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正文內(nèi)容

頂碗少年讀后感600[★](完整版)

  

【正文】 對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。在第三次表演者,頂碗少年成功了。給自己鼓勁吧,真正有頭腦的人應(yīng)該在風(fēng)雨中鎮(zhèn)定自如。我的心被深深的感動(dòng)了,一股敬佩之情涌上了我的心頭,因而又揭起了那件事。在寒冷的冬天博一博可能就回迎來(lái)溫暖的春天……“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索!”自古以來(lái),有多少成功人士名垂千古——有鐵面無(wú)私的包拯,有勤奮好學(xué)的宋濂,還有虛心接受意見(jiàn)的著名畫(huà)家周方。居里夫人為了尋找一種能透過(guò)不透明物體的射線(xiàn)經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來(lái)般去……提煉中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,但他沒(méi)有被困難下倒和灰心。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),終于成功了。它主要寫(xiě)了20多年前,在上海大世界的露天劇場(chǎng)里雜技表演??墒?,到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候,12個(gè)碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來(lái),重重地摔到了地上。正如居里夫人。高爾基曾說(shuō)過(guò):“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人。一位頂碗少年出現(xiàn)了,他的動(dòng)作很優(yōu)美卻在最后的表演中頭頂上的碗失誤掉了下來(lái)。失敗了可以重新開(kāi)始,摔到了可以重新站起來(lái)。在作者寫(xiě)的第3段中,“忽而臥倒”,“忽而躍起”這些詞語(yǔ)中,我有一個(gè)深深的疑惑:在我的記憶中,頂碗不是非常困難嗎?為什么從作者的筆里,我絲毫感覺(jué)不到困難呢?后來(lái),我才慢慢的領(lǐng)悟:一定是這個(gè)這個(gè)少年訓(xùn)練了好幾年,正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這個(gè)少年一定是訓(xùn)練了許多年?!笨墒菦](méi)有了媽媽的幫助,我只能干瞪著數(shù)學(xué)題。觀(guān)眾怒火沖天,要求換節(jié)目。當(dāng)你在人生的低谷、人生的黑暗之時(shí),放手一搏吧!等待你的,將是那黑暗后溫暖的光明??墒牵@個(gè)少年呢,他失敗了,聽(tīng)見(jiàn)了觀(guān)眾叫他下臺(tái),但他卻一定要把這個(gè)動(dòng)作做好。這個(gè)舞臺(tái)教會(huì)我們的不只是要勇于面對(duì)失敗,更注重的是一種精神,一種不怕失敗,勇于拼搏的精神?!毕M乙部梢該碛猩倌瓴慌率〉臎Q心,早日在蔚藍(lán)的天空翱翔,就算偶爾的跌落,也不會(huì)灰心喪氣,因?yàn)槲矣幸浑p展翅沖天的翅膀!《頂碗少年》讀后感3生活無(wú)平坦的大道,做生活的強(qiáng)者,還是做生活的弱者,要取決于你的意志力和拼搏心。平時(shí),我們總懶得去面對(duì)失敗,認(rèn)為一次失敗代表不了什么,殊不知,失敗就像一顆小水珠,雖然不起眼,但日復(fù)一日,許許多多的失敗積累在了一起,也便成了一道難以跨越的鴻溝。文中那位白發(fā)老者到底對(duì)那位少年說(shuō)了什么呢?我想可能是一些鼓勵(lì)吧!我敬佩那位少年,因?yàn)樗灰?tīng)到別人的鼓勵(lì)就能在跌倒后重新站起來(lái)。然而,他沒(méi)有失去信心,在一位老者的鼓勵(lì)下,他最后表演成功了,贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲。但是是什么讓頂碗男孩成功呢?是堅(jiān)強(qiáng)的意志還是不輕易放棄?相信每個(gè)人心里都有一個(gè)明確的答案。一個(gè)人堅(jiān)持,為國(guó)爭(zhēng)光,一個(gè)人不堅(jiān)持。如果你遵循這句話(huà),你一定會(huì)成功。堅(jiān)信大家心里都已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案。堅(jiān)持,有多么神奇的力量。是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理,我便寫(xiě)下了這篇文章。生活中沒(méi)有平坦的路,要做生活的強(qiáng)者或者弱者,這在于你自身,在于你的意志力和拼搏心?!俄斖肷倌辍纷x后感12夜深了,我合上課本,望著窗外沉思起來(lái).“在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳 暗花明………”《頂碗少年》中那一句句激勵(lì)人心的話(huà),在表演雜技頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗,觀(guān)眾們紛紛表示不滿(mǎn),而頂碗少年不氣餒,在老者的鼓勵(lì)下堅(jiān)定信心,進(jìn)行第三次搏斗,又一次進(jìn)行拼搏,想必他也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次困難,吸取教訓(xùn),在頂碗少年失敗后,他及時(shí)地給少年進(jìn)行鼓勵(lì),讓少年重拾信心,我也曾遇到過(guò)這樣的事情,在做的時(shí)候由于顏色涂錯(cuò)了,便把報(bào)廢品扔到一旁,《頂碗少年》,.