【正文】 慣。根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子；在回憶講述時(shí)，采取多種形式，增強(qiáng)孩子的傾聽興趣。（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。二、班級(jí)工作目標(biāo)（一）教育教學(xué)工作：做好新生入園的情緒安撫工作。認(rèn)真制定周、逐日計(jì)劃，做到教育有目的，行動(dòng)有方向，使每次活動(dòng)行之有效。（5）重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)等良好品質(zhì)。讓家長放心地將孩子交到我們手上。七、八月份：（一）保教工作：參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。協(xié)助學(xué)園開展教師學(xué)年績效考評(píng)活動(dòng)。五月份：（一）保教工作：結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開展愛勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育。四月份：（一）保教工作：組織幼兒春游。豐富“家教園地”內(nèi)容。進(jìn)行全面家訪。豐富“家教園地”內(nèi)容。召開期中班級(jí)家長會(huì)議。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動(dòng)、盥洗、吃飯的常規(guī)。組織幼兒秋游。針對(duì)幼兒的實(shí)際，結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃。（3）提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式，完善家園溝通。（二）教科研工作：（1）加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段教師工作的自覺性和積極性。在幼兒一日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動(dòng)。要求各班要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、愉快、安全的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。（2）、開展保健自助競(jìng)賽活動(dòng)和防火、防震疏散演習(xí)等等，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)。同時(shí)還定期召開保育員工作例會(huì)，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí)。科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。（2）為了讓教師們不斷吸取新知識(shí)、新觀點(diǎn)，我園規(guī)定每半月集中教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以集中學(xué)習(xí)理論、相互觀摩交流等形式來進(jìn)行。（2）加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。（7）鼓勵(lì)年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅(jiān)持用鼓勵(lì)、激勵(lì)的話語增進(jìn)幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)內(nèi)容和方法，參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課、評(píng)價(jià)活動(dòng)，做到有集中、有分散。做好小班的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉。各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動(dòng)的橋梁。組織幼兒參與有關(guān)慰問老人的社區(qū)活動(dòng)。（二）教研工作：開展年段教研活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)、探討區(qū)角活動(dòng)的開展與區(qū)角常規(guī)的指導(dǎo)。（二）、教研工作：組織開展教研活動(dòng)，討論有關(guān)親子活動(dòng)事項(xiàng)。（二）教研工作：各班對(duì)保教工作進(jìn)行學(xué)期小結(jié)。（二）教研工作：討論、調(diào)整年段、班級(jí)保教工作計(jì)劃補(bǔ)充意見。（三）家長社區(qū)工作：結(jié)合節(jié)日開展社區(qū)活動(dòng)。（三）家長與社區(qū)工作：各班召開期中家長會(huì)。豐富“家教園地”內(nèi)容。結(jié)合“六五環(huán)保日”配合園開展有關(guān)的社區(qū)活動(dòng)。以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動(dòng)。在幼兒一日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。（二）教科研工作：（1）加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段教師工作的自覺性和積極性。一、班級(jí)情況分析本學(xué)期幼兒在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。（四）安全工作：加強(qiáng)安全教育，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)，教給幼兒簡(jiǎn)單的使用火、電、煤氣等的安全常識(shí)，教育幼兒不到河邊及危險(xiǎn)的地方玩，不玩危險(xiǎn)物品，教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)自我防護(hù)方法，保教人員隨時(shí)注意觀察幼兒，尤其是在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)要密切注意幼兒，及時(shí)加以提醒和制止，力求減少意外事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全。四月份：做好冬鍛比賽的準(zhǔn)備工作。做好幼兒期末測(cè)評(píng)工作。（二）教育教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。（2）適時(shí)培養(yǎng)幼兒正確使用小勺，提醒幼兒保持良好的坐姿。目標(biāo)注重活動(dòng)區(qū)的設(shè)置及活動(dòng)的開展措施：（1）根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及幼兒人數(shù)設(shè)置相應(yīng)區(qū)域和進(jìn)去的人數(shù)。（三）家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長的溝通。篇四：幼兒園小班保教計(jì)劃小班上學(xué)期保教工作計(jì)劃新學(xué)期開始了，本學(xué)期到目前有20位孩子與我們共同步入小班的生活。在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。（五）藝術(shù)領(lǐng)域在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記；（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法；（3）能安靜午睡，不吵醒別人；（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。（3）鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。（二）教育教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。（2）適時(shí)培養(yǎng)幼兒正確使用小勺，提醒幼兒保持良好的坐姿。目標(biāo)注重活動(dòng)區(qū)的設(shè)置及活動(dòng)的開展措施：（1）根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及幼兒人數(shù)設(shè)置相應(yīng)區(qū)域和進(jìn)去的人數(shù)。（三）家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長的溝通。篇六：幼兒園小班保教工作計(jì)劃篇一：幼兒園小班保教工作計(jì)劃幼兒園小班保教工作計(jì)劃本學(xué)期我段共有2個(gè)班,其中小一班經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園小小班學(xué)習(xí)生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒，相比之下，兩個(gè)班幼兒水平存在一定差異,但由于幼兒年齡相當(dāng),因此,我們將從本段的實(shí)際情況出發(fā)，以園計(jì)劃為核心，制訂有針對(duì)性的計(jì)劃，配合學(xué)園爭(zhēng)創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)。（3）科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，注意動(dòng)靜交替。（9）配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測(cè)量體檢工作。（2）健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放日活動(dòng)的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動(dòng)，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的一致性。