【正文】 天把我的信交給我媽看了，我非常生氣，準(zhǔn)備??⑴兩位同學(xué)的對(duì)話說明了什么問題？（3分）⑵同學(xué)甲的態(tài)度對(duì)嗎？這種態(tài)度普遍存在嗎？它說明了什么？（5分）⑶展開你的想象，推測同學(xué)乙準(zhǔn)備怎么做？說說你的看法?！边@名女學(xué)生的老師和家長的做法嚴(yán)重侵害了女學(xué)生的合法權(quán)益。（8分）⑵為解決上述同學(xué)存在的問題，向?qū)W校提出一些合理化的建議。（6分）⑵這起惡性事件給我們中學(xué)生什么警示？（3分）13．小明是一名八年級(jí)學(xué)生，從四歲開始學(xué)畫畫。該短信發(fā)送人的行為（）①侵犯了公民的名譽(yù)權(quán) ②是應(yīng)該受到遺責(zé)的不道德行為 ③侵犯了公民的通信秘密 ④是觸犯刑法的犯罪行為A、①②B、③④C、①②③D、②③④7．下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（）A、學(xué)校把優(yōu)秀學(xué)生王偉的照片貼在光榮榜上 B、公安部門把愛緝犯魏某的照片公布在互聯(lián)網(wǎng)上C、記者把孫某在城市雕塑上亂刻亂畫的照片刊登在報(bào)紙上D、照相館未經(jīng)小東同意就把他的照片掛在櫥窗上招攬生意（）（）①強(qiáng)迫他人使用有辱人格的姓名 ②盜用他人姓名參加中考 ③假冒別的同學(xué)到學(xué)校小賣部賒購東西 ④假冒他人姓名簽訂合同 ⑤盜用別人姓名誣告領(lǐng)導(dǎo)A、①②B、①②③C、①②③④D、①②③④⑤（）①身體缺陷 ②住宅 ③書包 ④私人信件 ⑤電話號(hào)碼 ⑥電子郵件A、①②③④④⑤⑥B、①②④⑤C、②③④⑤⑥ D、①④⑤⑥，屬于侵犯公民隱私權(quán)的有（）①家長為了了解孩子而拆閱孩子的信件 ②學(xué)生張某給在國外的舅舅寄了一張明信片 ③教師為了教育學(xué)生，未經(jīng)本人同意公布學(xué)生的個(gè)人信件 ④學(xué)校公布某家長對(duì)學(xué)校的感謝信A、①②B、②③C、①③D、①④11．據(jù)有關(guān)資料顯示，我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬人以上。（3分）第三篇：八年級(jí)政治下冊(cè)第二單元測試題八年級(jí)政治下冊(cè)第二單元測試題（下列四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出來并填寫在題后的括號(hào)內(nèi)分）1．王某欠李某6000元錢，久拖不還。晚上，他就前兩天社會(huì)調(diào)查中了解到的“六合彩”賭博泛濫的現(xiàn)象，向有關(guān)部門提出了綜合治理的書面建議。這表明，我國公民享有的權(quán)利具有()A．廣泛性B．平等性c．全民性D．群眾性，初中生有就近入學(xué)、接受規(guī)定年限教育等權(quán)利，同時(shí)也有遵守學(xué)校紀(jì)律、維護(hù)學(xué)校利益等義務(wù)?！毙￡愅瑢W(xué)的觀點(diǎn)是（）A．錯(cuò)誤的，因?yàn)槊總€(gè)公民在行使自己和維護(hù)自己權(quán)利的同時(shí)，也要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利B．錯(cuò)誤的，因?yàn)楣竦臋?quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的C．正確的，因?yàn)槲覈竦臋?quán)利受法律保護(hù)D．正確的，因?yàn)榉杀Ｗo(hù)公民的權(quán)利，使其權(quán)利不受到侵害，但游行示威必須經(jīng)專門的機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。法院調(diào)查取證后作出判決：小黃賠償小康7257．77元，由其監(jiān)護(hù)人支付。因未查出問題，又不好把拆開的信交給收信人，老師便把信扣了下來。請(qǐng)你告訴小明：⑴小明的權(quán)利是否受到侵犯？（6分）⑵面對(duì)這種情況，小明應(yīng)該怎么辦？（4分）[自尊、自強(qiáng)]14．以下是某校初三年級(jí)四位學(xué)生的一些表現(xiàn)：同學(xué)甲：喜歡給有生理缺陷的同學(xué)取綽號(hào)。報(bào)道二：教育部、公安部、團(tuán)中央等五部委聯(lián)合決定，將每年的3月29日定為“全國中小學(xué)生安全教育日”，通過廣泛的宣傳教育，提高青少年自我保護(hù)能力。對(duì)此事，正確的看法是（）A、王某拖欠李某錢不還，李某扣人索債無可非議B、李某扣人質(zhì)侵犯王某的人身自由權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任C、李某扣人質(zhì)索債是錯(cuò)誤的，但不構(gòu)成違法行為D、李某扣人質(zhì)索債天經(jīng)地義，是善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的行為2．禁止使用童工是（）A、嚴(yán)重摧殘未成年人的安全和健康的行為B、法律嚴(yán)懲的行為C、殃及民族興旺大業(yè)的違法行為D、法律保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)的具體表現(xiàn)3．