【正文】 勸那個學(xué)生，那個學(xué)生卻說：“踩的人多了，少我一個不少，多我一個不多，有什么關(guān)系？”王明該怎么說？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________上學(xué)路上，明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，看到這種情況，你會怎樣對小明說呢？小明聽后如果認(rèn)識了錯誤又會怎樣說呢？能用上名言警句，古詩句或諺語更好?！闭埬銓懗鰪埲鹈艋卮鸬拿钐幩凇！?”英國著名外科醫(yī)生夏爾普，一天去給貴族老爺看病。”小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個尺碼。語言的表達要能“如出己口”，與人物性格、年齡等特征相符合?！奥犜挕薄罢f話”題的題面設(shè)計為一種或幾種對話情景，要求學(xué)生依據(jù)情景答題，可分為單一型對話題和復(fù)合型對話題。第一篇：六年級口語交際總復(fù)習(xí)雄壁中心學(xué)校畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)資料口語交際解題技巧指導(dǎo)小學(xué)生“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神”。單一型對話題指的是設(shè)計某一情景，要求考生以自己或以情景中的某個人物的身份對某個人或某件事說一段簡明、得體的話。③注意禮貌，語言簡明、連貫、得體。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場買的，女營業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿著發(fā)票自己去換，如果你是小龍，到了柜臺，你準(zhǔn)備怎樣和女營業(yè)員說？ 小龍說：“阿姨，您好，這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？請寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。原來是。妙在語文口語交際練習(xí)題（二）李軍在上學(xué)路上因幫助一個走失的小孩尋找他的爸爸媽媽，遲到了。你對明明說：___________________________________________________________________________ 明明對你說： ____________________________________________________________________________臨近期末考試，小華每天只知道玩，上課不夠認(rèn)真，作業(yè)也馬虎了事，大家都在為他著急，你是他的同學(xué)，你會怎樣勸說他呢？你對小華說：_________________________________________________________________________________ 小華聽后說：_________________________________________________________________________________1不小心傷害了一位朋友，想向他真誠地道歉，得體的一項是（）?！蹦棠桃贿呎f，一邊在小冊上寫下“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”?！保ㄓ^點B）我贊同觀點＿＿＿，因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿課文《山谷中的謎底》告訴我們：“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。正方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 反方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、歡樂的畢業(yè)聯(lián)歡會結(jié)束了。甲乙兩人吹牛比身高。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十五、我最喜歡的電視節(jié)目電視是人們了解世界的一個窗口，也是人們休閑娛樂的媒介?！痹谏钪?，一段時間內(nèi)會有大家都關(guān)注的話題，例如當(dāng)年的伊拉克戰(zhàn)爭、抗擊非典、“神舟”5號飛天等等。也可以把贈言寫在自制的書簽或卡片上，互相贈送。⑴朋友即將遠(yuǎn)行，你會送他一句⑵寫上一句有關(guān)做學(xué)問的名言：，完成填空。北京家用品二廠出品 免費客戶服務(wù)熱線：8007894567⑴文中的“本品”指⑵奶奶先接通暖瓶加熱器的電源后，再加水并煮面條。