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青島版科學四上水變咸了說課稿(完整版)

2025-01-21 20:42上一頁面

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【正文】 食鹽放入水中到底會有什么變化呢?學生實驗,觀察實驗現(xiàn)象,說出自己的發(fā)現(xiàn)(食鹽不見了) 教師引導學生說出水的味道會有什么變化?(學生猜想)學生品嘗水的味道。 教學時間: 1 課時 教學過程: 一、故事導入 (播放視頻:小毛驢過河 ) 一頭毛驢馱著三口袋鹽過河,走到河里不小心摔了一跤,毛驢爬起來以后忽然感覺鹽袋變輕了 …… 提問:你知道這是為什么嗎? 【利用多媒體播放故事視頻,充分調(diào)動學生的學習欲望,有效的激發(fā)學生好奇心,引起學生的探究欲望,同時很自然的引入本節(jié)課的學習內(nèi)容。 學生匯報交流 小結(jié):(出示溶解定義)象食鹽、高錳酸鉀這樣,放入水中后會變成一些微小的顆粒,均勻地分散在水中的現(xiàn)象,我們把它叫做溶解。 學生匯報交流。引出飽和定義?!? ?!? 三、拓展活動 了解溶解在我們生活中的應用。 【此活動是讓學生通過
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