【摘要】雙基限時(shí)練(二十六)兩角和與差的正弦、余弦函數(shù)一、選擇題1.cos80°cos20°+sin80°sin20°的值為()A.22B.32D.-22解析cos80°cos20°+sin20°sin80°=cos60°
2024-12-04 23:46
【摘要】§6余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學(xué)思路【創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題】在上一次課中,我們知道正弦函數(shù)y=sinx的圖像,是通過等分單位圓、平移正弦線而得到的,在精確度要求不高時(shí),可以采用五點(diǎn)作圖法得到。那么,對于余弦函數(shù)y=cosx的圖像是不是也是這樣得到的呢?有沒有更好的方法呢?【探究新知】1.余弦函數(shù)y=cosx的圖像
2025-11-10 23:19
【摘要】§4正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的定義域誘導(dǎo)公式---余弦函數(shù)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解任意角的余弦函數(shù)概念;(2)理解余弦函數(shù)的幾何意義;(3)掌握余弦函數(shù)的誘導(dǎo)公式;(4)能利用五點(diǎn)作圖法作出余弦函數(shù)在[0,2π]上的圖像;(5)熟練根
2024-12-04 20:38
【摘要】雙基限時(shí)練(二十九)二倍角的三角函數(shù)(二)一、選擇題1.cos2π8-12的值為()A.1C.22D.24解析cos2π8-12=2cos2π8-12=cosπ42=24.答案D2.1+cos100°-1-cos10
2024-12-05 01:55
【摘要】雙基限時(shí)練(二十四)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系(一)一、選擇題1.已知α為第四象限角,且cosα=1213,則sinα等于()B.-513D.-512解析∵α為第四象限角,∴sinα=-1-cos2α=-513.答案B2.下列等式中正確的是()A.
【摘要】雙基限時(shí)練(二十八)二倍角的三角函數(shù)(一)一、選擇題1.已知cos2α=14,則sin2α=()解析∵cos2α=1-2sin2α,∴sin2α=1-cos2α2=1-142=38.答案D2.已知角θ的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與x軸的正半軸重合,終邊在直線
2024-12-05 06:44
【摘要】雙基限時(shí)練(二十七)兩角和與差的正切函數(shù)一、選擇題°+cos15°sin15°-cos15°的值為()A.33B.2+64C.2-64D.-3解析sin15°+cos15°sin15°-cos15°=tan15
【摘要】【步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章解析幾何初步習(xí)題課五北師大版必修2【課時(shí)目標(biāo)】1.正確理解直線與圓的概念并能解決簡單的實(shí)際問題.2.能利用直線與圓的位置關(guān)系解決簡單的實(shí)際問題.3.體會(huì)用代數(shù)方法處理幾何問題的思想.用坐標(biāo)方法解決平面幾何問題的“三步曲”:一、選擇題1.實(shí)數(shù)
2024-12-04 20:39
【摘要】雙基限時(shí)練(十四)一、選擇題1.在不等邊△ABC中,若a2b2+c2,則A的取值范圍是()A.90°A180°B.45°A90°C.60°A90°D.0°A90°
【摘要】第1章立體幾何初步(A)(時(shí)間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.將一個(gè)等腰梯形繞它的較長的底邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體包括________________.2.一個(gè)三角形在其直觀圖中對應(yīng)一個(gè)邊長為1的正三角形,原三角形的面積為________.
2024-12-05 00:28
【摘要】第1章立體幾何初步(B)(時(shí)間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.等邊三角形的邊長為a,它繞其一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,則所得旋轉(zhuǎn)體的體積為________.2.若棱長為3的正方體的頂點(diǎn)都在同一球面上,則該球的表面積為________.3.如圖,是一個(gè)正方體的展
【摘要】周期現(xiàn)象一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解周期現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中廣泛存在;(2)感受周期現(xiàn)象對實(shí)際工作的意義;(3)理解周期函數(shù)的概念;(4)能熟練地判斷簡單的實(shí)際問題的周期;(5)能利用周期函數(shù)定義進(jìn)行簡單運(yùn)用。2、過程與方法通過創(chuàng)設(shè)情境:單擺運(yùn)動(dòng)、時(shí)鐘的圓周運(yùn)動(dòng)、潮汐、波浪、四季變化等,讓學(xué)生感
2024-12-05 01:51