（約100字）答：：小明因為搬家，到了一個新住宅小區(qū)居住，來到了一個陌生的居住環(huán)境，他要和居住在那里的小朋友交往。你的觀點是：。把你的想法寫下來。第三篇：小學(xué)六年級語文口語交際總復(fù)習(xí)口語交際總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：與人交流能分清角色、身份，在具體的語言環(huán)境、交際場合中學(xué)會尊重，理解對方。你的親戚結(jié)婚了，你媽媽帶你去喝喜酒，這時你媽媽叫你給他們敬酒，你會對他們說些什么呢？他們聽后又會怎么對你說呢？ 你： 他： 她： 他們：二、真情流露教了你三年的老師，因為要去縣城教書了，臨別時，回想起三年來的點點滴滴，難道你沒有話對他（她）說嗎？那就盡情地和老師傾訴吧！你： 老師： 你： 老師： 你： 老師：你和你的同桌平時是最好的朋友了，你們在一起多快樂呀！有什么好玩的都一起玩，有好吃的都一起吃，有什么傷心事都一起分擔(dān)……可是有一天，你聽到他要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，你在車站送他，依依惜別。明明： 芳芳： 明明： 芳芳：五、在森林的一個山洞里，住著小熊一家，小熊一家門前有一棵大樹，熊爸爸扛著鋸要去砍樹。還有一個女生在認(rèn)真地觀賞同學(xué)們的攝影、繪畫作品。比一比，看誰的理想最美好，誰的演講最精彩。好：不好：十五、人們常說，分享是一種快樂，同學(xué)們在課外閱讀中，一定發(fā)現(xiàn)不少好書吧！現(xiàn)在就請你選擇一本，向更多的同學(xué)推薦一下，讓更多的人來分享你的快樂，好嗎？十六、同學(xué)們已見識過祖國的許多名勝古跡，其實在我們身邊也不乏值得一游的地方，現(xiàn)在就請你做一回導(dǎo)游，給他們介紹我們家鄉(xiāng)的景點吧！十七、一天，小靈在家燒開水，打開水時一不小心把腳燙傷了，她沒碰到過這種情況，不知所措，這時小聰剛好從她家經(jīng)過，小聰馬上前去?！薄拔乙矊?，我也寫?！保ㄓ^點A）但有人卻認(rèn)為：“追求永無止境，重在追求的過程，在永不言棄。老師：還是你細(xì)心，在教師辦公室二樓會議室，主要征求他們對學(xué)校的辦學(xué)有什么意見。在和王老師告別的時候，他親切地拉著我的手說：“同學(xué)，希望你今后在學(xué)習(xí)上取得更大的進步！”我說：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、李芳：“轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，暑假里你有什么打算？我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李芳：這樣好??！到時別忘了告訴我呀。甲：我跟北塔一樣高。當(dāng)你每天打開電視機時，總會被繽紛的電視欄目、多彩的內(nèi)容所吸引。了解一下，最近報紙、電視、街頭巷尾的人們又關(guān)注什么樣的話題呢，我們也來圍繞這個話題聊聊?！保劊拧翱炔蝗菥?，請服用潘高壽藥廠的治咳川貝枇杷露。使用完畢，先斷電源，然后取出，擦拭干凈，收藏備用?，F(xiàn)請你為自己這本作文選起一個你喜歡的名字，并用幾句話寫一段“編者的話”。正好小區(qū)花園有一群小朋友在玩游戲…… 要求：請你替小明設(shè)計幾句和小朋友認(rèn)識交往的說話。強強剛打開電視機，媽媽皺著眉頭，唬著臉，“啪”地一聲關(guān)掉了電視機。你認(rèn)為好的一項是（）。火燒赤壁七擒孟獲空城計智退司馬懿隆中對揮淚斬馬謖題型二：轉(zhuǎn)述：把通知、留言或者別人的口信等，用自己的話轉(zhuǎn)達給某人，要保證不改變原意。他滿臉通紅，難過地低下了頭。三、練習(xí)班上的李剛同學(xué)學(xué)習(xí)老分心，老師多次與他談話，收效甚微，于是老師讓你給李剛的媽媽捎口信，讓李剛的媽媽來學(xué)校和老師交換一下意見。應(yīng)根據(jù)特定的情景采用文明得體的用語；②言之有“物”，即有內(nèi)容。1．中秋節(jié)快到了，你的親人在外地工作，請你用蘇軾《水調(diào)歌頭》中的一句話作為短信的內(nèi)容，發(fā)給他們。示例：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在今天讓我對您說一聲“謝謝！祝您母親節(jié)快樂！”考點三：生活交際題。（2）我班同學(xué)病了，我在照顧他。這類題考查學(xué)生邏輯思辯能力，思考問題要有要有據(jù)，思維清晰，思考后的結(jié)論要清晰、正確，不能有明顯的漏洞。國腳說：“最寶貴的東西是激動人心的進球。（2）參考：（小孩說）最寶貴的東西是有好多好多的玩具，（病人說）最寶貴的東西是健康強壯的體魄?！