【正文】 碗少年便是其中一個。故事是這樣的：在上海大世界露天劇場表演雜技，場內(nèi)座無虛席，全是來自異國他鄉(xiāng)的旅游者。人要會拼搏！今天老師讓我寫這篇征文的時候，我打算逃避。還記得有一天，我躍躍欲試地想畫一幅極其復(fù)雜的畫，便拿起畫筆，繪畫起來，不一會兒，我的額頭上滿是汗珠，怎么畫怎么不好看，我急得一把丟下畫筆，去看電視了。從這一課中，我懂得了：失敗乃成功之母，面對挫折，我們應(yīng)該勇于拼搏，不要輕易放棄，相信自己，你一定能克服它！看看頂碗少年，再看看自己，我立刻羞愧起來；記得我第一次騎自行車的時候，由于爺爺?shù)耐蝗凰砷_，使我摔了一個大跟頭，面對挫折，我沒有像頂碗少年那樣勇敢的面對，反而氣餒了，這使我很晚才學(xué)會騎自行車。我見了就跑過去對她說姐姐你可不要放棄喔!你一定要像那位頂碗少年一樣堅強?！弊詈?，我想說：“不要逃避挫折，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒有挫折，只有敢于從挫折中爬起來的才是強者。（2）具體描述了觀眾看表演時的反應(yīng)，體現(xiàn)出表演扣人心弦。頂碗少年讀后感3在這個星期三，我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。最終自我的國家也被別人笑話。是堅強的意志，還是不輕言放棄。晚上，我獨自在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒、忽而躍起……在這里我體會到了少年的努力，可是好景不長，少年出現(xiàn)了失誤，臺上沒有慌亂。就像愛迪生說的“百分之一的天賦加百分之九十九的汗水等于成功。大家對他已經(jīng)沒有了信心，不想看他在故技重演了，對頂碗少年來說這又是一次驚心動魄拼搏。在學(xué)習(xí)過這篇文章后，我悟出了一些人生的道理。這位少年的最終成功，使我感悟出這樣一個道理：不要逃避挫折，而是要向它挑戰(zhàn)，人生不是一帆風順的，只要敢于從困難中爬起來的人才是強者?！俄斖肷倌辍纷x后感10今天我讀了《頂碗少年》這一篇文章，深深地被感動了。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實，在一次的表演，終于成功了。為什么不能堅持呢？堅持的人，最終爬上了山頂。多少人正因沒有堅持而感到后悔。上海大世界，露天劇場，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時出現(xiàn)了失誤。毅力，多么神奇的力量。多少人后悔沒有堅持。那位少年在又一次失敗后，還能坦然地應(yīng)對事實，經(jīng)過不懈的發(fā)奮，最后成功了。爺爺奶奶，每當我傷心失望的時候，請您們別不理我，就算不安慰我，也不要不理我。一位名人曾經(jīng)說過：對付屢戰(zhàn)屢敗最好的方法就是屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄?，F(xiàn)實生活中的我，也曾是一個“懦夫”。有多少人因為一次的失敗，就放棄了成功的機會。相信自己，Icanplay！一個人，只有相信自己能行，那才會成功。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《頂碗少年》讀后感，希望對大家有所幫助。而此時，一位白發(fā)老者對他說的話再次激起了頂碗少年心中的那團烈火，他要背水一戰(zhàn)，要來第三次!第三次，頂碗少年更加謹慎了，又到了那個節(jié)骨眼上，又是那令人驚心動魄的地方，但他卻挺了過來，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲!讀完了這篇文章后，我想到了寫作文這一事情。現(xiàn)在看起來，那道題以我那時候的水平是完全可以做出了的?？上颐刻旆艑W(xué)僅僅抽出十分鐘來背，剩下的時間全用來玩耍，在公開課上，我因為忘詞而手足無措，全班同學(xué)質(zhì)疑的目光，我忍不住小聲哭了，現(xiàn)在想想，僅僅每天多背十分鐘，我完全可以把快板的內(nèi)容背的滾瓜爛熟……我接著讀，可是頂碗少年連著失敗了兩次，讓我疑惑不已：難道頂碗少年第三次還要失敗嗎?難道他真的要下臺了嗎?可是我讀到他不退縮，要表演第3次時，心中的大石頭終于放了下來。面對困難只要微微一笑，困難就會在你堅持的那一瞬間消失。第二次他又失誤了……第三次他成功了，頂碗少年成功了，掌聲從臺下各個地方涌過來。在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明。居里結(jié)婚后，倆人同甘共苦，攀登科學(xué)高峰。當臺下的觀眾起哄說著：“看下一個表演!下去，下去!”頂碗少年進行了第3次表演。第一篇：《頂碗少年》讀后感600《頂碗少年》讀后感600導(dǎo)語：《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。第2次也一樣。1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。”只要頑強拼搏就會成功。他沒有驚慌，又開始表演。無論背負著多重的責任，面對著多么大的打擊，只要敢于拼搏有什么事不能解決的呢?古人言：“天行健，君子以自強不息，”有才德的人應(yīng)該自強不息。我忍不住想起我自己，在一次公開課上，老師信任我，讓我當著許多同學(xué)和老師的眼前表演快板。最后，我并沒有像頂碗少年那樣堅持，放棄了那道題。頂碗少年不知所措，呆呆地站著。第二篇：《頂碗少年》讀后感《頂碗少年》讀后感當賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。這需要多么大勇氣與自信心??！