【摘要】集合的基本關(guān)系教學(xué)目的:了解集合之間的包含、相等關(guān)系的含義;理解子集、真子集的概念;能利用Venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系;了解與空集的含義。教學(xué)重點(diǎn):子集與空集的概念;用Venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):弄清元素與子集、屬于與包含之間的區(qū)別;課型:新授課教學(xué)過程:一、引入課題1、復(fù)習(xí)元素與集合
2024-11-19 20:37
【摘要】(二)1.誘導(dǎo)公式(二)【學(xué)習(xí)要求】1.掌握誘導(dǎo)公式四、五的推導(dǎo),并能應(yīng)用解決簡單的求值、化簡與證明問題.2.對誘導(dǎo)公式一至五,能作綜合歸納,體會出五組公式的共性與個性,培養(yǎng)由特殊到一般的數(shù)學(xué)推理意識和能力.3.繼續(xù)體會知識的“發(fā)生”、“發(fā)現(xiàn)”過程,培養(yǎng)研究問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力.【學(xué)法指導(dǎo)】
2025-01-13 21:00
【摘要】雙基限時練(四)一、選擇題1.如圖所示的三棱錐的主視圖為()解析由三視圖的畫法,可知答案為B.答案B2.下列說法正確的是()A.任何物體的三視圖都與物體的擺放位置有關(guān)B.任何物體的三視圖都與物體的擺放位置無關(guān)C.有的物體的三視圖與物體擺放位置無關(guān)D.正方體的三視圖一定是三個全等的正方形
2024-12-05 01:55
【摘要】雙基限時練(二)角的概念的推廣一、選擇題1.30°與-30°的關(guān)系是()A.旋轉(zhuǎn)的角度都是30°,且旋轉(zhuǎn)方向相同B.旋轉(zhuǎn)的角度都是30°,30°角是按順時針方向旋轉(zhuǎn),而-30°是按逆時針方向旋轉(zhuǎn)C.旋轉(zhuǎn)的角度都是30°,30°
2024-12-04 23:46
【摘要】數(shù)學(xué):第一章《集合》單元測試題2(北師大版必修1)一、選擇題1.下列命題正確的有()(1)很小的實(shí)數(shù)可以構(gòu)成集合;(2)集合??1|2??xyy與集合????1|,2??xyyx是同一個集合;(3)3611,,,,242?這些數(shù)組成的集合
2024-11-30 05:16
【摘要】建立概率模型教學(xué)目標(biāo)(1)進(jìn)一步掌握古典概型的計算公式;(2)能運(yùn)用古典概型的知識解決一些實(shí)際問題;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)古典概型中計算比較復(fù)雜的背景問題.教學(xué)過程一、問題情境問題:等可能事件的概念和古典概型的特征?二、數(shù)學(xué)運(yùn)用例1.將一顆骰子先后拋擲兩次,觀察向上的點(diǎn)數(shù),問:(1)共有多少
2024-12-08 07:02
【摘要】復(fù)習(xí)課數(shù)列課時目標(biāo)綜合運(yùn)用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識,解決數(shù)列綜合問題和實(shí)際問題.一、選擇題1.在如圖的表格中,每格填上一個數(shù)字后,使每一橫行成等差數(shù)列,每一縱列成等比數(shù)列,則a+b+c的值為()12121abc
【摘要】相關(guān)性一、教學(xué)目標(biāo):1.通過收集現(xiàn)實(shí)問題中兩個變量的數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖,利用散點(diǎn)圖直觀認(rèn)識變量間的相關(guān)關(guān)系.2.經(jīng)歷用不同的估算方法來描述兩個變量線性相關(guān)的過程.二、重難點(diǎn):利用散點(diǎn)圖直觀認(rèn)識兩個變量之間的線性相關(guān)關(guān)系三、教學(xué)方法:動手操作,師生合作交流四、教學(xué)過程(一)、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課
【摘要】北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語》全部教案扶風(fēng)縣法門高中姚連省第一課時命題一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:理解命題的概念和命題的構(gòu)成,能判斷給定陳述句是否為命題,能判斷命題的真假;能把命題改寫成“若p,則q”的形式;2、過程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子,培養(yǎng)他們的辨析能力;以及培養(yǎng)他們的分析問題
2024-11-19 17:49
【摘要】高中數(shù)學(xué)(必修4)第一章函數(shù)的圖象sin()yAx????xysin?)sin(????xAy?)0,0)(sin(???????函數(shù)
2025-07-23 00:46
【摘要】北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》法門高中姚連省制作一教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:⑴進(jìn)一步理解數(shù)列基礎(chǔ)知識和方法,能清晰地構(gòu)思解決問題的方案;⑵進(jìn)一步學(xué)習(xí)有條理地、清晰地表達(dá)數(shù)學(xué)問題,提高邏輯思維能力;⑶加強(qiáng)對等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質(zhì)的理解,提高“知三求二”的熟練程度;⑷在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練地構(gòu)建數(shù)列模型解決實(shí)際問題。2、過程與方法:⑴通過
2025-01-13 12:04
【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》阜陽市:數(shù)學(xué)教師楊奎21、教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)的主要內(nèi)容是數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式。掌握數(shù)列函數(shù)集合三者的關(guān)系用函數(shù)觀點(diǎn)理解序號與項(xiàng)的關(guān)系,再分析給出項(xiàng)或通項(xiàng)公式,分析就深刻具體,面面俱到,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,了解遞推公式也是數(shù)列的一種表示方法。2、教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):理解數(shù)列概念;給出前
【摘要】1本章小結(jié)與復(fù)習(xí)課統(tǒng)計北師大版高中數(shù)學(xué)必修3第一章統(tǒng)計2統(tǒng)計知識點(diǎn)1、抽樣方法。(1)簡單隨機(jī)抽樣(2)系統(tǒng)抽樣(3)分層抽樣2表示數(shù)據(jù)的方法(
2025-01-18 00:59
【摘要】雙基限時練(二)一、選擇題1.下列說法中正確的是()A.棱柱的各個面中,至少有兩個面互相平行B.棱柱中兩個互相平行的平面一定是棱柱的底面C.棱柱中側(cè)棱的長叫做棱柱的高D.棱柱的側(cè)面是矩形,但它的底面一定不是矩形解析據(jù)棱柱的概念,知答案為A.答案A2.若棱臺上、下底面的對應(yīng)邊之比為1:2,則上、下底面的面積
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《三角函數(shù)》8函數(shù)的圖像(2)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】)sin(????xAy的性質(zhì),并能靈活的用其解決相關(guān)問題.)sin(????xAy的圖像及性質(zhì)求函數(shù)的解析式.【重點(diǎn)難點(diǎn)】函數(shù))sin(????xAy的性質(zhì)及其應(yīng)用.【使用說明】類比正
2024-12-05 06:38