【正文】 云吐霧品嘗名煙當(dāng)作“男子漢風(fēng)度”，把濃妝艷抹、指夾（或嘴叼）高檔香煙當(dāng)作“現(xiàn)代女性風(fēng)采”；在中學(xué)生隊(duì)伍中，也有三五成群的“小煙民”放學(xué)后陶然于煙霧彌漫之中。”而李杰則說(shuō)：“玻璃是我們打碎的，我們不能撒謊，更不能替你隱瞞事實(shí)真相，應(yīng)找管理人員主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。請(qǐng)列舉生活中（1）體現(xiàn)真善美的現(xiàn)象(6分)：（2）體現(xiàn)假丑惡的現(xiàn)象(6分)：提示：本題考察學(xué)生的觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，只要能結(jié)合實(shí)際舉出即可。解答時(shí)，主要談自己從中受到的啟示即可。這起案件警示我們 ，提高守法觀念答案：ABCD(這一事例說(shuō)明了青少年不能明辨是非善惡，缺乏自控能力，因此就要增強(qiáng)法律意識(shí)，提高守法觀念。)，于是就和父母商量，從自己的零花錢(qián)中節(jié)省一部分錢(qián)，然后再向父母借一部分錢(qián)（讓父母記好，等掙錢(qián)后再還），每年拿出500元錢(qián)資助一個(gè)同齡人，讓他和自己一樣有上學(xué)的機(jī)會(huì)。這告訴我們 答案：ABC(此題考查認(rèn)識(shí)、理解能力。用排除法，故選C。)，首先要 ，積極進(jìn)取 答案：C(本題考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。第一篇：七年級(jí)政治友情伴我同行測(cè)試題第五課《友情伴我同行》 精析精練（90分鐘 100分）一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。) 答案：A(道德和法律是判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)。)，讓高朋一起去玩，高朋應(yīng)該 ，否則就會(huì)失去友誼 ，就當(dāng)沒(méi)有這回事，并讓王亮認(rèn)識(shí)到去網(wǎng)吧的危害 答案：C(要明辨生活中的是非美丑，我國(guó)法律明確規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧，如果去了，就違反了法律的規(guī)定，本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度，不但自己不去，也要?jiǎng)裢趿敛灰?。人不可貌相，外表美并不等于心靈美，因此我們應(yīng)提高辨別是非善惡的能力。你認(rèn)為 ，解決不了根本的問(wèn)題，沒(méi)有必要這么做 ，世界會(huì)變成美好的人間 ，是一種虛榮心的表現(xiàn)答案：AC(此題考查辨別是非能力。A、B、C、D均符合題意，都是正確的。參考答案：生活中的每一種行為都會(huì)給自己、他人和社會(huì)造成一定的影響，而且行為不同，結(jié)果也不同。參考答案：(1)尊老愛(ài)幼、拾金不昧、樂(lè)于助人、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)等?！闭?qǐng)以此材料為背景設(shè)計(jì)一次討論活動(dòng)，并寫(xiě)出你對(duì)王剛和李杰觀點(diǎn)的看法。有的人沉弱于打牌。參考答案：社會(huì)生活中有真善美，但也有假惡丑。這給我們的啟示有（）①要選擇志同道合的人做朋友②君子與君子交朋友，小人與小人交朋友③青少年交朋友時(shí)，要注意真正的友情與“哥兒們義氣”的區(qū)別④友誼是天地間最可貴的東西，真摯的友誼是人生最大的一種安慰A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④友情是人生最珍貴的感情之一?！睂?duì)這句名言正確的理解是A．交友要以自我為中心B．為朋友要兩肋插刀C．對(duì)朋友要言聽(tīng)計(jì)從D．與朋友應(yīng)真誠(chéng)相見(jiàn)16．下列同學(xué)的做法有利于建立和發(fā)展友情的是（）A．小穎性格孤僻，不愿參加集體活動(dòng)，不愿意與同學(xué)交往 B．小帆遇到煩惱和憂愁，總是悶在心里C．小南發(fā)現(xiàn)朋友小麗又沒(méi)有完成作業(yè)，向老師做了匯報(bào) D．同學(xué)回答問(wèn)題出現(xiàn)差錯(cuò)，小睿立即大聲糾正并嘲笑他 ，不正確的是（）、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)，更快地進(jìn)步和發(fā)展 18．中學(xué)生小偉在游戲廳結(jié)識(shí)了一個(gè)社會(huì)青年，有幾次小偉在游戲廳花光了錢(qián)，都是此人借給他，小偉還跟著他學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。