【正文】 前兒個(gè)前天年逝個(gè)(和兒話音一樣）去年 碟吃飯、打人 禪活好，舒服木亂不舒服、不適，思緒煩亂 罷列一般，還行、過得去幕囊行動(dòng)遲緩、浪費(fèi)時(shí)間的行為瓷馬二楞不機(jī)靈，遲鈍。魅力耀州，錦繡河川，讓我們一起來熱愛耀州，建設(shè)耀州?。ǘ┓窖匀ふ?方言主要指同一民族的語言因地域的不同而產(chǎn)生的地域變體（還有一種叫“社會(huì)方言”）。本分好客，勤勞節(jié)儉，忠厚老誠，重傳統(tǒng)、喜改革是耀州人民性格的顯著特點(diǎn)。說起耀州鍋盔，上了點(diǎn)歲數(shù)的人都對(duì)它記憶猶深?，F(xiàn)存文物古跡200余處，其中著名的中國藥王山、大香山、照金薛家寨、錦陽湖、宋塔、耀州窯博物館、藥王故里，已成為陜西北線旅游的熱點(diǎn)。北靠旬邑，南連三原，東臨富平，西接淳化，總面積1617平方公里。【課前準(zhǔn)備】學(xué)生：，廣開渠道，廣泛搜集與耀州有關(guān)民俗文化的資料，如文字、圖片、音像資料，可以爭(zhēng)取家長、鄰居的幫助，做好相關(guān)記錄。通過了解耀州悠久的歷史、燦爛的文化，感知耀州的風(fēng)土人情，激發(fā)學(xué)生熱愛耀州、熱愛家鄉(xiāng)的感情，進(jìn)而熱愛祖國；通過尋覓當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，寓教于樂，激勵(lì)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。的確如此，即便是我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┢匠Ｐ∈?，例如逢年過節(jié)的風(fēng)俗，吃飯穿衣的習(xí)慣，細(xì)心探究起來，幾乎每一件事都包含著豐厚的文化內(nèi)涵，蘊(yùn)藏著語文學(xué)習(xí)的寶貴資源。耀州區(qū)歷史悠久，人杰地靈。1991年6月14日由坡頭秦椒大廠生產(chǎn)的油潑辣椒系列產(chǎn)品被第十一屆亞運(yùn)會(huì)指定為專用小食品，并載入《中國精品》一書。能健胃，能潤腸，止咳化痰功效強(qiáng)，有錢啥不買，先買雪花糖”。在“人”字前加形容詞：跟人能合得來的人“嫽人”，偷摸拐騙的人“瞎人”，八面玲瓏四方討好的人“滑人”，待人冷冰腦子遲鈍的人“癡人”，脾氣古怪忽冷忽熱的“怪人”，明知死胡同偏要硬闖的人“犟人”，一學(xué)就干啥像的人“能人”。 欣賞組出示成果展示版，并當(dāng)場(chǎng)演示簡單的剪紙工藝。女方接受媒約之后，接著見面，相互有一個(gè)初步的印象和了解。有些地方新郎也跟著去迎娶。3節(jié)日探源學(xué)生小組交流后展示，以端午節(jié)為例。請(qǐng)以“我家鄉(xiāng)的節(jié)”為題寫一篇不少于600字的文章，著重介紹家鄉(xiāng)給你印象最深的節(jié)日或最有特色的風(fēng)俗習(xí)慣。③把資料袋交給老師，打分后再進(jìn)行一次專題活動(dòng)課。①為什么會(huì)發(fā)生日食現(xiàn)象?(要求學(xué)生根據(jù)地理課知識(shí)回答)②月球上大大小小的坑是怎么回事?(隕石坑)③人到了月球上為什么那么輕?(因?yàn)樵虑蛞π?④月球?yàn)槭裁磿?huì)有圓缺變化?(是由于日、地、月三者的運(yùn)行造成的自然現(xiàn)象)⑤在月球上能看到地球上的什么建筑?(萬里長城)⑥月球是行星嗎?(不是，它是地球的衛(wèi)星)⑦你能說出哪些天文儀器?(天文望遠(yuǎn)鏡、射電望遠(yuǎn)鏡)⑧天文臺(tái)為什么建在山上?(地勢(shì)高、視線好、便于觀察)⑨天文臺(tái)為什么是圓的?(觀察面廣，便于確定位置)⑩我國戰(zhàn)國時(shí)代著名的《甘石星經(jīng)》的作者是誰?(甘德和石申)第三輪相互提問。李白《月下獨(dú)酌》舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。第五輪唱歌比賽，看誰唱得好，如唱出五月的歌就扣分，唱對(duì)了就給分，一首歌給2分。③寫作時(shí)，根據(jù)表達(dá)的中心，選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。上交檔案袋。④課堂展示過程：組織一次月球知識(shí)擂臺(tái)賽，分三個(gè)擂臺(tái)小組，每個(gè)小組有三個(gè)人。④答錯(cuò)扣10分，題目作為觀眾題。第四輪風(fēng)險(xiǎn)題l0分的風(fēng)險(xiǎn)題：①什么叫月食?②什么叫月暈?