【正文】 兒童身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的必要條件？99頁見論述題答：教育在兒童身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用，但這種作用并不是自發(fā)、自然而然而出現(xiàn)的，而是繼教育者和受教育者共同努力和教育活動(dòng)的開展應(yīng)與社會(huì)發(fā)展的方向一致。1實(shí)踐活動(dòng)的身心發(fā)展中起重要作用，為什么？95頁一、實(shí)踐活動(dòng)是兒童成長過程中的根本活動(dòng)。二、教育通過傳播思想形成借古輿論，影響政治的穩(wěn)定發(fā)展。2）教師是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者，組織者和領(lǐng)導(dǎo)者3）教師是社會(huì)所需人才的造就者，是青少年健康成長和發(fā)展的引路人簡述教師應(yīng)具備那些教育能力？答：1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的能力，對(duì)教材、大綱的分析、理解、運(yùn)用能力2）組織學(xué)生活動(dòng)的能力3課堂監(jiān)控能力和處理突發(fā)事件的教育機(jī)智4）板書能力5）運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力6）對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋的能力。70、政治決定教育的性質(zhì)。5《中華人民鉻鎳鋼和國教師法》又時(shí)教師的權(quán)利與義務(wù)做出了全面的規(guī)定。2福祿貝爾被稱為（幼兒園之父）2杜威是（進(jìn)步主義教育學(xué)派）的代表。1（中庸）是《學(xué)記》的教育哲學(xué)學(xué)基礎(chǔ)。2研究性學(xué)習(xí)：問題為載體、探究為核心、綜合為特征。1新課程的三維目標(biāo)體系：知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀。1新課程在管理政策上：(1)構(gòu)建“三級(jí)課程”的管理框架(國家、地方、學(xué)校)。(4)實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的合理應(yīng)用。新課程的結(jié)構(gòu)有了調(diào)整：(1)整體設(shè)計(jì)九年一貫的義務(wù)教育課程。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的愿望與能力，處理好知識(shí)、能力、以及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的關(guān)系。(2)課程結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)課程的均衡性、綜合性、選擇性。(3)課程標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新，用課程標(biāo)準(zhǔn)取代過去的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱?？朔n程過分注重知識(shí)傳承與技能訓(xùn)練的傾向。高中課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)層次性、多樣性、選擇性。新課程從“文本課程”走向“體驗(yàn)課程”。(2)開辟“自下而上”的課程管理渠道。1新課程從“精英教育”走向“大眾教育1新型的師生關(guān)系——平等、理解、雙向。填空教育學(xué)的研究對(duì)象是（學(xué)校教育現(xiàn)象）教育現(xiàn)象包括（學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育）教育學(xué)是一種綜合性的學(xué)科，既是（理論學(xué)科）也是（應(yīng)用學(xué)科）完備的教師知識(shí)結(jié)構(gòu)是（學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)）（教育學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)）和廣泛的文化科學(xué)知識(shí)。1系統(tǒng)總結(jié)先秦時(shí)代教育理論和實(shí)踐研究的教育學(xué)專著是（學(xué)記），被認(rèn)為……1西方啟發(fā)式教育思想的淵源是（蘇格拉底的多婆術(shù)）。歷史研究法的工作是（史料真?zhèn)蔚蔫b別），鑒別包括（外部考證）和（內(nèi)部考證）3調(diào)查研究法可分為（確定課題）（搜集資料）（做出結(jié)論）3調(diào)查研究法包括（調(diào)查、研究、訪問）。5教師的一般認(rèn)識(shí)能力包括（觀察力、注意力記憶力）60、教師的語言包括（口頭語言、書面語言、體態(tài)語言）三種。7文化對(duì)教育的制約作用表現(xiàn)在哪些地方（教育思想和教育觀點(diǎn)）（教育內(nèi)容）。簡述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)？答：教師的勞動(dòng)具有師范性、復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長期性和遲效性。1論教育必須遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律表現(xiàn)在哪些方面78790頁1）、兒童身心發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性；兒童身心發(fā)展的統(tǒng)一性要求工作必須注意教育的整體性，系統(tǒng)性，協(xié)調(diào)各方面的教育影響，開展和諧的全面的教育。二、兒童在改造周圍環(huán)境的實(shí)踐過程中發(fā)展自己，認(rèn)識(shí)自己，豐富自己。2）學(xué)校教育活動(dòng)必須有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，能滿足個(gè)體生存和發(fā)展的需要。三、加大宣傳力度，確保秸稈禁燒目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)（一）廣泛宣傳動(dòng)員，提高廣大干部群眾禁燒秸稈的自覺性。各村要抓緊時(shí)間把任務(wù)明確到地塊、路段，并明確責(zé)任人，做到責(zé)任明確，落實(shí)到人，道路段段有人管，農(nóng)田塊塊有人看，全天24小時(shí)值班，嚴(yán)防死守，全面禁燒。加強(qiáng)對(duì)“三夏”機(jī)收作業(yè)的管理、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，突出抓好收割質(zhì)量、降低麥茬高度。