【正文】 ，加2325分。③學(xué)生作業(yè)未及時(shí)認(rèn)真批改，或作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重造成負(fù)面影響。（2）愛(ài)崗敬業(yè)（10分）教師在平時(shí)工作中能熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，服從學(xué)校和上級(jí)部門的分工和安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，即得滿分。每位教職工百分考核所得金額=獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額扣除出勤獎(jiǎng)、管理津貼、骨干教師津貼、超工作量津貼后的余額247。周六學(xué)習(xí)未參加扣50元，請(qǐng)假扣20元?？己藶榛竞细窕虿缓细竦模钥己私Y(jié)果審核備案次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月崗位津貼，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。，促進(jìn)發(fā)展。（二）在具體操作中若有不妥經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議通過(guò)后修改執(zhí)行。（2）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或常規(guī)工作督查中教師被扣分，〃次，分管領(lǐng)導(dǎo)扣1分/人〃次，若學(xué)校先查出教師不作為的（有記錄可查），不扣分。初一、二各科每提高1分加2分，初三各科每提高1分加3分（計(jì)算到兩位小數(shù)）。（占10%），由各學(xué)校及教管中心的考勤制度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)統(tǒng)一匯總評(píng)價(jià)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立板橋鎮(zhèn)教育管理中心獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：李晶副組長(zhǎng)：張龍?jiān)?何祖祥成 員：劉華 王榮海 楊慶剛 熊恩澤 王榮富 焦少茂及各校校長(zhǎng)。四、計(jì)分方法全鎮(zhèn)扣除三項(xiàng)津貼后的績(jī)效總數(shù)247。（二）加分、二名分別加9分、7分，5個(gè)（含5個(gè)班）以下班級(jí)第一名加5分，實(shí)行累加（包括同級(jí)同科和不同科目）；如果初中同級(jí)同科只有一個(gè)老師上，沒(méi)有可比性，只加最高分。初一、二各科每減少1分扣2分。（三）校園或班級(jí)有重大安全事故發(fā)生、病假累計(jì)45天、事假（特殊假除外）累計(jì)10天、缺勤累計(jì)5天的，責(zé)任人不享受本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。遵循教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性、創(chuàng)造性特點(diǎn)。四、績(jī)效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法。上課遲到、早退或中離一次扣20元。（三）超工作量津貼教職工在完成學(xué)校規(guī)定的工作量后，又接受額外安排的課時(shí)、突擊性任務(wù)以及假期加班的視為超工作量，每課時(shí)5元，每個(gè)工作日30元。③歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生并造成惡劣影響，被上級(jí)部門通報(bào)。⑤對(duì)照個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，不能如期完成階段性任務(wù)或培訓(xùn)考核不合格者酌情扣15分。（2）教學(xué)實(shí)績(jī)（30分）①語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師考核學(xué)科考核的內(nèi)容為期末成績(jī)和學(xué)校平時(shí)專項(xiàng)調(diào)研的成績(jī)。③聽(tīng)課筆記記錄詳細(xì)、項(xiàng)目齊全，加2分。此項(xiàng)得分累計(jì)不超過(guò)5分。六、補(bǔ)充說(shuō)明。工段在解決實(shí)際問(wèn)題能力和服務(wù)質(zhì)量的提高，就是代表電氣車間服務(wù)質(zhì)量的提高，就是代表電氣車間管理水平的提高。(3)出現(xiàn)安全事故的。一、指導(dǎo)思想維護(hù)教職工利益，構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正的激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，探索建立科學(xué)規(guī)范的分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，拉開(kāi)分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵(lì)教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。每學(xué)期末，按方案進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)量化打分，然后將考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公示，無(wú)異議后累計(jì)考核積分并存檔。（2）違反國(guó)家計(jì)劃生育政策者。請(qǐng)病假需要住院治療者按天數(shù)計(jì)算。三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方法學(xué)校建立由工作量考核、工作業(yè)績(jī)考核兩部分構(gòu)成的考核分配方案。非教學(xué)人員按工作日參照教學(xué)人員酌情折扣。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評(píng)分。學(xué)校專業(yè)發(fā)展總得分個(gè)人專業(yè)發(fā)展得分工作成效10%(1)教學(xué)效果5%：①合格率、鞏固率、進(jìn)步率情況；②學(xué)生和家長(zhǎng)的反映情況。２、學(xué)校應(yīng)將教職工考核情況和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放金額列表公示。被立案、停職檢查的暫緩發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，待結(jié)案后按處罰結(jié)果再予以確定。對(duì)遲到、早退、不參加集體活動(dòng)或會(huì)議的、無(wú)故曠課、曠工的，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定考核量化辦法，適當(dāng)扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼。組長(zhǎng)：侯寶存副組長(zhǎng)：高金龍 王桂琴 孫國(guó)東成員：村小負(fù)責(zé)人、各科教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)４、學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資具體的分配方案，分配方案在充分征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)教代會(huì)通過(guò)并報(bào)縣教育主管部門批準(zhǔn)后組織實(shí)施。綜合科按平均分得分。以學(xué)校教學(xué)常規(guī)量化分值相應(yīng)得分。學(xué)?？偣ぷ髁浚ü?jié)數(shù)）個(gè)人工作量（節(jié)數(shù)）A工作業(yè)績(jī)（含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)發(fā)展、工作成效）。A工作量（按下列四個(gè)項(xiàng)目的具體課時(shí)計(jì)算）：管理職務(wù)職責(zé)工作量：教研組長(zhǎng)工作量折算為每周１課時(shí)；中層工作量折合為每周３課時(shí)；計(jì)算方法：學(xué)校編制所設(shè)的相應(yīng)崗位中層干部職數(shù)崗位職責(zé)工作量247。一、指導(dǎo)思想為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策，維護(hù)廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，在縣人事、財(cái)政和教育主管部門核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額內(nèi)，以崗位責(zé)任為重點(diǎn)，以績(jī)效考核為核心，探索建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