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二年級下冊品德與生活期末復(fù)習(xí)題(完整版)

2025-10-24 06:10上一頁面

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【正文】 英雄人物學(xué)習(xí),他們是紅領(lǐng)巾的驕傲。有了這片,我們就不會害怕了。村里安裝了 健身器。(),老師是辛勤的園丁。(),這種做法不對。1我喜歡的動物有(兔子),我們要和動物(交朋友)。改良土壤的花草樹木有(紫云英、大豆)。(寫出三種就行)人類和動植物是(好朋友)。家鄉(xiāng)的草(綠綠的)。(3)學(xué)會一種本領(lǐng)。(4)我學(xué)會了洗衣服。(5)生活自理比賽。(3)冬天給小樹穿上衣服。試著了解身邊的花草樹木,說說它們的作用有哪些?答:(1)食用或藥用。(2)用塑料瓶做沙錘。(4)科技站的叔叔下鄉(xiāng)來指導(dǎo)科學(xué)種田。說一說你的家鄉(xiāng)都有哪些物產(chǎn)?答:家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有:大蔥、大蒜、朝天椒、大豆、玉米、小麥等。(√),不需要辛勤的勞動。(√),而柳樹一點作用也沒有。,我們應(yīng)該(C)。,人們把它種在路河旁的植物是(C)。21上學(xué)后我有許多收獲,大人說我 有禮貌 了,媽媽夸我 懂事 了,我覺得自己勇敢 了。13每個人的_言行_都會影響到整個集體。5_花草樹木_是保護環(huán)境的能手,它們的本領(lǐng)可大了。,你應(yīng)該做哪些有意義的事情????做得如何呢?,你都有哪些變化和收獲呢????第二篇:二年級品德與生活復(fù)習(xí)題(下冊)新安鎮(zhèn)小學(xué)二年級品生下冊復(fù)習(xí)題一填空題。(),是大家的事,與我無關(guān)。()5.古代人利用日晷來計時間。8.我國是一個多民族的國家,有_______個民族。第一篇:二年級下冊品德與生活期末復(fù)習(xí)題二年級下冊品德與生活期末復(fù)習(xí)題[ 作者:詹艷冰轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)點擊數(shù):1608文章錄入:詹艷冰 ]二年級下冊品德與生活期末復(fù)習(xí)題一、填空:1.每個人都有自己____________,要互相學(xué)習(xí),共同提高。9._________ 是中國第一長河,也是世界上第三長的河流。()6.曬太陽有利于健康,不過強烈的陽光會傷皮膚。(),老師是辛勤的園丁(),不需要辛勤的勞動。1釣魚_。_花草樹木_是保護環(huán)境的能手,它們的本領(lǐng)可大了。15垃圾也有自己的家,丟垃圾也有很多 學(xué)問。22我們應(yīng)該向董存瑞、雷鋒等英雄人物學(xué)習(xí),他們是紅領(lǐng)巾的驕傲。(C)。三、判斷題。()。(),想干什么就干什么。了解和找到家鄉(xiāng)物產(chǎn)的方法有哪些?答:(1)到田間看一看。說一說你們學(xué)校的變化吧。(3)用廢報紙做成球玩。(2)防風(fēng)固沙.(3)改良土壤。(4)不隨便摘花,不踩草坪。(6)廚藝比賽。(5)我學(xué)會了疊被子。如果暑假要外出旅游或到親戚家,怎樣才能做到玩好、休息好,又不耽誤作業(yè)呢?答:(1)可以在旅游前把作業(yè)提前寫完,或者在旅游后把作業(yè)補一補。家鄉(xiāng)的樓(高高的)。我們都是大地媽媽的孩子。凈化環(huán)境的花草樹木有(松樹、蘆葦)。1(少先隊)是我們光榮的少年兒童組織。(√),而柳樹一點作用也沒有。(√),不需要辛勤的勞動。農(nóng)村學(xué)校開設(shè)了電腦課,洗衣服都用上了洗衣機。20動物雖然可愛,可是接觸它們一要注意__安全、衛(wèi)生_。他們用自己的行動為紅領(lǐng)巾 增添了光彩。盡量少使用一次性物品,能再次使用的物品,就不要急于扔掉。從 日常生活 中也可以發(fā)現(xiàn)我們 成長的足跡。(3月12日)。在公共汽車上應(yīng)該 給老人讓座。,我們用五彩為大地作畫。農(nóng)村的變化真大呀,說一說你們村里都有哪些變化?答:(1)原來的平房變成了高樓大廈。(2)用上了多媒體。你都知道哪些植物?我們一起說一說。(5)凈化環(huán)境:松樹、蘆葦。說一說,你都知道哪些紅旗一角的故事?答: 董存瑞的故事、雷鋒的故事、愛心大使叢飛的故事、王二小的故事、小兵張嘎的故事、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)。(8)祭掃烈士墓。(2)我學(xué)會了擦桌和掃地。暑假里你想開展什么活動?答:(1)暑假期間看一本好書。家鄉(xiāng)的山的;家鄉(xiāng)的水,()的;家鄉(xiāng)的綠綠的;家鄉(xiāng)的高高的。盡量少使用().能再次使用的物品,就不要急于()。柳樹的枝條(),人們常把它種在()、()。、最可愛的地方,我愛。,多么,多么!,我們該。()。()。()。()三、我會選。()。1我家門前有條小河,夏天到了()A、我和媽媽到河邊玩 B、我往河里扔石子 C、村里的大叔把小動物的尸體扔進小河里1學(xué)校的變化很大,學(xué)校()A教室不夠多 B開設(shè)了電腦課 C秩序亂極了1我吃過的口香糖應(yīng)該()A、隨口吐在地上 B用紙包起來扔到垃圾桶里1我們拿了一塑料袋水果去喂長頸鹿,但沒有把包裝扯下來,這樣做會()A、導(dǎo)致長頸鹿死亡 B、沒什么關(guān)系 C、健康成長1我和媽媽看到一位叔叔隨意踐踏草坪,我會()A、裝作沒看見 B、罵他 C、有禮貌的制止他1__是光榮的少年兒童組織。 ()。()。(),我們應(yīng)該向他們伸出援助之手。()。(對的打“√”,錯誤的打“”)(10分),是用不完的。我喜歡的動物有()
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