“是的,才可能取得成功.”頂碗少年,你是我的榜樣!《頂碗少年》讀后感13今天我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)的第四課——《頂碗少年》。我很敬佩頂碗少年堅(jiān)持不懈精神。從他的表演可以看出少年很認(rèn)真,雖然第一次,第二次都失敗了,但是經(jīng)過(guò)老者的一番話(huà),使少年恢復(fù)了信心,第三次終于成功了,場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。那就是趙麗宏寫(xiě)的文章——《頂碗少年》。他不畏懼自己的失敗有多么尷尬。我又拿起作業(yè),冥思苦想,終于“柳暗花明又一村”。然而,做什么事情也是貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利?!弊髡咧貜娜齻€(gè)方面寫(xiě)出了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。既然說(shuō)到觀(guān)眾,我就會(huì)想起以前看過(guò)的電視中播過(guò)的一個(gè)片段:一個(gè)演員,因?yàn)椴恍⌒氖д`,而觀(guān)眾對(duì)他冷嘲熱諷,不給予鼓勵(lì),這種情況還歷歷在目。那少年失敗時(shí)他并不灰心,仍然繼續(xù)操練,在最后第三次的時(shí)候他終于成功了。文章描寫(xiě)了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。俗話(huà)說(shuō)的好:“失敗乃成功之母。在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺(jué)得有些好笑,想:這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了2次,可后來(lái)再讀得時(shí)候,我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了,相反,我覺(jué)得少年的行為可敬極了,一個(gè)敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運(yùn)的主人。勇敢地跨出人生的步子吧!即使這步子走的很艱難曲折,勞累辛苦但也要勇敢地去嘗試,去努力,因?yàn)槌晒驮谇胺?!~而面對(duì)突如其來(lái)的失敗,我們也不要太傷心了,想想看,失敗就像摔碎的茶壺一樣,我們何必去在意呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?勇敢地面對(duì)失敗吧!~人的一生難免有一些坎坷辛苦,但我們只要去拼一下,只要去撥一下,這些困難就會(huì)消失,那我們就會(huì)看到希望,看到成功!~讓我們一起去迎接明天燦爛的晨曦,一起去迎接美麗的太陽(yáng)吧!~下面,我為同學(xué)們介紹幾個(gè)名言:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!只要功夫深,鐵杵磨成針!梅花香自苦寒來(lái)!意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏——歌德有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀——喬場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。同學(xué)們,在今后的人生道路上,會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,但只要我們勇往直前,不怕困難,努力拼搏,一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,正所謂“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”,相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。于是,我又重頭想過(guò),我嘗試著改了一兩個(gè)列式,可是,答案還是錯(cuò)了。第二,要從“老者”與“姑娘”那樣支持你的人的身上得到力量,努力發(fā)揮,并成為他們那樣樂(lè)于幫助別人的人。在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺(jué)得有些好笑,想:這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了2次,可之后再讀得時(shí)候,我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了,相反,我覺(jué)得少年的行為可敬極了,一個(gè)敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運(yùn)的主人。頂碗少年伴隨著輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲,頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,做著各種各樣的高難度。頂碗少年選擇了讓人記住他成功的表演。人,才是命運(yùn)真正的主人。在一場(chǎng)雜技表演中,有一個(gè)是頂碗的`節(jié)目一個(gè)少年連續(xù)兩次是白,在第三次還未知不知道是成功還是失敗,在第三次開(kāi)始前有一個(gè)白發(fā)老者鼓勵(lì)頂碗少年說(shuō):“做事一定要鎮(zhèn)靜,只有鎮(zhèn)靜的去面對(duì)就會(huì)成功。人生需要拼搏,拼搏的過(guò)程才是人生最大的享受。