【正文】 不會被店主趕走，而且爸爸媽媽也不窮，書也不是很貴，爸爸媽媽同意買書，可以回家舒舒服服得看，真好！如果我們看書，餓了可以吃完東西再讀，可林海音卻要挨餓，還要以躲雨為理由在書店讀書，還要裝著皺起眉頭。我很喜歡《竊讀記》這篇課文，每次讀起書來，我眼前就時常浮現(xiàn)出小主人公林海音讀書的樣子。走出書店，雖然腿腳有些麻木，但卻因?yàn)樽x書的快樂而感到渾身輕松。林海音偷著讀書有三大弊端：首先，害怕被老板發(fā)現(xiàn)，趕出書店，不能讀書；其次，站著讀書非常累；另外，時間上受書店作息時間的影響，不能隨心所欲地讀完書。所以，我們更加應(yīng)該認(rèn)真讀書，向林海音這位作家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那強(qiáng)大的求知欲望，在書的海洋中盡情汲取知識，長大后利用自己學(xué)到的豐富知識，為國家貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?，讀書不但可以使人修身養(yǎng)性，還可以令我們增長見聞?？稍蹅儠窳趾Ｒ粢粯訍蹠?，渴望書嗎？有的也只是走馬觀花或只看頭，不讀尾；有的也只是家長逼著看唉）；還有的則連看也不看。新飛飛名字咱們是吃飯長大的，也是就應(yīng)是讀書長大的。這天，咱們的學(xué)習(xí)條件是當(dāng)年的作者無法相比的，可咱們的行為有時會讓人汗顏！坐在明亮的教室中，大腦中想著捕魚！沒有用過的本子拿來疊紙飛機(jī)，甚至有的同學(xué)不但自我不學(xué)還在課堂上搗亂，影響其他同學(xué)真是古人讀書要竊，咱們有書卻不讀！多么鮮明的比較啊高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識是燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人的人生！一本好書，蘊(yùn)藏著豐富的知識和完美的情感，閱讀一本好書就是跨越時刻和空間，就是和賢人對話，這是多么美妙的事情啊！從書中汲取營養(yǎng)，會幫咱們更好地到達(dá)成功的彼岸！兄弟姐妹們，讓咱們向作者學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好地閱讀習(xí)慣，在知識的海洋中遨游，與書籍相伴吧！精選讀后感四：這天下午，咱們?nèi)嗤瑢W(xué)和熊老師一齊在教室里學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，讓我感受頗深。讓我難以堅(jiān)信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻正因家庭生活困難沒有錢買書，只好到書店竊讀。當(dāng)這個小女孩抑制不住書的誘惑，膽顫地走進(jìn)另一家書店，提心吊膽地讀那沒有讀完的書時，好心的店主叔叔滿足了這個窮學(xué)生的愿望。在竊讀中我收獲了知識與智慧，不斷地成長。果不其然，父親說的真的靈驗(yàn)了！過了幾天后，老師叫咱們寫一篇作文，名字叫《春游》。她一放學(xué)就到書店看書，在路上她聞到許多好吃的菜，味道可香了，但是她還是寧可餓著肚子也要到書店看書，這一點(diǎn)更加說明了她對書籍的極端渴望。主人公是一個窮得買不起書的小女孩。雖然常常被父母責(zé)罵，但每次都舍不得丟開心愛的書本，能多看一句就多看一句，能多拖延一會就拖延一會，像一個貪心不足的“小財(cái)迷”。書如友，書似家。有一次中午放學(xué)，我一直在看書，連飯都顧不上吃，看了很長時間后，我想睡午覺，看了一下表，哎呀！不好了，要遲到了，我拔腿就往學(xué)校跑。如：“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。”等等的句子，都表現(xiàn)出了作者愛看書的特點(diǎn)。我特別喜歡讀書，每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，總是情不自禁地打開書柜，找出自己喜愛的書，津津有味地讀起來，有時竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見，直到媽媽火了，揪著耳朵把我拽出來，我才知道要吃飯了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜讀書的39。讀完這篇文章，我被作者如醉如癡的讀書的態(tài)度深深地感染了。一連串的問題困擾著我。我又鉆進(jìn)被窩里，認(rèn)真地讀起來。讀《竊讀記》有感 篇4我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文之后，我有了深深的感受到讀書很快樂。許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，像列寧的“書籍是巨大的力量”；這名言激勵著我們不斷前進(jìn)。但是，很多書卻從來沒有被翻閱，一直只呆在那被遺忘的角落。我們小學(xué)生正處成長階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個故事，在平時生活中多讀書，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！讀《竊讀記》有感 篇7讀了林海音阿姨的《竊讀記》中“……在這里讀了兩個多小時了。”上文提到閱讀需要思考，需要品味，應(yīng)了“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”這句話了?。‰y道眼睛不累嗎？她肯定眼酸痛，脖子機(jī)械，臂沒有了知覺，感覺手臂不是自己的，力不從心，有氣無力，但她仍然堅(jiān)持看書，書里的精髓十分吸引她，她也很喜歡讀書。林海音在書店“竊讀”，有許多不便之處：怕書被賣光了，沒得看怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。看久了，也覺得不好意思了，服務(wù)員來了，就把書放回書架上。”我對這句話的理解是：“吃飯長大的”是指人的營養(yǎng)需要而“讀書長大的”是指人的知識需要。以前社會，并不像現(xiàn)在發(fā)達(dá)，對人也是用“有錢”和“沒錢”這樣的的物質(zhì)多少來衡量。讀《竊讀記》有感 篇11我在翻閱課本的時候，看到了《竊讀記》這篇文章。讀完這篇文章后，我感到臉上發(fā)熱。讀了。我的家境比她好多了，有著一書柜也裝不完的書，但我并不因?yàn)闀嗑筒粣劭磿?，相反，我愛看書的程度并不比她低。有時她會貼在一個大人的身邊，仿佛是大人的女兒或者小妹妹。只要你肯努力，勤于付出，你就會有一個甜美又幸福的人生。有時一本書要串到幾家店才能看完。第五篇：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感上半年，我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇文章。我急忙關(guān)上燈睡覺。一天晚上，我正在看《淘氣包馬小跳》，正看到精彩的地方。這篇文章主要講了林海音小時候，因?yàn)榧彝ヘ毨?，買不起書，因此到書店去“竊讀”。竊讀的滋味是什么樣的39。學(xué)了這篇課文我知道了書是人類離不開的知識的營養(yǎng)，也是一位老師。我覺得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)這時光才對。要一直站著看。在她讀書的時候，依然還有很多挫折：如注意老板發(fā)現(xiàn)自己沒；如……大家看，我們讀書的時間里，哪位同學(xué)是如此堅(jiān)持不懈？我看書只能看一個多小時。這讓我了解到了20世紀(jì)40年代的人民，他們想讀一本好書，卻沒有錢，該是多么的辛苦?。≡跁暾玖藘蓚€多鐘頭了，她一定會腰酸背痛呢！腰一定直不起來，背上像壓了一塊大石頭似的，骨頭像散架或生銹的機(jī)器似的。因?yàn)?，讀書不但可以使人修身養(yǎng)性，還可以令我們增長見聞。讓我們一生都與好書相伴吧！讀《竊讀記》有感 篇5最近，我們學(xué)了一篇文章《竊讀記》，讀完以后，我有很深的感觸。小女孩常常光顧書