【摘要】第一章統(tǒng)計復(fù)習(xí)與小結(jié)一、教學(xué)目標(biāo):1通過小結(jié)與復(fù)習(xí),梳理本章知識內(nèi)容,強(qiáng)化知識間的內(nèi)在聯(lián)系,提高綜合運(yùn)用知識解決問題的能力.2.通過例題的講解、討論和進(jìn)一步的訓(xùn)練,提高學(xué)生靈活運(yùn)用本章知識解決問題的能力二、教學(xué)重、難點(diǎn):統(tǒng)計知識的梳理和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系;用知識解決實際問題.三、教學(xué)方法:探析歸納,講練結(jié)合四、教
2025-11-10 19:08
【摘要】從普查到抽樣一、教學(xué)目標(biāo):1.了解普查的意義.2.結(jié)合具體的實際問題情境,理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性.二、重難點(diǎn):結(jié)合具體的實際問題情境,理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性.三、教學(xué)方法:閱讀材料、思考與交流四、教學(xué)過程(一)、普查1、【問題提出】P3通過我國第五次人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù),讓
2025-11-10 19:35
【摘要】第一章章末檢測(A)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.{an}是首項為1,公差為3的等差數(shù)列,如果an=2011,則序號n等于()A.667B.668C.669
2024-12-04 20:39
【摘要】統(tǒng)計圖表一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會對所收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計表示;2、學(xué)會用多種方法來表示數(shù)據(jù)。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):數(shù)據(jù)的表示。難點(diǎn):選擇一種適當(dāng)數(shù)據(jù)表示方法。三、教學(xué)方法:以啟發(fā)學(xué)生自主動手為主。四、教學(xué)過程(一)、知識導(dǎo)向本節(jié)課是中初步學(xué)會了收集數(shù)據(jù)、分類整理、填寫簡單的統(tǒng)計表和制作簡單的統(tǒng)計圖(條
2024-12-08 07:02
【摘要】§數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學(xué)背景分析在義務(wù)教育階段,學(xué)生已經(jīng)通過實例,學(xué)習(xí)了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差等,并能解決簡單的實際問題。(由于義務(wù)教育階段《大綱》中對統(tǒng)計部分的要求與《標(biāo)準(zhǔn)》的要求相差較大,若是承接現(xiàn)行《大綱》的話,建議先補(bǔ)充《標(biāo)準(zhǔn)》中第三學(xué)段相應(yīng)部分的內(nèi)容。)在這個基礎(chǔ)上高中階段還將進(jìn)一步學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)差,并在學(xué)習(xí)中不斷地體會它
2024-12-08 05:55
【摘要】§1.5估計總體的分布(一)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)通過實例體會分布的意義和作用。(2)在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。(3)通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計。2、
2025-11-10 20:36
2024-12-08 20:19
【摘要】§1.2抽樣方法(一)——簡單隨機(jī)抽樣一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:正確理解隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實生活或其他學(xué)科中提出具有一定價值的統(tǒng)計問題;(2)在解決統(tǒng)計問題的過程中,學(xué)會用簡單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價值觀:通過對現(xiàn)實生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計問
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修3第一章教案1.1.1算法的概念一、三維目標(biāo):1、知識與技能:(1)了解算法的含義,體會算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會寫出解線性方程(組)的算法。(5)會寫出一個求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。(6)會應(yīng)用Scila
2025-04-17 13:03
【摘要】集合的含義及其表示教學(xué)設(shè)計一、目的要求1.通過本章的引言,使學(xué)生初步了解本章所研究的問題是集合與簡易邏輯的有關(guān)知識,并認(rèn)識到用數(shù)學(xué)解決實際問題離不開集合與邏輯的知識。2.在小學(xué)與初中的基礎(chǔ)上,結(jié)合實例,初步理解集合的概念,并知道常用數(shù)集及其記法。,初步了解屬于關(guān)系的意義。二、內(nèi)容分析1.集合是中學(xué)數(shù)學(xué)的一個重要的基本概念。在小學(xué)
2025-11-10 23:20
【摘要】【名師一號】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章立體幾何初步單元同步測試(含解析)北師大版必修2時間120分鐘滿分150分一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.在下列四個選項中,只有一項是符合題意的)1.下列說法正確的是()A.三點(diǎn)確定一個平面B.四邊形一定是平面圖形C.梯形一定是平面圖
2024-12-04 23:46
【摘要】雙基限時練(三)一、選擇題1.用斜二測畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖,對其中兩條線段結(jié)論錯誤的是()A.原來相交的仍相交B.原來垂直的仍垂直C.原來平行的仍平行D.原來共點(diǎn)的仍共點(diǎn)解析斜二測畫法保平行,保相交,保平行線段的比,但不保垂直.答案B2.如圖所示的直觀圖中A′B′∥y′軸,B′C′