初中入學(xué)報(bào)到的那一天，張奇看到趙明軍讓媽媽背著上學(xué)感到納悶。正如歌德所說(shuō)：“和你相逢的一天，是劃時(shí)代的一天。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，辨析能力及自我教育能了。(三)實(shí)話實(shí)說(shuō)師：剛才大家都認(rèn)識(shí)到了友情的重要性，也都十分渴望友情，那么在交友過(guò)程中，你是怎樣做的呢?請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)下列現(xiàn)象開(kāi)展自查互查活動(dòng)。王浩的英語(yǔ)總是學(xué)不好，有時(shí)考試不及格。在一次攔路搶劫時(shí)王振明被人當(dāng)場(chǎng)抓獲，扭送到當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，依法受到了?yīng)有的處罰。教學(xué)難點(diǎn)：慎交友和交友要堅(jiān)持原則。(板書(shū))看58的想一想友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂(lè)(板書(shū))講述：朋友和熊討論：這個(gè)故事說(shuō)明了什么?(學(xué)生討論，教師歸納)二、克服閉鎖心理、積極尋找朋友(板書(shū))閉鎖心理的現(xiàn)象和危害(板書(shū))討論：59議一議并找找自己有沒(méi)有閉鎖心理劃出危害積極與人交往(板書(shū))材料一：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。（一）、播種友情我們的生活為什么需要友情？(1)生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。(3)關(guān)愛(ài)、幫助。閱讀材料后回答：（1）小英、小敏發(fā)生上述變化的原因分別是什么？（2）結(jié)合材料一，談?wù)勀銓?duì)材料二的理解。五達(dá)標(biāo)檢測(cè)（一）單項(xiàng)選擇1．生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。；老師看了后，在她的日記里，寫(xiě)道：“筆壞了可以再買(mǎi)；友誼要是破碎了，能補(bǔ)回來(lái)嗎？”于是小莉原諒了那位朋友，他倆相處得很好。對(duì)待別人的過(guò)失，我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，而是采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待，要給人以改正、悔過(guò)的機(jī)會(huì)。如果對(duì)于他人的過(guò)失耿耿于懷甚至抱怨，那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱，是不可取的。趙祥很不明白：為什么交不到一個(gè)朋友？原來(lái)，平日里同學(xué)在課間講笑話，他大聲警告他們不要講話，怪別人影響他做數(shù)學(xué)題；同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題，他不是推托太忙，就是嘲笑人家笨的要命；好友向他借參考書(shū)，他藏在家里說(shuō)丟了；同學(xué)有了困難，他裝作內(nèi)看見(jiàn)；誰(shuí)指出他的缺點(diǎn)，他就耿耿于懷??請(qǐng)你告訴趙祥怎樣才能交到很多朋友。”這告訴我們（）A．著名作家的生活需要浪漫的友情B．普通的人生可以沒(méi)有真正的友誼C．美好的生活離不開(kāi)真摯的友情D．只要有了友誼，就一定能成為著名的作家3．下列屬于閉鎖心理現(xiàn)象的是（）①麗麗把自己的日記本鎖在抽屜里②小燕給同學(xué)打電話總選擇父母不在的時(shí)候③小文把自己的獎(jiǎng)狀悄悄地放在媽媽的屋里 ④小路放學(xué)后總是躲在自己的房間里A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④4．“近朱者赤，近墨者黑。小英的進(jìn)步是因?yàn)橛亚榈牧α?，互幫互學(xué)，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步，是交益友的結(jié)果。不能袖手旁觀，更不能幸災(zāi)樂(lè)禍。尊重朋友就是要懂得尊重朋友的自尊心，不要說(shuō)傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。(2)友情有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快地進(jìn)步和發(fā)展。材料二：西方有句諺語(yǔ)：“告訴我誰(shuí)是你的朋友，我就知道你是怎樣一種人。思考回答A聽(tīng)這首歌時(shí)，你會(huì)聯(lián)想到什么?B談?wù)勀銓?duì)友誼的感受和認(rèn)識(shí)。補(bǔ)充：也可讓學(xué)生談一些發(fā)生在身邊的正