【正文】 共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。下學期開始爭取每周至少寫一二篇工作日記。本學期對問題學生談話記錄到現(xiàn)在為止有104張，4萬字左右。鼓勵學生好學上進。中學副校長述職報告2016年秋季開學始，擔任陶唐中學副校長，現(xiàn)將我一年來工作職責履行情況匯報如下：一、主要工作任副校長，分管學校安全、德育、綜治、留守學生管理。參與局黨委與入黨積極分子或申請入黨學生的各次談話，向各個高校寄出99屆高三學生的全部入黨申請材料及提供相應鑒定，使這些學生在高校走上快速發(fā)展的道路。（7）主持、策劃2000年第四屆全國中學生“寶安杯”國際象棋賽的籌備工作。（3）主持了我校教工第一套校服（定價為1700元）的結算談判工作。教書育人的事業(yè)心、責任心強，工作有沖勁、有干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，定位準確，處理好與各方面的關系。經(jīng)過大量的調查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰(zhàn)，最終獲得每套400多元的賠償，這直接導致了我校教工第二套校服（即運動套裝）的順利、快速購置。目前，籌備工作進展順利。此外，每季度按時足額收繳黨費近6000元。任初三年級三個班思想品德課教學一周9節(jié)課。近段時間晚自習后，常深入教室與學生交流，溝通，加油、鼓勁。從細節(jié)入手，抓學生養(yǎng)成教育，開展多種活動，努力提高學生思想道德素質。安全綜治工作還要做實做細致，杜絕安全隱患，堵塞安全漏洞，杜絕重大安全事故。真誠。樂于理論學習，不斷提高自己的思想水平和管理能力。在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“一個兵”。堅持按章辦事，積極參與學校重大問題的決策。每學期初，制定出切實可行的安全工作計劃，與全校各部門簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到具體部門和人。四、實實在在的成績協(xié)助校長全面正確的貫徹黨的教育方針，為校長決策及時地提供科學依據(jù)，幫助校長制定與組織實施學校工作計劃。本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。中學副校長述職報告20XX年2月，我被任命為XX副校長，分管德育工作。在日常管理中，我們實施“一點四線”管理模式。從早讀、課間操、午休到晚煉、晚修、晚寢，同學們能做到按時、守紀，既嚴肅緊張又生動活潑，既有效又有序。我們?nèi)嫿ㄒ约壗M長、科組長、正副班主任、生活管理員為主的德育隊伍，實施“名班主任”培養(yǎng)工程。加強三結合教育，形成教育合力。在班主任中進行心理健康教育專題研討，提高教育工作的科學性和藝術性。我們注重開展國防意識教育；組織迎新年拔河比賽、籃球賽、排球賽等；開展個人生活集錦冊評比和特色教室、個性宿舍的評比；切實抓好優(yōu)秀文明班、個性教室、文明寢室、個性宿舍、星級團支部、紅旗團支部、十優(yōu)學生、個性學生等一系列的評比工作；開展“知榮明恥、做文明石中人”主題教育；開展法制教育、安全教育、環(huán)境教育、愛心教育和禁毒教育，開展安全疏散演習等；切實做好學困生的教育工作，落實幫教措施；關心家庭貧困學生，開展扶貧助學捐款活動。我希望存在并努力營造的工作環(huán)境是：健康、祥和、有序，團結、奮發(fā)、高效。校慶籌辦過程形成的大量文字材料必將為20周年校慶和寶中的發(fā)展提供有益的參照和借鑒。在此基礎上，順利籌組、召開了第7屆教代會，建起了有標準桌球臺的“教工之家”，也在A座學生宿舍建起了寶安區(qū)校園中第一個“安全文明辦公室”，把警區(qū)的值班巡邏制度引入校園，保證了校園的安全與安定。積極參與團隊和學生會的有關活動，在團員的思想教育，學生會干部的培養(yǎng)和使用上有新動作，并力推占學生總數(shù)40%多的初中學生進入學生會組織進行鍛煉和培養(yǎng)。鼓勵學生挑刺，在學生面前勇于及時承認自己的失誤或不足，課堂上師生感情融洽。學生整體的精神風貌還沒達到自己預想的水平。一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。為了適應課改的要求，一年來花了大力氣抓教學研究工作，要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學理念下課堂教學模式。組織新教師培訓，組織年輕教師外出聽課學習。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興?！币庾R。能正確處理學校利益、個人利益和他人利益。初三年級對學生來說是非常重要的，面臨中考，同學們的學習任務很重。積極抓好后進生的轉化與控輟保學工作。我認真學習并積極實踐杜郎口課堂教學模式，鉆研課程標準與中考方向，認真做好教學常規(guī)工作，耐心細致地輔導與幫助每一名學習上有困難的同學，經(jīng)過我與同學們的共同努力，在2011年中考中取得了很好的成績。