③月球巖石的主要組成物質(zhì)有哪些?20分的風(fēng)險(xiǎn)題：1．唱一首關(guān)于月亮的歌。d．200字左右，時(shí)間3分鐘。③整個(gè)學(xué)習(xí)過程和課堂競(jìng)賽過程中自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式無處不在，潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生探究、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。，參觀天文臺(tái)或天文館：這兩個(gè)活動(dòng)至少選擇一個(gè)，組織學(xué)生開展活動(dòng)。在活動(dòng)中，注意觀察每個(gè)學(xué)生的情況，作為給學(xué)生評(píng)定成績的一個(gè)參考。比賽結(jié)束后教師可進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生看清這次活動(dòng)的成功與不足，以便下次做得更好。其中課內(nèi)安排約3～5個(gè)課時(shí)； 、上網(wǎng)、參觀天文臺(tái)或天文館、成果匯報(bào)會(huì)、知識(shí)搶答賽外，其他可由學(xué)生課外自行活動(dòng)；(如地理)所傳授的月球知識(shí)相矛盾，也要避免與其他科學(xué)知識(shí)的重復(fù)，這里的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是探索月球的人文內(nèi)涵；，教師手頭要有比較豐富的資料，以備解答學(xué)生提出的問題； ，可簡化活動(dòng)內(nèi)容，取消參觀和上網(wǎng)；但匯報(bào)會(huì)和寫作任務(wù)一定要完成，即一定要落實(shí)到口語交際和寫作的練習(xí)上；，可組織學(xué)生重點(diǎn)閱讀課本中所附資料，教師也可把教學(xué)參考中的有關(guān)資料印發(fā)給學(xué)生閱讀，在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生開展語文活動(dòng)；，一定要兼顧對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)(關(guān)于月亮的科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí))和能力(搜集和處理有關(guān)信息的能力)、過程(重視考察學(xué)生的活動(dòng)過程而不是結(jié)果)和方法(獲得資料和處理問題的方法)、情感態(tài)度和價(jià)值觀(培養(yǎng)探索未知世界的興趣、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)等)三個(gè)方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)。（3）古代詩人也有煩惱，請(qǐng)列寫出一句含煩惱或痛苦的詩句。這種現(xiàn)象在青少年身上尤為明顯。⑴《夫妻雙雙把家還》 劇名：《 》 劇種： ⑵《誰說女子不如男》 劇名：《 》 劇種： ⑶《天上掉下個(gè)林妹妹》 劇名：《 》 劇種： ⑷《蘇三離了洪洞縣》 劇名：《 》 劇種：3中國的戲曲源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式之一。(3分)（注：備選人物分別是宋江 吳用 李逵 高俅）五單元《漫話探險(xiǎn)》1請(qǐng)說出兩個(gè)探險(xiǎn)家的名字： 2有人認(rèn)為“探險(xiǎn)利大于弊”，也有人認(rèn)為“探險(xiǎn)弊大于利”，你怎樣看待探險(xiǎn)這種活動(dòng)？六單元《馬的世界》1在活動(dòng)課上你一定學(xué)過《馬的世界》吧，那么對(duì)于馬你又了解多少呢？寫出兩個(gè)關(guān)于馬的成語或俗語：___________________，___________________寫出四大名著中兩匹名馬的名字及主要事跡為這張黑臉譜最適于扮演，因?yàn)閺?.（1）學(xué)習(xí)困難、同學(xué)不理解、家長的誤會(huì)、青春期的反叛等；（2）面對(duì)、擱置、傾訴、轉(zhuǎn)移；（3）白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。③略（2）略1(3分)李逵(1分)；沂嶺殺四虎、江州劫法場(chǎng)、元夜鬧東京、扯詔謗徽宗等。距今7 000～3 700年。