一校一品總結(jié)(完整版)
【正文】 成，奠定良好的基礎(chǔ)，這是我們附中永久不懈的追求。大大促進(jìn)了學(xué)校體育水平2012年我校男籃在園區(qū)籃球比賽中獲得第一名，在蘇州市中學(xué)生籃球比賽中獲得第三名?！繉W(xué)期利用籃球聯(lián)賽發(fā)獎時(shí)機(jī)進(jìn)行一次以“籃球精神”為主題的國旗下講話、出一期以“籃球精神”為主題的櫥窗板報(bào)；▲每周二下午學(xué)校教工籃球愛好者正?；顒樱吭陆M織一次師生籃球比賽，定期與兄弟學(xué)校組織籃球比賽，海報(bào)、啦啦隊(duì)、掌聲等形成了濃郁的校園籃球文化氛圍； ▲湖畔大講壇，舉辦籃球知識講座。95％以上的男生，75％以上的女生參加籃球運(yùn)動。籃球精神教育下審美情趣：崇尚自然健康。作為“蘇州市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！焙蛨@區(qū)首批“體教結(jié)合”“一校一品”實(shí)驗(yàn)校，蘇大附中籃球運(yùn)動師資雄厚，有課程，有隊(duì)伍，有機(jī)制，注重專業(yè)訓(xùn)練和趣味籃球相結(jié)合，不斷整合體育資源，走出一條體育特色和內(nèi)涵發(fā)展之路。首先，從內(nèi)容上講，既要追求高分，更要全面提高學(xué)生綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力；其次，從對象上來看，既要培養(yǎng)具有潛力的運(yùn)動員種子選手，更要面向全體學(xué)生的健康成長。通過體驗(yàn)籃球運(yùn)動，有意識地提高其教育附加值，那就是籃球精神的培養(yǎng)?；@球項(xiàng)目的普及目標(biāo)。蘇大附中體育課除完成國家規(guī)定的常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，還要以籃球運(yùn)動為主體、課外活動也以籃球運(yùn)動為抓手，鮮明體現(xiàn)蘇大附中體育課程的籃球特色?！诨@球普及與推廣的同時(shí)，無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，因?yàn)闊釔?，?duì)員們堅(jiān)持每天課間訓(xùn)練，每周保證三次大課訓(xùn)練，每次訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)；同樣因?yàn)闊釔?，他們放棄了許多休息和玩耍的時(shí)間，取得了優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試是檢查學(xué)生體質(zhì)狀況的有效手段之一。在活動中，學(xué)生、老師們都積極投入到體育鍛煉中去，不斷進(jìn)步，為取得良好的活動成果打下了基礎(chǔ)。為了推動一校一品的實(shí)施，我校在全體教職工會上進(jìn)行動員，集思廣益，根據(jù)我校師生特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，確立項(xiàng)目。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，提高學(xué)生體育成績。學(xué)校品牌建設(shè)兼顧全體與普及與個(gè)別提高的關(guān)系?；@球技能未能全面普及，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導(dǎo)家長重視學(xué)生體育技能培養(yǎng)，無論從理論上、技能上都要提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了提高該項(xiàng)目成績，我校2013年《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作開展之前，我校利用課外活動時(shí)間，舉行分年級段以班級為單位的一分鐘跳繩比賽。2014年3月5日?！粝冗M(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)：我校根據(jù)實(shí)際情況，思慮班級多、專職體育老師少，體育課授課老師采取專任和兼任相結(jié)合。創(chuàng)作新一套“籃球操”，打造學(xué)?；@球特色品牌，營造濃厚的籃球文化氛圍。工會組織，創(chuàng)建特色在全體師生的努力下，以籃球?yàn)橹行牡捏w育活動已經(jīng)成為了我校的特色之一。我?！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO(shè)以籃球?yàn)橹行?，其它體育項(xiàng)目為輻射展開創(chuàng)建工作，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛的宣傳動員，與“禮儀校園”“文化校園”建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，以籃球作為依托開展
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