【摘要】?《我的叔叔于勒》說課稿一.說教材?單元及教材分析?今天說課的題目是《我的叔叔于勒》,它是人教版初中語文第五冊的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在第四單元第二課。這一單元收錄的五篇文章都是小說。小說通過塑造生動典型的人物形象,反映廣闊的社會生活,揭示人性的假惡丑,彰顯人性的真善美。它對人物內(nèi)心活動揭示之深刻,對人物性格刻畫之細(xì)膩
2025-04-25 13:01
【摘要】我的叔叔——莫泊桑學(xué)習(xí)目標(biāo)、行動、表情揭示人物心理,刻畫人物性格的寫法。,深刻的主題。莫泊桑(1850-1893)十九世紀(jì)下半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,代表作有長篇小說《漂亮朋友》、中短篇小說《羊脂球》、《項鏈》、《米龍老爹》等。掌握下列字的音和形.拮
2024-11-21 05:14
【摘要】我的叔叔于勒莫泊桑教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)通過語言、動作、神態(tài)等描寫刻畫人物性格的手法;學(xué)習(xí)運用對比手法刻畫人物形象;理解小說表現(xiàn)的主題思想。2、能力目標(biāo):抓住菲利普夫婦態(tài)度變化,通過對人物形象和主題的分析,培養(yǎng)學(xué)
2024-11-21 01:51
【摘要】《我的叔叔于勒》教案 《我的叔叔于勒》: 金錢能夠影響人與人的關(guān)系,這不僅在過去、在國外,即使現(xiàn)在,在我們周圍,這也是一個深刻的社會問題。 關(guān)于金錢對資本主義社會人際關(guān)系的影響,...
2024-12-06 01:00
【摘要】精品資源《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(三)一、知識目標(biāo)把握本文曲折的情節(jié),分析主要人物的性格特點,學(xué)會通過人物語言、行動、表情揭示人物心理,進一步熟悉小說的文體特點。二、能力目標(biāo)初步培養(yǎng)對社會問題的觀察能力、綜合分析能力、評判能力和再現(xiàn)能力。三、情意目標(biāo)關(guān)注小人物的命運,調(diào)適自身心態(tài),摒棄不必要的虛榮心理,形成健康的人際關(guān)系。
2025-04-28 08:08
【摘要】我們在寫《我的叔叔于勒》讀后感的時候,一定要將自己內(nèi)心感悟和作品本身相結(jié)合來寫,你怎么怎么寫嗎?以下是和大家分享的我的叔叔于勒讀后心得范文三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。??我的叔叔于勒讀后心得范文1??今天我看了《我的叔叔于勒》一文,它有很深的代表意義。爸爸說,這是外國作家莫泊桑寫的,雖然沒有中國的文章寫得精彩,但是它所敘述故事情節(jié)很好。??文章寫的是諾瑟夫一家很窮,但
2025-04-14 05:16
【摘要】莫泊桑1850—1893法國小說家作者(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜劇,一出小但完整的戲劇,打開一扇令人頓覺醒豁的生活窗口,讀他的作品,讀他筆下的人物,可以是哭或是笑,但永遠是發(fā)人深思的?!罄瓷D瓷!唐≌f之
2024-11-21 23:50
【摘要】莫泊桑[法](短篇小說)課件制作姚曉華學(xué)校昆五中二000年九月五日小說寫的是法國西北部哈佛爾海港達佛朗司家的一個故事。這一家老兄弟兩個:哥哥——菲利普(小職員)弟弟——于勒(年輕時:浪蕩子)
2024-11-20 23:32
【摘要】——(法)莫泊桑,我的叔叔于勒,,第一頁,編輯于星期三:十七點四十四分。,讀他的作品,可以是哭或是笑,但永遠是發(fā)人深思的。,——左拉,第二頁,編輯于星期三:十七點四十四分。,莫泊?!?850-1893...
2024-10-24 18:50
【摘要】莫泊桑我的叔叔于勒莫泊桑(1850-1893)法國作家。生于沒落貴族家庭。自幼酷愛文學(xué),七十年代刻苦學(xué)習(xí)寫作,大作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。1880年短篇小說《羊脂球》問世,轟動法國文壇,是作者的最佳作。長篇小說中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小說《家人》、《兩個朋友》、《
2024-11-10 03:10
【摘要】《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、了解作者莫泊桑及其小說創(chuàng)作。2、體會巧妙的構(gòu)思,掌握曲折的情節(jié)。3、理解小說通過人物神態(tài)、動作、語言、心理描寫刻畫人物的方法,分析人物形象。4、認(rèn)識資本主義社會人與人之間的關(guān)系是“純粹的金錢關(guān)系”。二、教學(xué)重點理解課文從多角度刻畫人物的形象,以展示人物內(nèi)心世界的方法。教時安排??2課時第1課時教
2024-12-08 09:29