馬召鎮(zhèn)人民政府二○○一一年五月十五日一日第三篇：院三夏工作用“三夏”的汗水澆灌出秋收的希望商丘市農(nóng)林科學(xué)院服務(wù)“三夏”工作紀(jì)實(shí)袁業(yè)帥 任德超“三夏”是笑容，盡情地綻放在廣大農(nóng)民兄弟的臉上； “三夏”是收獲，讓商丘人民未來的生活辛福安康； “三夏”是任務(wù)，確保每個(gè)農(nóng)民家庭都顆粒歸倉…… 這是市農(nóng)科院黨委“三夏”期間服務(wù)“三農(nóng)”工作的真實(shí)寫照。今年小麥成長中災(zāi)害頻發(fā)：小麥播種后，降水偏少，土壤情不好；越冬前期氣溫高，小麥沒有準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入越冬期；小麥返青后出現(xiàn)嚴(yán)重干旱；4月份遇到了倒春寒，嚴(yán)重影響了小麥的生產(chǎn)和增收。五是結(jié)構(gòu)調(diào)整“好”，揭開了農(nóng)民秋季增收的新篇章。三、工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物秸稈全部得到有效利用，積存在路邊、地邊、村邊的秸稈得到全面清理，焚燒隱患得到徹底消除，確保全鎮(zhèn)“不著一把火，不冒一縷煙”。重點(diǎn)守住極易焚燒秸稈的收工時(shí)、上半夜、下雨前和栽種前4個(gè)重點(diǎn)時(shí)段。鎮(zhèn)秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室值班電話：8931506。禁止秸桿焚燒，加強(qiáng)綜合利用。1誰用秸稈誰受益，誰燒秸稈誰受罰。2有火必禁、有煙必查、有灰必罰。下面我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：一、提高認(rèn)識(shí) “防”字當(dāng)頭三夏工作的主題就是防火，就是要以防為主。就是我們要在思想認(rèn)識(shí)上，再提高，再認(rèn)識(shí)，不可麻痹，不得大意，真正的做到俯下身子，真抓實(shí)干，為我鎮(zhèn)的夏收工作打下良好的政治組織保障，各村、各單位要結(jié)合自身工作的實(shí)際，要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，鎮(zhèn)黨委政府要抽調(diào)專人進(jìn)行三夏工作督導(dǎo)組，對(duì)不落實(shí)，不貫徹會(huì)議精神的并造成嚴(yán)重后果的，黨委政府要嚴(yán)厲追究責(zé)任，絕不遷就姑息！二、真抓實(shí)干 “搶”字為先搶收。搶種就是要搶在雨季和農(nóng)時(shí)的前頭，農(nóng)科部門要做好優(yōu)良品種的供應(yīng)，實(shí)現(xiàn)以秋補(bǔ)夏的目的。對(duì)存在疲勞駕駛的機(jī)械手，我們要認(rèn)真的說服教育，避免出現(xiàn)不必要的損失。農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)，是社會(huì)發(fā)展人類進(jìn)步的根基，沒有糧食的增產(chǎn)、農(nóng)民的增收、農(nóng)業(yè)的增效就沒有我們現(xiàn)代化的今天，更談不上高科技工業(yè)、談不上新型產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?？傮w要求是： 收要突出“搶”，種要突出“調(diào)”，管要突出“嚴(yán)”。由于咱們農(nóng)村基本上沒有了麥場(chǎng)，所以大多數(shù)的沿路村莊的老百姓，都有在路上曬打的現(xiàn)象，這幾年因?yàn)樵诼飞夏臌湺l(fā)生的事故屢見不鮮，因?yàn)橛行┸囕v沒有防火罩的這個(gè)設(shè)備，再加上打得麥有堆的厚，一個(gè)火星就可以毀掉一輛車，還有得是因?yàn)槟臌?，邊上放的木棒、石頭，騎摩托的不小心就上去了，撞上去那就沒有輕的，不是傷就是殘，所以道管站牽頭，派出所配合，我們要加強(qiáng)巡查力度，遏制這種丑陋現(xiàn)象，保障行車安全和道路安全。尤其是我們有設(shè)施農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)的村和蔬菜路線的村，我們要繼續(xù)引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)家業(yè)，鼓勵(lì)大家繼續(xù)種植大棚。所以大家一定要搶在農(nóng)時(shí)的前頭，搶在天氣的前頭，搶在農(nóng)用機(jī)械的前頭。麥田防火。2搞好秸稈禁燒，確保三夏安全。1綜合利用巧，秸桿變成寶。提高秸稈綜合利用，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在禁燒期間，重點(diǎn)區(qū)域所在村凡未發(fā)生一處著火點(diǎn)的，鎮(zhèn)政府將給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；凡因工作不力，責(zé)任落實(shí)不到位，造成焚燒案件發(fā)生多次，產(chǎn)生較大影響的，將對(duì)有關(guān)村及包保責(zé)任人追究責(zé)任，視情給予誡勉談話、黃牌警告、通報(bào)批評(píng)直至免職等處分。（五）應(yīng)急處置，確保安全鎮(zhèn)政府及各村要組織應(yīng)急分隊(duì)（大村15人，小村10人），落實(shí)必要的滅火工具，確保一旦出現(xiàn)火情，能迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)滅火。負(fù)責(zé)印制《大廠縣人民政府關(guān)于禁燒秸稈的通告》，并組織在各村政務(wù)公開欄張貼；負(fù)責(zé)組織利用廣播、橫幅、標(biāo)語等有效宣傳手段，集中宣傳，形成濃厚的宣傳氛圍；負(fù)責(zé)適時(shí)編寫工作簡報(bào)，認(rèn)真總結(jié)階段性工作，及時(shí)向縣秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告工作進(jìn)展情況。院科技專家注重發(fā)揮豫東平原土質(zhì)肥沃松軟的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)我市廣大農(nóng)民秋季種植高效益、高附加值經(jīng)濟(jì)作物，為我市農(nóng)業(yè)秋季增產(chǎn)增收提供了堅(jiān)實(shí)的科技支撐。一系列建議措施不但得到了市委、市政府的采納，而且得到了國家小麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的認(rèn)可。一是重視程度“高”，奠定了“三夏”工作的思想基礎(chǔ)。三是對(duì)不符合作業(yè)質(zhì)量要求的機(jī)手，經(jīng)教育不予改正的，取消在我鎮(zhèn)的作業(yè)資格。特別要