比绻闶切±?，應(yīng)該這樣回答劉阿姨：“。李明對老師說：（不超過30個字）解析：代人傳話，口說似乎并不難，但用文字轉(zhuǎn)述，要做到準(zhǔn)確無誤，就需要把握好轉(zhuǎn)述的要求：第一，以誰的身份說話；第二，對誰說，怎么稱呼；第三，誰要求受話人做什么事。在表達時要做到清楚、連貫、不偏離話題。由于自己是初次去省城，因此還需要叔叔周六下午到長途汽車站接自己。負(fù)責(zé)接待用戶質(zhì)詢的小朱向辦公室張主任作了匯報，經(jīng)反復(fù)核查，最后把多收的款共計302元退給了王校長。功能主治：止咳化痰，潤肺平喘，用于急、慢性支氣管炎。星期天若有空，麻煩您帶我到書店買幾本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，好嗎？2．(體現(xiàn)出感恩即可)如：今天，您為我的茁壯成長盡力；明天，我為您的頤養(yǎng)天年盡心。我們還是先回家去把作業(yè)做完吧。中學(xué)生充當(dāng)“追星族”，對成長沒什么好處?！雹诟璧略谡劦椒e累材料時說：“我在這一點上就像一個人在年輕時積累了許多有價值的銀幣與銅幣，年歲愈大，這些錢幣的價值也愈高。例一：充當(dāng)“追星族”對成長沒好處，一味模仿明星的另類做法，易養(yǎng)成不良習(xí)氣。②積累要長期堅持。④要多積、廣積材料。例三：不可一概而論，應(yīng)欣賞、學(xué)習(xí)明星好的一面，如突出的專業(yè)技能、良好的敬業(yè)精神等；不應(yīng)學(xué)其不好的方面，如自視清高、生活作風(fēng)不檢點等。”③一位歷史學(xué)教授曾給學(xué)生講：“如果你能收集兩萬張卡，就可以在歷史界成為權(quán)威。我自己就是“追星族”。使用時口服，每天服用三次，每次兩片?！苯裉欤腥A民族已經(jīng)屹立于世界民族之林，作為其中的一分子，我們更應(yīng)該為民族的振興竭盡力量。注意事項：高血壓、心臟病患者忌用。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定中學(xué)生“不許進入營業(yè)性網(wǎng)吧”，但一些同學(xué)仍背著家長和老師上網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營。2．據(jù)中新網(wǎng)2006年3月17日電，為了保證兒子上大學(xué)，重慶一位三輪車夫辛苦蹬車，最終累死在街頭。答案：略。答案：答案不惟一，如“張老師，您妹妹有事去南京了，她請您下午4點鐘去接慧慧。根據(jù)提供的內(nèi)容，小李應(yīng)該向劉阿姨道歉。作為主持人，你應(yīng)該先有一段精彩的開場白?！碑嫾艺f：“最寶貴的東西是絢爛豐富的色彩?！绷硪幻麑W(xué)生說：“乞丐以乞討為生，不勞而獲，甚至出現(xiàn)了乞丐騙子，乞丐富翁，根本不值得我們同情。幽默是一種智慧，口語交際中經(jīng)常會碰到需要緩和氣氛，化解矛盾的時候。如：下午第三節(jié)課，班上張偉同學(xué)肚子疼痛厲害，王明和李強連忙將他送到市中心醫(yī)院。如：聽錄音（只聽一遍）然后回答下面的問題。解析：要做好這類題目，首先要將古典詩詞名句誦讀至背，并能夠運用自如。3．美國與伊拉克的戰(zhàn)爭持續(xù)已久，有人預(yù)測美攻打伊的真正目是（用歐陽修《醉翁亭記》中的一句話概括）4．我國信息產(chǎn)業(yè)赴晚，發(fā)展快，頗有“，”的勢頭。要注意事物內(nèi)在的聯(lián)系及因果關(guān)系，力求意明句暢；④言之有“節(jié)”，即簡明。市民們聞訊后，紛紛要求政府修改方案，保留這一古跡，他們推薦了三個代表去反映情況。你的班主任老師對工作很負(fù)責(zé)，對同學(xué)也十分關(guān)心，只是脾氣急躁了一點 請你用委婉的話表達你的意見。你爸爸回來了，讓他做飯，你們一起吃，不要等我了。（不超過80字）自己：奶奶：自己：奶奶：1在日常生活中，你最看不慣的是什么？為什么？說說你的看法，要圍繞這個中心話題，把要說的話有條理地寫下來。如果你是強強，你能說服媽媽同意你看電視嗎？請你寫出來。假如由你代表同學(xué)們向班主任致告別辭，你將如何滿懷感激和依戀之情發(fā)表感想呢？答：當(dāng)你升入中學(xué)，來到一個陌生的環(huán)境，在沒有人介紹的情況下，你怎樣自我介紹，讓別人認(rèn)識你、了解你，想和你交往？答：班主任老師要到你家家訪，你將怎樣接待？請展開想象用幾句話寫下來。校長想請同學(xué)們當(dāng)設(shè)計師給下列地方設(shè)計標(biāo)語。禁止劇烈磕碰及拆卸?！保ǎ└鶕?jù)提示，請你用平時積累的名言警句或詩詞佳句來表達意思。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