某學(xué)校女學(xué)生王某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué)，用有照相功能的手機(jī)偷拍了她在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看并散布一些詆毀性的語言。王某侵犯了同學(xué)的（）①生命健康權(quán) ②肖像權(quán) ③隱私權(quán) ④名譽(yù)權(quán)A、①②③ B、②③④ C、①③④D、①②④4．下列屬于關(guān)愛生命健康權(quán)的行為是（）A、門衛(wèi)強(qiáng)行搜我身，我奮力反抗，弄傷了胳膊B、明明考試不及格，被父親打了一頓C、小強(qiáng)上學(xué)為抄近道翻欄桿時(shí)，扭傷了腳D、與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，我打了他5．中學(xué)生陳某在網(wǎng)上聊天的時(shí)候，假冒本班同學(xué)趙某姓名，捏造本班同學(xué)孫某有小偷小摸行為。⑴陳思語同學(xué)的兩則時(shí)事報(bào)道體現(xiàn)了對(duì)未成年人________________權(quán)利的保護(hù)？（1分）你知道我國有哪些法律對(duì)未成年人的這一權(quán)利進(jìn)行特殊保護(hù)的？（2分）⑵請(qǐng)你列舉校園內(nèi)或社會(huì)上有哪些侵犯或損害未成年人這一權(quán)利的行為（至少三例）（3分）⑶為了減少校園不安全事件的發(fā)生，請(qǐng)你發(fā)表看法。同學(xué)乙：喜歡在背后捏造事實(shí)破壞他人關(guān)系。女同學(xué)知道此事之后，非常生氣，要到教育局去告老師。從此案例中，我們可吸取什么教訓(xùn)？（8分）18．下面是兩位同學(xué)的一段對(duì)話：同學(xué)甲：昨天晚上，我媽又翻看了我的日記，沒辦法，誰讓她是我媽呢！同學(xué)乙：老師昨天把我的信交給我媽看了，我非常生氣，準(zhǔn)備??⑴兩位同學(xué)的對(duì)話說明了什么問題？（3分）⑵同學(xué)甲的態(tài)度對(duì)嗎？這種態(tài)度普遍存在嗎？它說明了什么？（5分）⑶展開你的想象，推測同學(xué)乙準(zhǔn)備怎么做？說說你的看法。這表明（）A．我國的社會(huì)主義民主還有待完善B．我國公民權(quán)利具有平等的特點(diǎn)C．公民必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使自由權(quán)利D．我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面，這表明我國公民權(quán)利的（）A、廣泛性 B、平等性 C、對(duì)等性 D、特殊性，一切權(quán)利屬于（）A、公民 B、人民 C、人民政府 D、中國共產(chǎn)黨，西安市某中學(xué)初二（4）班的48名學(xué)生聯(lián)合給西安市市長寫了一封熱情洋溢的信，就培養(yǎng)公共衛(wèi)生和環(huán)抱意識(shí)，抗擊非典提出“7條建議”。這表明()A．任何公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行義務(wù)B．公民獲得權(quán)利后才履行義務(wù)C．公民履行了義務(wù)后才可享受權(quán)利D．()A．憲法和法律所確認(rèn)的權(quán)利，是公民的合法權(quán)利B．在社會(huì)生活中，公民只應(yīng)享有合法權(quán)利C．公民享有的權(quán)利是廣泛的，無條件的D．不能在合法權(quán)利之外謀求非法利益()A．公民在法律面前一律平等B．有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究C．我國公民享有的自由和權(quán)利是平等的、廣泛的和真實(shí)的D．公民在行使自由和權(quán)利時(shí)不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利二、簡答題（30分），并說明公民怎樣自覺履行義務(wù)？（7分）材料一：我國憲法不僅明確規(guī)定了公民享有的基本權(quán)利，而且明確規(guī)定了公民必須履行的基本義務(wù)。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)小勇享受了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？（6分）(2)請(qǐng)你指出小勇的哪些行為不正確？為什么？（5分）（3）請(qǐng)你就小勇的錯(cuò)誤行為，給他說幾句話（4分）。于是，李某將王某騙到偏僻處捆綁起來，并給王某的妻子打電話，要她拿錢來領(lǐng)人。為此某校八年級(jí)二班同學(xué)決定以“校園安全，警鐘長鳴”為主題辦一期墻報(bào)，現(xiàn)請(qǐng)你參與其中，共同完成。去年，在學(xué)校舉辦的文藝活動(dòng)中，他的兩幅作品獲獎(jiǎng)，但只有一幅作品署著他的名字。（3分）15．一名重點(diǎn)中學(xué)的女學(xué)生，在一段時(shí)間里常常收到寄自某大學(xué)的信。