（二）教研工作：參加園教研，開展年段教研活動(dòng),討論新早操的具體內(nèi)容。抓好幼兒一日生活常規(guī)（洗手、入廁），抽查保育員參教情況，加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活管理。十一月份：（一）保教工作：結(jié)合月目標(biāo)，更換班級(jí)副墻飾的內(nèi)容。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。（3）鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用。二 基本部分：，教幼兒會(huì)聽琴聲起立、坐下。如在日常規(guī)范方面，能做到堅(jiān)持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。措施：（1）利用起床和如廁的機(jī)會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。（3）安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。三、措施關(guān)愛幼兒，賦予親情。（2）加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。（7）鼓勵(lì)年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅(jiān)持用鼓勵(lì)、激勵(lì)的話語增進(jìn)幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)內(nèi)容和方法，參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課、評(píng)價(jià)活動(dòng)，做到有集中、有分散。做好小班的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉。各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動(dòng)的橋梁。組織幼兒參與有關(guān)慰問老人的社區(qū)活動(dòng)。（二）教研工作： 開展年段教研活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)、探討區(qū)角活動(dòng)的開展與區(qū)角常規(guī)的指導(dǎo)。（二）、教研工作：組織開展教研活動(dòng)，討論有關(guān)親子活動(dòng)事項(xiàng)。（二）教研工作：各班對(duì)保教工作進(jìn)行學(xué)期小結(jié)。（二）教研工作：討論、調(diào)整年段、班級(jí)保教工作計(jì)劃補(bǔ)充意見。（三）家長社區(qū)工作：結(jié)合節(jié)日開展社區(qū)活動(dòng)。（三）家長與社區(qū)工作：各班召開期中家長會(huì)。豐富“家教園地”內(nèi)容。結(jié)合“六五環(huán)保日”配合園開展有關(guān)的社區(qū)活動(dòng)。繼續(xù)認(rèn)識(shí)幾種顏色，如咖啡色、紫色。二、添畫 吃點(diǎn)心通過添畫點(diǎn)心，學(xué)習(xí)畫三角形、正方形、半圓形和圓形。均勻涂色。學(xué)習(xí)添畫簡(jiǎn)單背景。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下工作計(jì)劃。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。（3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好。大力發(fā)揮游戲活動(dòng)的能力，促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。（3）通過生活活動(dòng)讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。目標(biāo)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。（4）做好區(qū)域點(diǎn)評(píng)，教師客觀準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)會(huì)讓孩子體會(huì)到自己的成功之處，不足之處。（3）鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用。(2)大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助。語言領(lǐng)域：能安靜的傾聽老師、同伴說話。逐步學(xué)會(huì)幼兒園。健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。(4)針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。（2）班級(jí)情況檢查 三月份:（1）召開幼兒家長會(huì)（2）安全工作檢查（3）教育活動(dòng)評(píng)優(yōu) 四月份：（1）教師戶外自制玩具大賽（2）教師基本功園級(jí)選拔賽（3）迎接視導(dǎo)（4）家長開放日（5）幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 五月份：（1）開展半日活動(dòng)反思交流活動(dòng)（2）“六一”慶祝準(zhǔn)備活動(dòng) 六月份：（1）“六一”慶?；顒?dòng)（2）舉辦家教專題講座（3）教育論文園級(jí)評(píng)選 七月份：（1）期末工作總結(jié)（2）做好幼兒放假前的教育工作（3）邀請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。措施。（2）知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。如自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。認(rèn)真做好晨、午、晚檢工作，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況并做出相應(yīng)的處理工作，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位，給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，按要求做好日常消毒工作，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。深入實(shí)踐園本課程，將多元主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣為主，培養(yǎng)幼兒的語言能力、生活自理能力，加強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)用圓、橢圓畫小白兔的主要結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)粘貼方法。激發(fā)幼兒的繪畫興趣。樹葉印畫 學(xué)會(huì)印樹葉的“玩”法。豐富“家教園地”內(nèi)容。各班教師、保育員配合梅嶺街道衛(wèi)生院組織幼兒做好一年一度的體檢活動(dòng)。豐富“家教園地”內(nèi)容。豐富“家教園地”內(nèi)容。（三）家長與社區(qū)：召開期初家長會(huì)。（三）、家長、社區(qū)工作：各班召開期末家長會(huì)。各班開展親子活動(dòng)。豐富“家教園地”內(nèi)容。十一月份：（一）保教工作：結(jié)合月目標(biāo)，更換班級(jí)副墻飾的內(nèi)容。抓好幼兒一日生活常規(guī)（洗手、入廁），抽查保育員參教情況，加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活管理。（二）教研工作：參加園教研，開展年段教研活動(dòng),討論新早操的具體內(nèi)容。（2）健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放日活動(dòng)的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動(dòng)，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的一致性。（9）配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測(cè)量體檢工作。（3）科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，注意動(dòng)靜交替。篇八：幼兒園小班保教工作計(jì)劃本學(xué)期我段共有2個(gè)班,其中小一班經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園小小班學(xué)習(xí)生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒，相比之下，兩個(gè)班幼兒水平存在一定差異,但由于幼兒年齡相當(dāng),因此,我們將從本段的實(shí)際情況出發(fā)，以園計(jì)劃為核心，制訂有針對(duì)性的計(jì)劃，配合學(xué)園爭(zhēng)創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)。培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂。目標(biāo)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。（3）通過生活活動(dòng)讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。體育技能上基本掌握了跑、跳、爬、等基本的動(dòng)作。要求幼兒能按老師的要求去做，做一個(gè)守紀(jì)律的孩子。，上課會(huì)聽老師的話。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)