本教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了三角形全等的條件的基礎(chǔ)上,安排了尺規(guī)作圖,這樣安排符合七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,在利用尺規(guī)作出三角形后,讓學(xué)生進(jìn)行交流、比較。利用重合的方式觀察所作的三角形是否全等。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生利用三角形全等的判定條件來(lái)說(shuō)明大家所作的三角形是否全等,進(jìn)一步說(shuō)明該作法的合理性。本節(jié)充分運(yùn)用了直觀操
2024-12-05 16:21
【摘要】江蘇阜寧GSJY《三角形與全等三角形》專題訓(xùn)練(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共48分)1.(2021·義烏)下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是()A.1,2,B.4,5,9C.20,15,8D.5,15,82.(20
2024-12-05 08:58
【摘要】三角形的內(nèi)角與外角姓名____________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道三角形內(nèi)角、外角的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行角度的計(jì)算和大小的比較2.知道直角三角形的兩個(gè)銳角互余,會(huì)進(jìn)行直角三角形中角度的計(jì)算;3.知道三角形按照角度分為三類,會(huì)判斷三角形的種類.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2024-11-18 22:40
【摘要】第三課時(shí)三角形的角平分線、中線和高線泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件三角形的中線(1)連接△ABC的頂點(diǎn)A和它所對(duì)的邊BC的中點(diǎn)D,所得線段AD叫做△ABC的邊BC上的中線.ABCD(2)三角形中線的性質(zhì):①如上圖AD是
2024-12-08 10:00
【摘要】鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)分析:(結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)):本節(jié)內(nèi)容屬于素科版七年級(jí)數(shù)學(xué)《探索三角形全等的條件》的第一課時(shí),它通過(guò)探索“至少要幾個(gè)元素才能決定兩個(gè)三角形全等”這一問(wèn)題的過(guò)程,使學(xué)生初步建立三角形全等判定的總體概略,為后面的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),另外也初步培養(yǎng)了學(xué)生分
2024-11-20 00:18