黃河發(fā)源于青海巴顏喀拉山北麓卡日曲(舊說是約古宗列渠)，向東流經(jīng)川、甘、寧、內(nèi)蒙、陜、晉、豫等省區(qū)，在山東流人渤海。轉(zhuǎn)眼過了九十九天，再找上一棵水仙花，吮吸一天水仙花的汁液，就可成仙了。達(dá)成自己成仙的心愿。八、收集關(guān)于黃河的古今詩詞、歌曲、民謠。昨夜蓮花峰下月，隔簾相伴到明愁。紅日高照，水上金光迸裂。但是，敵人一天不消滅，我們便一天不能安身；不信，你聽聽河?xùn)|民眾痛苦的呻吟。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑掝}討論，能寫簡單的演講稿。千手觀音——邰麗華邰麗華是位聾啞姑娘，她靠不懈的拼搏和奮斗，逐漸成長為中國舞壇上的一名新秀，她勤奮敬業(yè)、勇于攀登、從不言棄的拼搏精神，見證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)聯(lián)系在一起。不經(jīng)一番徹骨寒，哪的梅花撲鼻香?！笔堑?，生活亦是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，等待著你去拼搏與廝殺，只要意志堅(jiān)定，勇往直前，便可以萬夫莫敵，成功與勝利也將微笑著向你招手?！闭?qǐng)相信“有心人，天不負(fù)”。聯(lián)系自身實(shí)際，把“我”放進(jìn)去，拉近演講者與聽眾的距離，使演講真切感人。在畫家的眼中，微笑是燦爛的。微笑，是經(jīng)歷挑戰(zhàn)時(shí)對(duì)困難的不屑。泰戈?duì)栐f過：如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星了。就一個(gè)微笑，你可以跨越那些你認(rèn)為不能跨越過的障礙，走向成功的正途！。微笑的含義如此之多，但歸根究底是一種對(duì)人生的態(tài)度，一種樂觀的精神。這次事故讓她永遠(yuǎn)不能夠再站起來感受這個(gè)世界，她永遠(yuǎn)都只能坐在狹窄的座椅上來生活。不同的人對(duì)微笑有著不同的詮釋，但微笑并不只是停留在表面上的，而是擁有許多內(nèi)涵的。三、寫作訓(xùn)練請(qǐng)以“微笑著面對(duì)失敗”為話題寫一篇演講稿。”也請(qǐng)相信，微笑是心靈與生活的最佳藥劑。”是的，生活也是一莊田園，一莊如詩如畫的田園。失敗是成功之母?！净顒?dòng)二】吐露心聲生活中你遇到過什么挫折？你是怎樣面對(duì)的？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的大大小小的挫折、困難，將自己的故事。桑蘭——你的笑容燦爛依然桑蘭：原中國女子體操隊(duì)隊(duì)員，1993年進(jìn)入國家隊(duì)，1997年獲得全國跳馬冠軍，1998年7月22日，桑蘭在第四屆美國友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱，成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。第一種人，遭受了挫折的打擊，從此一蹶不振，成為讓挫折一次性打垮的懦夫。水又急，浪又高，奔騰叫嘯如虎狼。它震動(dòng)著，跳躍著，像一條飛龍，日行千里，注入浩浩的東海。奔流聒地響,平野到天荒。（李白《贈(zèng)裴十四》）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。七、在我們常用的俗語、諺語、成語當(dāng)中，有許多和黃河有關(guān)，比如“跳進(jìn)黃河洗不清”“不到黃河心不死”等等。這里的水不深，馮夷趟水過河，到了河中間，突然河水漲了。從深層理解，黃河如一個(gè)巨人，“一瀉萬丈，浩浩蕩蕩”體現(xiàn)了氣勢(shì)磅礴、勇不可擋的氣度和力量，正足以激發(fā)民族的精神和信念。3．青銅器文化。到宋元以前，黃河流域一直是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重心，創(chuàng)造了高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明。二單元（1）略（2）黃河是中華民族的象征；是中華民族不懼艱險(xiǎn)，勇于開拓，勇往直前的偉大精神的象征；是中華民族的精神之根(或“母親河”)。（1分）③黃梅戲曲調(diào)悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，深受各地人民群眾的喜愛。在崇拜的偶像中，85 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