在經(jīng)歷了兩次失敗后,最終取得了成功,所以我得到了啟迪。他帶給我們的不只是啟迪。當(dāng)我讀到那里的時(shí)候異常激動(dòng)。剎那間,碗又掉了下來(lái)。我一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。他沒(méi)有第二次放棄。我失敗就在于我沒(méi)有“再搏一下”。它主要寫(xiě)了20多年前,在上海大世界的露天劇場(chǎng)里雜技表演。換做是我,早一抹淚水哭起來(lái)了。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎(jiǎng),《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎(jiǎng)”。就像作者說(shuō)的,在冰天雪地的嚴(yán)寒的中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。做為觀(guān)眾,我們應(yīng)當(dāng)做到不能對(duì)觀(guān)眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵(lì)他們,因?yàn)樗麄兡茉谖枧_(tái)上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對(duì)他們的勇氣進(jìn)行攻擊,而自己又不能站在舞臺(tái)上,這種人是最瞧不起的!俗話(huà)說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。頂碗少年技藝嫻熟,想必他也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次困難,吸取教訓(xùn),才造就了嫻熟的技藝和堅(jiān)定的信心。我下決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。通往成功的道路,決不會(huì)一帆風(fēng)順,而是崎嶇難行、荊棘叢生,甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖,所以人生之路上每個(gè)人都有失敗的時(shí)候。雖然以前沒(méi)參加過(guò)田徑訓(xùn)練,但我堅(jiān)信我可以。給自己信心,給他人鼓勵(lì),讓我們共同打造一次次成功吧。他得到的不止是成功的熱烈掌聲,還有人們對(duì)他敢于拼搏的精神的贊許。我想,是“拼搏”點(diǎn)燃了她的生命之火吧!現(xiàn)實(shí)生活中的我,也曾是一個(gè)“懦夫”。終于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑這人世間沒(méi)有血緣關(guān)系的真情,笑男孩美好的未來(lái),笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,絕不回頭。少年在他的兩次表演中,都意想不到地失敗了。其實(shí),我也有一段這樣的經(jīng)歷。文章內(nèi)容是20多年前的事,作者在上海看雜技表演,一位少年表演頂碗,前兩次都沒(méi)有成功,最后在一位老者的鼓勵(lì)下和他自己的努力下,終于取得了成功。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵,在海輪自己的努力和沙莉文小姐的教導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,這讓人意想不到的事,一個(gè)殘疾人居然可以做到,真讓我感到不可思議。我們一定要做一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的人,“要從容地做一件事,但一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底”做出奇跡,我要學(xué)就學(xué)頂碗少年,向他表示贊嘆,只需要一分鐘,做出驚人的舉動(dòng),卻要許多年。這需要?jiǎng)又杏徐o的沉著和不怕挫折,戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。這道題讓我百思不得其解,我一會(huì)兒咬著筆頭,一會(huì)兒托腮沉思,反復(fù)啄磨,可怎么也想不出答案?!?,我喝了口水,重新理了理思路,把題目再次推敲了一遍,終于通過(guò)列方程,解開(kāi)了這道題?!闭沁@種不畏艱險(xiǎn),不怕失敗,敢于開(kāi)拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國(guó)之路;保爾與病魔抗?fàn)?,?xiě)就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史;海迪姐姐高位癱瘓,但她克服了種種困難自學(xué)成才……就拿上次我做題說(shuō)吧,我那道題嘗試了好多方法都解不出來(lái),我絞盡腦汁,正打算放棄的時(shí)候,突然給想到了方法!可是,剛要寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候,又忘得煙消云散了,我開(kāi)始?xì)怵H了。只有不懼怕挫折,勇于戰(zhàn)勝困難的人,才能成為強(qiáng)者。就在我伸手拿答案的一剎那,我又想起老師的教導(dǎo)“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)是呀,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。篇八:《頂碗少年》讀后感(李柏林)人的一生是拼搏的一生,只有敢于拼搏的人,才有可能取得成功。每一次遇到困難的我,總是猶猶豫豫,是堅(jiān)持還是退卻?