如果他又一次失敗了呢，如果他一直做不好呢，如果觀眾不想看了呢……我想，這不僅需要自信心，更需要是實質(zhì)性東西，也就是他很長時間練習(xí)成果。要知道，失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣面對失敗。愛迪生發(fā)明燈泡時，曾經(jīng)失敗了N多次，但他堅持了下來，繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上，這才有了我們現(xiàn)在的萬家燈火。我認為，失敗并不可怕，俗話說：失敗乃成功之母，只要努力去嘗試，他就一定會回報你。這又使我聯(lián)想到了學(xué)習(xí)，爸爸媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但爺爺奶奶卻對我的學(xué)習(xí)毫不過問。頂碗少年給了我巨大的震撼，他雖然屢戰(zhàn)屢敗，但他屢敗屢戰(zhàn)，終獲成功！當他碰到困難時，想到的不是退縮而是拼搏，他對著困難的不是后背而是前胸。但是堅持是最難的。最后我的國家被別人嘲笑了?！俄斖肷倌辍纷x后感7今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“成功”的意義。但是堅持，又是最難的。同樣是兩個登山者，明明再有一步就能夠登上山頂，但是另一個人卻偏偏選取放下。那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。因為被發(fā)表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。還記得老師講的那個故事，愛迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過了上萬次的失敗，因為他的堅持，因為他的不懈努力，最終成功了，才有了今天的萬家燈火。這篇課文的作者是趙麗宏先生。第一次他失敗了他碗摔了下來，第二次他沒有灰心沖摔倒地上爬了起來，重新接著為大家表演，這是有一個新開始音樂又重新響了起來，他仍然還做著剛在動作但碗還是不聽話掉了下來又一次失敗但是他還是沒有灰心，有一次走上了舞臺。不只是文中的少年要堅持不懈，在生活上、學(xué)習(xí)上，我們也要堅持不懈，不向困難低頭，像文中那位少年一樣執(zhí)著，不放棄。這篇課文是作者二十年前的事，給我們講述了一位少年在萬眾矚目的舞臺上表演頂碗雜技。不喪失信心，只要在拼搏一下，面前的天空一定會出現(xiàn)彩虹。沒有錯，失敗乃成功之母，見到了失敗也必然有成功！一句歌唱到：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！”對，只要自己努力了，花費了心血，面前就一定會有彩虹！頂碗少年讀后感2相信大家都已經(jīng)讀過了頂碗少年這一課吧！對于頂碗少年，你們是敬佩，還是……可是，是什么讓頂碗少年成功。我以往聽過一則故事，兩個人人進行賽跑，途中兩個人的鞋子都掉了，一個人堅持下來，為自我國家爭得了榮譽，而另一個人卻沒有堅持。如果按照這句話去做，你必須會通向成功的大門。（1）作者透過少年表演時的動作，神態(tài)的描述，說明表演動作難度大，技巧性強。如果我是一個觀眾，面對這種情況，我肯定會這么說：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把你所長的展現(xiàn)給大家看，證明你能行的。在位的觀眾立刻歡呼起來…… 這不正像我姐姐一樣嗎?在那次她去報名參加歌舞比賽，在排練的時候遇到了很多的挫折，當時姐姐快要放棄了。演雜技的頂碗少年第一次的表演失敗了，但他不失風度地向觀眾鞠了一躬，音樂重新奏鳴；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮(zhèn)定下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，他在最后一刻把碗穩(wěn)住了，取得了成功，全場響起了暴風雨般的掌聲?！睂W(xué)完這篇課文，我不由得想到了自己。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，但他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。貝利一旦有了意志，腳步也會輕松起來——歐洲誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的——米南德盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不才智——沃勒萬事皆由人的意志創(chuàng)造——普勞圖斯希望大家能真正懂得這些名言，我們一起加油吧！~^_^頂碗少年讀后感10翻著散發(fā)著油墨芳香的書，讀著一個個引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪。是的，人生是一場搏斗。頂碗少年讀后感11夜深了,我合上課本,望著窗外沉思起來.“在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳 暗花明………”《頂碗少年》中那一句句激勵人心的話,讓我的心久久不能平靜.頂碗少年是一個強者,在表演雜技頂碗時連續(xù)兩次都失敗,觀眾們紛紛表示不滿,而頂碗少年不氣餒,在老者的鼓勵下堅定信心,進行第三次搏斗,終于成功了.,又一次進行拼搏,想必他也是經(jīng)過無數(shù)次困難,吸取教訓(xùn),在頂碗少年失敗后,他及時地給少年進行鼓勵,讓少年重拾信心,最終成功.在生活中,我也曾遇到過這樣的事情,在做的時候由于顏色涂錯了,便把報廢品扔到一旁,《頂碗少年》,.