【正文】 學(xué)學(xué)什么，學(xué)了對生活會有什么影響。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。三字經(jīng)教學(xué)反思：《三字經(jīng)》讀起來朗朗上口，學(xué)生很愛讀，特別是低年級學(xué)生，他不懂意思，但是他可以讀得津津有味，因而讀是沒有問題的。讀文，談理解，悟出道理。教誨一個人按照本性發(fā)展的方法，貴在教導(dǎo)他專心致志，始終不懈。我理解：提問學(xué)生說詩文的意思，其他孩子齊讀。（三）、新授。學(xué)了它，我們就可以知道怎樣做個好孩子，也可以明白更多的道理。看過之后了解了哪些有關(guān)三字經(jīng)的知識。二、教學(xué)重難點：，可以從中明白道理，讓學(xué)生懂得養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)。3，齊讀意思。號四詩，當(dāng)諷詠。詩既亡，春秋作。有誓命，書之奧。有誓命，書之奧。【譯文】《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》，再加上《樂》稱六經(jīng)，這是中國古代儒家的重要經(jīng)典，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀。目標(biāo)和要求：1能正確流利的朗讀課文。3，齊讀意思。2理解并掌握意思。3，齊讀意思?！咀g文】父親與兒子之間要注重相互的恩情，夫妻之間的感情要和順，哥哥對弟弟要友愛，弟弟對哥哥則要尊敬。君則敬，臣則忠。絲與竹，乃八音?！咀g文】青色、黃色、赤色、黑色和白色，這是我國古代傳統(tǒng)的五種顏色，是人們的肉眼能夠識別的。這些動物和六谷一樣本來都是野生的。匏土革，木石金。曰喜怒，曰哀懼?！咀g文】什么是“三綱”呢？三綱是人與人之間關(guān)系應(yīng)該遵守的三個行為準(zhǔn)則，就是君王與臣子的言行要合乎義理、相互之間遵守道義，父母子女之間相親相愛，夫妻之間和順相處。百而千，千而萬。6，作業(yè)：背誦并默寫課文二內(nèi)容：一而十，十而百?！咀g文】漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應(yīng)該知道的。2理解并掌握意思。融四歲，能讓梨。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和效仿的。3，齊讀意思。2理解并掌握意思。什么叫“三光呢？三光就是太陽、月亮、星星。有左氏，有谷梁。此五味，口所含。（2）講意思 馬牛羊，雞犬豕。這是人生下來就有的七種感情。此五臭，鼻所嗅。6，作業(yè)：背誦并默寫課文四內(nèi)容：父子恩，夫婦從。過程設(shè)計： 1朗讀課文2理解意思：（1）學(xué)生自悟。此十義，人所同。作大學(xué)，乃曾子。作大學(xué)，乃曾子。如六經(jīng)，始可讀?！咀g文】把四書讀熟了，孝經(jīng)的道理弄明白了，才可以去讀六經(jīng)這樣深奧的書。三字經(jīng)教案6，作業(yè)：背誦并默寫課文七內(nèi)容：有連山，有歸藏。有周易，三易詳。（2）略講。2理解并掌握意思。三傳者，有公羊。2讓學(xué)生懂得要養(yǎng)成良好習(xí)慣的道理。有這本書的同學(xué)給老師看一下，書有了，那平時孩子們會怎樣去了解這本書呢？生可以詢問老師 生可以看書前的說明 生可以上網(wǎng)查詢師：大家的做法都不錯。他做了很大的官，但為人耿直，看不慣官場上的一些人和事，因此得罪了別人。師：孩子們真棒，了解了這么多有關(guān)《三字經(jīng)》的知識。生小組學(xué)習(xí)討論。）茍不教，性乃遷。一小組上臺展示。（六）、總結(jié)大家的收獲很多，中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深。茍不教，性乃遷。第三篇：三字經(jīng) 教案1《三字經(jīng)》一教學(xué)內(nèi)容： 人之初 性本善 性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教 性乃遷 教之道 貴以專昔孟母 擇鄰處 子不學(xué) 斷機(jī)杼竇燕山 有義方 教五子 名俱揚 教學(xué)目標(biāo)：了解《三字經(jīng)》相關(guān)背景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。三字經(jīng)作為小朋友上學(xué)學(xué)的第一門課程，學(xué)了它，我們就能知道怎么做個好孩子，天上都有什么東西，為什么我們會有輩分，中國最長的河是那條河？在我們沒出生以前中國發(fā)生了什么事？我們從今天開始也要學(xué)習(xí)它，通過它我們將會了解很多的東西。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。四、復(fù)習(xí)。教學(xué)重點：講解三字經(jīng)第一段510句內(nèi)容。子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為解釋：小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)解釋：東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。五、板書設(shè)計養(yǎng)不教 父之過 教不嚴(yán) 師之惰子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義為人子 方少時 親師友習(xí)禮儀香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知《三字經(jīng)》三教學(xué)內(nèi)容：首孝悌 次見聞 知某數(shù) 識某文一而十 十而百 百而千 千而萬三才者 天地人 三光者 日月星三綱者 君臣義 父子親 夫婦順曰春夏 曰秋冬 此四時 運不窮 教學(xué)目標(biāo)：介紹三字經(jīng)。首孝悌 次見聞 知某數(shù) 識某文 解釋：一個人首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學(xué)習(xí)看到和聽到的知識。什么叫“三光呢？三光就是太陽、月亮、星星。這四時季節(jié)不斷變化，春去夏來，秋去冬來，如此循環(huán)往復(fù)，永不停止。理解詩句,想象詩中描繪的景象,體會作者表達(dá)的思想感情。三、讀《望廬山瀑布》朗讀后，哪些詩句讀懂了，哪些還沒讀懂，并劃下來。香爐：香爐峰。川：河流。詩里形容極高的天空。七、布置作業(yè) 背誦、默寫古詩。三、多種方式誦讀（一）、靜心自讀；（二）、指名接讀；（三）、齊讀；四、理解含義今天我們學(xué)的這段里你知道哪一句的含義，給老師和同學(xué)們講一講，指名講含義?！弊g文：做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學(xué)習(xí)到許多為人處事的禮節(jié)和知識。自己小聲背或和同桌一起背一背。曰南北，曰西東，此四方，應(yīng)乎中。而對于東西南北四個方向的問題，其實對于我們今天來說，根據(jù)愛因斯坦的相對論觀點，其實也是一個相對的問題。就是說，我們所講的南，恰恰是地球上的北極；而我們所說的北，這又正好相反是地球的南極。那么，到底為什么沒有說呢？我認(rèn)為這里面恐怕至少有兩個原因：一是人們對于春夏秋冬四個季節(jié)產(chǎn)