當(dāng)然是堅(jiān)持,生活的道路一旦決定,就要勇敢地走到底,決不回頭。在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝了你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。換來(lái)的是一個(gè)個(gè)笑容,一個(gè)個(gè)回憶,一分分感情,一份份友誼。而這位少年,那堅(jiān)韌不拔的心和老者的鼓勵(lì)使他沒(méi)有退卻。天下無(wú)難事,只怕有心人。有一次,我正在學(xué)習(xí),老師突然告訴我,要讓我去參加比賽,而且要必贏(yíng)。于是便“消失”在這個(gè)社會(huì)上,甚至連原先靠拼搏贏(yíng)來(lái)的那片土地,也漸漸荒蕪,再也結(jié)不出果實(shí)來(lái)。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。盡管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,堅(jiān)持再搏一下。有的人不敢面對(duì)失敗,垂頭喪氣,一蹶不振;有的人面對(duì)失敗,卻敢于拼搏,百折不撓,能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)信“失敗乃成功之母”,“再搏一下”,最后獲得成功。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在生活中,我也曾遇到過(guò)這樣的事情,但每一次一遇到困難我就放棄了。我想告訴大家:人要會(huì)拼搏,說(shuō)不定在你的努力之下,得到的就是成功。這不僅是頂碗少年給作者的啟迪,也是給我們所有人的啟迪!讓我們記住這位頂碗少年,記住他那敢于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神吧!第五篇:《頂碗少年》讀后感專(zhuān)題《頂碗少年》讀后感,希望大家喜歡并分享給你的朋友,想評(píng)論的朋友可以在文章后面留下你的心聲。同學(xué)們,在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到失敗的考驗(yàn),但是,只有不怕失敗敢于拼搏的人。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但他不失風(fēng)度地向觀(guān)眾鞠了一躬,又重新開(kāi)始;第二次碗又掉了下來(lái),少年鎮(zhèn)定下來(lái),手捧著新碗,有深深的向觀(guān)眾鞠了一躬;第三次終于把碗接穩(wěn)了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。從現(xiàn)在起,我要學(xué)習(xí)頂碗少年的勇氣和毅力,這是我努力前進(jìn)的目標(biāo)!《頂碗少年》讀后感14今天我們學(xué)習(xí)了頂碗少年這一課。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的`剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來(lái)。給自己信心,給他人鼓勵(lì),讓我們共同打造一次次成功吧!《頂碗少年》讀后感11頂碗少年是一個(gè)強(qiáng)者,在表演雜技頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗,觀(guān)眾們紛紛表示不滿(mǎn),而頂碗少年不氣餒,在老者的鼓勵(lì)下堅(jiān)定信心,進(jìn)行第三次搏斗,終于成功了。這告訴我們做事要持之以恒,不要輕易放棄,不要承受挫折和壓力,要努力奮斗!生活中,我們總會(huì)遇到失敗的考驗(yàn),但只有敢于拼搏的人,才能贏(yíng)得最后的勝利。課文講述了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演,演雜技的少年第一次失敗了,但他不失風(fēng)度的向觀(guān)眾鞠了一躬,一切重新開(kāi)始;第二次,碗又掉下來(lái)了,少年又鎮(zhèn)定下來(lái),手捧新碗,又深深地向觀(guān)眾鞠了一躬;第三次,終于把碗穩(wěn)住了。這時(shí),一位老者走上臺(tái),交給了他一疊碗,對(duì)他說(shuō)了一句什么。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有失敗與挫折,在應(yīng)對(duì)失敗與挫折時(shí)我們要勇氣再次做起來(lái)。我和他比,我感到慚愧,在失敗的時(shí)候,總想著放棄。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要勇于挑戰(zhàn),如果你不勇于挑戰(zhàn),等待你的就是一事無(wú)成;如果你勇于挑戰(zhàn),力挽狂瀾,等待你的將是柳暗花明。要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的39?!焙髞?lái)我做到了,我成功了。勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。第二次就好了很多,但葉子與葉子之間有很大的縫隙,而且還七扭八歪的,又被我撕掉了??墒撬换倚?,又重新來(lái)了一次。人要會(huì)拼搏!今日教師讓我寫(xiě)這篇征文的時(shí)候,我打算逃避。如果成功是一個(gè)有著無(wú)盡寶藏的島,那么,人生則是汪洋大海,困難則是一塊又一塊暗礁。如果,我再重頭做一次的話(huà),或許我就會(huì)成功了,可是我沒(méi)有。頂碗少年的三次拼搏給我留下了深刻的印象。敢于拼搏的人可能是命運(yùn)的主人,頂
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