【正文】 云吐霧品嘗名煙當作“男子漢風度”，把濃妝艷抹、指夾（或嘴叼）高檔香煙當作“現(xiàn)代女性風采”；在中學生隊伍中，也有三五成群的“小煙民”放學后陶然于煙霧彌漫之中?！倍罱軇t說：“玻璃是我們打碎的，我們不能撒謊，更不能替你隱瞞事實真相，應找管理人員主動承認錯誤。請列舉生活中（1）體現(xiàn)真善美的現(xiàn)象(6分)：（2）體現(xiàn)假丑惡的現(xiàn)象(6分)：提示：本題考察學生的觀察問題和分析問題的能力，只要能結(jié)合實際舉出即可。解答時，主要談自己從中受到的啟示即可。這起案件警示我們 ，提高守法觀念答案：ABCD(這一事例說明了青少年不能明辨是非善惡，缺乏自控能力，因此就要增強法律意識，提高守法觀念。)，于是就和父母商量，從自己的零花錢中節(jié)省一部分錢，然后再向父母借一部分錢（讓父母記好，等掙錢后再還），每年拿出500元錢資助一個同齡人，讓他和自己一樣有上學的機會。這告訴我們 答案：ABC(此題考查認識、理解能力。用排除法，故選C。)，首先要 ，積極進取 答案：C(本題考察對基礎知識的掌握。第一篇：七年級政治友情伴我同行測試題第五課《友情伴我同行》 精析精練（90分鐘 100分）一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。) 答案：A(道德和法律是判斷是非善惡的標準。)，讓高朋一起去玩，高朋應該 ，否則就會失去友誼 ，就當沒有這回事，并讓王亮認識到去網(wǎng)吧的危害 答案：C(要明辨生活中的是非美丑，我國法律明確規(guī)定，未成年人不得進入網(wǎng)吧，如果去了，就違反了法律的規(guī)定，本著對朋友負責的態(tài)度，不但自己不去，也要勸王亮不要去。人不可貌相，外表美并不等于心靈美，因此我們應提高辨別是非善惡的能力。你認為 ，解決不了根本的問題，沒有必要這么做 ，世界會變成美好的人間 ，是一種虛榮心的表現(xiàn)答案：AC(此題考查辨別是非能力。A、B、C、D均符合題意，都是正確的。參考答案：生活中的每一種行為都會給自己、他人和社會造成一定的影響，而且行為不同，結(jié)果也不同。參考答案：(1)尊老愛幼、拾金不昧、樂于助人、愛崗敬業(yè)、奉獻社會等?！闭堃源瞬牧蠟楸尘霸O計一次討論活動，并寫出你對王剛和李杰觀點的看法。有的人沉弱于打牌。參考答案：社會生活中有真善美，但也有假惡丑。這給我們的啟示有（）①要選擇志同道合的人做朋友②君子與君子交朋友，小人與小人交朋友③青少年交朋友時，要注意真正的友情與“哥兒們義氣”的區(qū)別④友誼是天地間最可貴的東西，真摯的友誼是人生最大的一種安慰A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④友情是人生最珍貴的感情之一。”對這句名言正確的理解是A．交友要以自我為中心B．為朋友要兩肋插刀C．對朋友要言聽計從D．與朋友應真誠相見16．下列同學的做法有利于建立和發(fā)展友情的是（）A．小穎性格孤僻，不愿參加集體活動，不愿意與同學交往 B．小帆遇到煩惱和憂愁，總是悶在心里C．小南發(fā)現(xiàn)朋友小麗又沒有完成作業(yè)，向老師做了匯報 D．同學回答問題出現(xiàn)差錯，小睿立即大聲糾正并嘲笑他 ，不正確的是（）、取長補短、相互激勵，更快地進步和發(fā)展 18．中學生小偉在游戲廳結(jié)識了一個社會青年，有幾次小偉在游戲廳花光了錢，都是此人借給他，小偉還跟著他學會了抽煙、喝酒。初中入學報到的那一天，張奇看到趙明軍讓媽媽背著上學感到納悶。正如歌德所說：“和你相逢的一天，是劃時代的一天。能力目標：培養(yǎng)學生的表達能力，辨析能力及自我教育能了。(三)實話實說師：剛才大家都認識到了友情的重要性，也都十分渴望友情，那么在交友過程中，你是怎樣做的呢?請同學們針對下列現(xiàn)象開展自查互查活動。王浩的英語總是學不好，有時考試不及格。在一次攔路搶劫時王振明被人當場抓獲，扭送到當?shù)嘏沙鏊婪ㄊ艿搅藨械奶幜P。教學難點：慎交友和交友要堅持原則。(板書)看58的想一想友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂(板書)講述：朋友和熊討論：這個故事說明了什么?(學生討論，教師歸納)二、克服閉鎖心理、積極尋找朋友(板書)閉鎖心理的現(xiàn)象和危害(板書)討論：59議一議并找找自己有沒有閉鎖心理劃出危害積極與人交往(板書)材料一：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。（一）、播種友情我們的生活為什么需要友情？(1)生活離不開朋友，人生離不開友情。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。(3)關愛、幫助。閱讀材料后回答：（1）小英、小敏發(fā)生上述變化的原因分別是什么？（2）結(jié)合材料一，談談你對材料二的理解。五達標檢測（一）單項選擇1．生活離不開朋友，人生離不開友情。；老師看了后，在她的日記里，寫道：“筆壞了可以再買；友誼要是破碎了，能補回來嗎？”于是小莉原諒了那位朋友，他倆相處得很好。對待別人的過失，我們不應該斤斤計較，而是采取寬容、諒解的態(tài)度加以對待，要給人以改正、悔過的機會。如果對于他人的過失耿耿于懷甚至抱怨，那么只會給自己和他人增加苦惱，是不可取的。趙祥很不明白：為什么交不到一個朋友？原來，平日里同學在課間講笑話，他大聲警告他們不要講話，怪別人影響他做數(shù)學題；同學向他請教問題，他不是推托太忙，就是嘲笑人家笨的要命；好友向他借參考書，他藏在家里說丟了；同學有了困難，他裝作內(nèi)看見；誰指出他的缺點，他就耿耿于懷??請你告訴趙祥怎樣才能交到很多朋友。”這告訴我們（）A．著名作家的生活需要浪漫的友情B．普通的人生可以沒有真正的友誼C．美好的生活離不開真摯的友情D．只要有了友誼，就一定能成為著名的作家3．下列屬于閉鎖心理現(xiàn)象的是（）①麗麗把自己的日記本鎖在抽屜里②小燕給同學打電話總選擇父母不在的時候③小文把自己的獎狀悄悄地放在媽媽的屋里 ④小路放學后總是躲在自己的房間里A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④4．“近朱者赤，近墨者黑。小英的進步是因為友情的力量，互幫互學，相互激勵，共同進步，是交益友的結(jié)果。不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。尊重朋友就是要懂得尊重朋友的自尊心，不要說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。(2)友情有助于我們增長智慧和才干，更快地進步和發(fā)展。材料二：西方有句諺語：“告訴我誰是你的朋友，我就知道你是怎樣一種人。思考回答A聽這首歌時，你會聯(lián)想到什么?B談談你對友誼的感受和認識。補充：也可讓學生談一些發(fā)生在身邊的正