具體到學校工作中，就是要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，體現(xiàn)在履職盡責、做好本職工作的實效上，堅決把中央和省市委的部署要求貫徹到位、執(zhí)行到位、落實到位，用工作實踐和實際成效書寫絕對忠誠、彰顯初心使命。要永葆對黨忠誠的政治品格，面對急難險重任務要敢于負起責任、挑起重擔，始終保持強烈的事業(yè)心和責任感，真正做到在重大政治考驗面前旗幟鮮明，在各種誘惑干擾面前善于拒絕、敢于抵制，在艱難限重任務面前敢于負責，勇挑重擔。二、述職情況教學工作統(tǒng)籌。無家庭成員從事經(jīng)商辦企業(yè)等營利活動，亦無家庭成員以及其他特定關系人在金融機構的從業(yè)無違規(guī)兼職取酬、違規(guī)房產(chǎn)交易、違規(guī)借貸、借用管理和服務對象住房、車輛等情況。一些工作重布置、輕落實，對推動落實執(zhí)行的工作機制、政策措施和具體抓手研究不夠，沒有達到預期的效果。由于工作量大，平時除了參于學校組織學習外，自覺主動抽時間去政治理論學習較少，政治理論學習的深度和廣度都需要改進。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一。反之，由于上學期因諸多因素，本人有過一個學期先后代過好多個班級的課，全學精品文檔 值得收藏精品文檔Word可編輯 值得收藏年有一半時間上兩班語文課，且其他工作照常開展，平時能認真學習新的教育教學思想，積極參加新教材培訓班活動，有較強的教學和科研能力，能積極組織各年級的教學工作研討會，并提出建設性意見，平時注重教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，教學效果較好。工會還開展豐富多彩的群眾性文體活動，上半年工會組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運動會。認真貫徹、落實市局、鎮(zhèn)政府的有關文件精神，重視學校的體育工作，強調從大處精品文檔 值得收藏精品文檔Word可編輯 值得收藏著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關注學生身體素質的提高，組織、協(xié)調、督促學校體育工作循序漸進地開展，重視學校體育工作臺帳資料的建設和歸檔，重視體育工作的常規(guī)落實和體育教學論文的研討和撰寫，在我為武進教育獻一計征文活動中，全校收到五篇征文，其中三篇來自體育組。作為一名學校的副校長，必須做好一把手的助手。平時聽課偏重于語文，其他學科很少聽課，不能了解老師的業(yè)務能力。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想，認為反正自己高級教師的職稱也到頂了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了負面影響。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領導分給自己，都能樂意接受，并認真做好。本分管初三年級的工作，平時注重收集整合信息為校所用，認真開好年級組會議，能根據(jù)本年級的特點，有的放矢地開展年級組的各項工作。為推進民主管理學校，學校長期開設校務公開箱，校務公開欄，建立了相關的民主管理及校務公開的制度和章程。幫助青年教師的教育教學業(yè)務能力和知識水平的提高，有不少教師取得了較好的成績。本人能牢固樹立以上課為本的思想，數(shù)年來，一直上本專業(yè)的語文課。堅持理論聯(lián)系實際，進一步端正學風，老老實實、原原本本學習，聯(lián)系實際思考，扎實深入實踐，做到以知促行、以行促知、知行合一。我將堅持帶頭貫徹民主集中制，帶頭發(fā)揚民主，加強溝通協(xié)調，自覺按程序辦事，按規(guī)則辦事，按集體意志辦事，克服主觀武斷，提高民主決策、科學決策、依法決策的水平。認真學習憲法法律法規(guī)，落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神和我省“36條辦法”，遵守法律法規(guī)黨紀政紀條規(guī)。深入教學第一線，開展教學常規(guī)檢查，了解教學計劃實施情況，溝通師生對教與學意見，針對教學中存在的問題提出改進和建議。從政治上觀察和處理問題，把握方向、把握大勢、把握全局，做好干部群眾的思想政治工作，防范政治隱患和風險，履行黨建工作責任、“一崗雙責”等情況。堅定“四個自信”，把牢世界觀、人生觀、價值觀，堅持以人民為中心，踐行新發(fā)展理念，保持戰(zhàn)略定力推進工作。在王校長的正確領導下，和全體同仁一道，更加認真踏實地做好本職工作，繼續(xù)加油，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出xx中學更加美好的明天。就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。這樣既在班級的紀律及常規(guī)管理上起到了明顯的效果，又使同學之間也能因此養(yǎng)成了團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。努力以自然樸素、