⑶與老師、父母溝通，讓他們理解自己；指出他們這樣做是侵犯自己合法權(quán)益。（5分）11．⑴生命健康權(quán)；未成年人保護(hù)法、刑法、憲法、民法通則等。班主任未經(jīng)小明同學(xué)同意就改變其名字，是侵權(quán)行為。16．⑴私人信息，如家庭地址、身體缺陷、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等；個(gè)人私事，如日常生活、社會(huì)交往等；私人領(lǐng)域，如住宅、個(gè)人行李、書包等。18．⑴說明現(xiàn)實(shí)生活中侵犯隱私權(quán)的現(xiàn)象比較普遍。只有在這樣的條件下，義務(wù)教育才可能實(shí)施，才可能發(fā)展，才可能長久。《食品安全法》就統(tǒng)一食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)以及保健食品、食品廣告等的監(jiān)管作了規(guī)定。當(dāng)時(shí)，他“已經(jīng)沒有力氣了”，但他仍堅(jiān)持修改，在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中，修改的痕跡竟達(dá)53處之多。據(jù)悉，根據(jù)我省這一項(xiàng)目的實(shí)施安排步驟，在今年，項(xiàng)目將擴(kuò)大到50個(gè)國家級(jí)貧困縣；2010年，擴(kuò)大到50個(gè)國貧縣和27個(gè)省貧縣；2011年到2012年，在全省所有縣區(qū)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院分娩。首期志愿者嘉賓是騎跡單車俱樂部的阿元。（2分）（2）答：公共衛(wèi)生事業(yè)是控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量的衛(wèi)生技術(shù)保證。②公共利益是由個(gè)人利益組成，隨著人們公共生活中的交往與合作日益頻繁，個(gè)體的需求有了越來越多的重合，公共利益由此產(chǎn)生。我們要有服務(wù)社會(huì)的意愿，也要不斷提高自己服務(wù)社會(huì)的能力。這項(xiàng)舉措屬于對(duì)未成年人的()A．學(xué)校保護(hù)B．家庭保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)7．法律具有強(qiáng)制性，靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。班主任的做法違反了未成年人保護(hù)法有關(guān)_______的規(guī)定。這些被“宰”的個(gè)體戶在忍無可忍的情況下，集體狀告縣工商局。出事后，他媽媽經(jīng)不住打擊，神經(jīng)失常；爸爸因心緒不寧而出車禍；姥姥因痛心犯腦溢血而亡?！睂?duì)此，下列說法正確的有()①小王的說法是正確的，拾到物品可以自己處理②小王如果將5 000元人民幣占為己有，不但是錯(cuò)誤的，而且是違法的③張某有權(quán)利要回自己的錢物④小王應(yīng)該將物品還給張某，且不得要求張某支付“感謝費(fèi)”。()33．保護(hù)未成年學(xué)生的身心健康和安全，是學(xué)校保護(hù)的一項(xiàng)主要內(nèi)容。40．某校七年級(jí)學(xué)生小專經(jīng)常背著教師和家長“泡網(wǎng)吧”。家長、老師多次教育他都不聽，經(jīng)常在網(wǎng)吧一泡就是一個(gè)晚上。其中一人拉開一瓶健力寶，另一同伙喊道：拉環(huán)上中了特等獎(jiǎng)！另外兩名同伙鼓勵(lì)一位60多歲的老太太用手上的金戒指把健力寶罐換過來。我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。（1）小專的行為是違法的，他應(yīng)按小林說的辦，不應(yīng)自暴自棄。(2)失去正確的人生目標(biāo)，使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進(jìn)取，導(dǎo)致不良行為，不利于自己的發(fā)展和身心健康成長。該青年勇斗歹徒，是敢于同違法犯罪分子作斗爭的表現(xiàn)。(3)同違法犯罪作斗爭，要有敢于斗爭的決心和勇氣，要講究方法。42．(1)一般違法行為：偷別人的手機(jī)和零部件賣。小專的人性弱點(diǎn)需要自強(qiáng)來戰(zhàn)勝。四、辨別分析39．小凡的觀點(diǎn)不對(duì)。騙子們惱羞成怒，一起毆打這個(gè)青年，并用尖刀把他刺傷??當(dāng)時(shí)車廂內(nèi)十多名乘客無人作聲，女售票員不知去向，司機(jī)打開車門，4名歹徒乘機(jī)逃走。他的學(xué)習(xí)成績不斷下降，視力也受到了嚴(yán)重的影響，有時(shí)還向同學(xué)說一些從網(wǎng)上看到的下流故事，而且染上了吸煙的習(xí)慣??（1）請(qǐng)分析一下小鵬沾染不良嗜好的原因。他的好朋友小林得知后勸其立即懸崖勒馬，去向那幾名小學(xué)生道歉，返還財(cái)物。()35．社會(huì)保護(hù)歸根到底是為了創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。）27．法律是專門懲罰極少數(shù)犯