“是的,才可能取得成功.”頂碗少年,你是我的榜樣!頂碗少年讀后感12當我讀完《頂碗少年》這篇文章，我不禁為文章中的頂碗少年松了一口氣。于是，我放棄了自己獨立完成這道數(shù)學(xué)題的想法，去請教別人了。第三，要感謝為你鋪好道路打好基礎(chǔ)的人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，可是他卻依然在那兒，你仍沒有經(jīng)過這道考驗。在一個高幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，碗，掉了下來。想想生活中：我在家里畫植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫，我總是把向日葵的葉子畫成長方形的，很不滿意，就把它撕掉了。孟子曾經(jīng)說過這樣的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志?！弊詈筮@個節(jié)目成功了，雜技場上想起了暴風雨般的掌聲……在我的生活中記得有一次，那時候我還小，在學(xué)溜冰，許多次的花式闖關(guān)我都沒有過去，一次次的徹底失敗，我心急了……教練說：“永不放棄，勇敢面對，一定要鎮(zhèn)靜。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無論負背多重的責任，面對多大的打擊，都不能輕言放棄。是的，這個少年是勇敢的，如果是我，我就沒臉去表演第二次，可這個少年沒有氣餒，而是勇敢挑戰(zhàn)，最終取得成功。《頂碗少年》讀后感5六年級的語文課本里有這篇課文，它讓我受益匪淺，我看到了頂碗少年不怕失敗，勇于拼搏的精神，看到了老人對少年的寬容和鼓勵！我想，當時在臺上的少年可能會忐忑不安，怕老人會責怪他，但是，老人沒有，并且鼓勵少年，老人也許會說：“沒有關(guān)系，再來一次！我相信這次一定能成功！”老人的`鼓勵讓少年鼓足了勇氣，終于，在經(jīng)歷一次次失敗之后，他完成了這難度極高的動作！觀眾那暴風雨般的掌聲就已經(jīng)證明了一切，觀眾贊賞少年的勇氣和毅力。這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵，因為我以有過很多的失敗。臺下有人在大聲起哄，頂碗少年有些不知所措了。《頂碗少年》讀后感8今天我讀了作者趙麗宏的《頂碗少年》我有很大的感悟。他終于第三次成功了。沒有永遠成功，已沒有永遠失敗。文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作。少年這種不怕挫折，承受壓力，！在平時上補習(xí)班上課，我明明知道答案，但是怕說錯了就不敢回答老師提問的問題。文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。是的，如果在絕境的`情況下，不拼搏就是必死無疑，而拼搏一下，也許就能見到光明?！彼麄?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し?，?jié)目是他們的勞動成果，我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果！在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。那位白發(fā)老者也是可敬的，在頂碗少年失敗后，他及時地給少年進行鼓勵，讓少年重拾信心，最終成功?！笆堑?，人的一生是搏斗的一生。但面對失敗，每個人的態(tài)度卻各不相同。從那以后，我每天早早來到學(xué)校訓(xùn)練。來，再搏一下！篇四：《頂碗少年》讀后感人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運的主人?，F(xiàn)在的社會競爭非常激烈，稍一放松不拼搏，就會被擠入“萬丈深淵”，到了“深淵”下，有的人也許會灰心，也許會死心，甚至?xí)^望，從此便不去競爭，不去拼搏，于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當然也更別談拼搏。上課的時候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次都想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了頭了；頂碗少年激勵我，我揮灑未來的筆，在希望的藍天下，寫下自己的生活之路……篇六：《頂碗少年》讀后感（宋子翾）俗話說得好，有志者，事竟成。在觀眾們的大聲呵斥與諷刺下，我想：“在這種十分尷尬很難為情的絕境中，一般人都忍受不了這種沉重的打擊，不好意思地走下臺。我們?yōu)榱藨c祝國慶60周年，開始了艱苦的訓(xùn)練，一個個打擊，一個個失望，一個個炎炎烈日，一個個倒下，面對這些挫折，我們沒有退出，堅持了下來。我知道了只要敢于拼搏的人，才能成功。在最困難最黑暗的時候，只要堅持不懈的奮斗，一定會看到美麗的彩虹，只有努力攀登的人，才能把頂峰踩到在腳下。真的“臺上一分鐘，臺下十年功”。這種精神深深地感動了我。忽然，我腦子里閃出一個念頭－看答案。通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我體會到，不要逃避困難，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒有挫折，不可能不遇到困難。然后我就想啊想想啊想，最終都沒做成，因為我做到一半就放棄了那道題，唉，其實那道題很簡單的！只要我當時再堅持一會，必定能想起來的！后悔??！頂碗少年你給了我很多的啟示，我一定要學(xué)習(xí)你！愛拼才會贏！