【正文】 .........................................................................11 ............................................................................................................11 5收獲與體會...........................................................................................................................13 參 考 文 獻............................................................................................................................14摘 要大連九衡二手車服務有限公司的主要業(yè)務是過戶檢車，辦理營運，落籍轉(zhuǎn)籍，新車上牌，收購二收車，在收購二收車時也對其檢測與維修。而且實訓室的設(shè)備都非常完善。四、《汽車維修與檢測》教學手段分析在理論課課堂上，教師們應制作并整理大量的汽車結(jié)構(gòu)圖片、汽車電器動畫、視頻剪輯、教學錄像等教材，制作多媒體助教課件，積極探索多媒體教學藝術(shù)，使教學內(nèi)容的傳遞更優(yōu)質(zhì)高效、完整準確，增加教學信息容量，提高課堂教學效率，優(yōu)化課堂教學效果。任務驅(qū)動教學法和案例教學法在進行汽車部件單項技能實訓時，采用任務驅(qū)動教學法，教師按照汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)實際，通過人為的設(shè)置一些故障，安排每次實訓的任務。在教學過程中，鼓勵學生主動發(fā)問，隨時可以站起來向老師提出自己的問題，也可以讓學生之間相互討論。一、目前《汽車維修與檢測》教學存在的主要問題一是專業(yè)技術(shù)理論課的教學安排時間跨度大，同一個汽車部件總成的“構(gòu)造”、“修理工藝”、“汽車件部技術(shù)使用”的教學時間長，學生對某一部件的結(jié)構(gòu)的認識是斷續(xù)、分散的。國際化的教學團隊本課程所有專職任課教師由韓國現(xiàn)代集團培訓，全部專職教師都有國外培訓經(jīng)歷。在網(wǎng)絡教學上我們擁有學習工作頁、習題庫、訓練任務、在線輔 導、在線測試。目前，已經(jīng)建立起一支專兼結(jié)合、校企共建的國際化教學團隊?，F(xiàn)場教學過程中，學生始終以企業(yè)員工的身份要求自己，通過實際任務的遞進訓練，不斷熟練，能很快成長為一名熟練的技能人才。，教學方法與手段。最后到綜合訓練，綜合訓練任務主要是在真實的工作任 務中間我們強調(diào)的是一個綜合訓練來實施，在這個綜合訓練過程中我 們實施的是利用專兼結(jié)合的老師進行指導。例如我們以項目一為例來介紹。汽車電氣故障檢測與維修這門課程定位于專業(yè)核心課程，是在汽車零部件識圖、汽車保養(yǎng)維護、汽車拆裝與調(diào)整和汽車電路與電子系統(tǒng)檢修 這幾門專業(yè)基礎(chǔ)課程學習完成后開始學習的，這樣一個電器檢修課程 我們是在專業(yè)基礎(chǔ)課程上來進行設(shè)計，我們把他定義為專業(yè)的核心課程。在汽車機電維修崗位的電工崗位，我們根據(jù)其工作任務構(gòu)建課程體系，根據(jù)汽車電氣故障檢測與維修工作過程，我們把它分為：客戶接待 ——故障的問題確認——維修工單制定——車身電器檢修的過程，在 車身電器檢修完成后，我們需要對維修質(zhì)量進行檢驗，如果是檢驗合 格我們進入到交車?！镀囯娖髟O(shè)備故障檢修》課程的出發(fā)點是進行企業(yè)調(diào)研，通過企業(yè)調(diào)研來確定人才培養(yǎng)的方向和內(nèi)容。如何維修呢？1．將喇叭的調(diào)整螺桿的固定螺帽轉(zhuǎn)松，接著轉(zhuǎn)一下調(diào)整螺母。喇叭啞了？明明按了喇叭卻沒反應，這是怎么回事呢？詢問了南京駕校。汽車喇叭是在駕駛過程中最長使用的工具之一。在上海駕校，師傅的教練車就是這樣發(fā)出悶悶的聲音。喇叭完全不響？要是進行了上訴的檢查與維修，可喇叭還是不響的話。眾悅學車網(wǎng)://特別提醒您，注意行車安全！第二篇：汽車電氣故障檢測與維修說課稿《汽車電氣故障檢測與維修》課程整體設(shè)計文稿下面由我向大家介 紹本課程的整體建設(shè)情況，下面我將從八個方面給大家進行介紹：一、課程定位，二、課程設(shè)計，三、內(nèi)容設(shè)計，四、教學方法與手段，五、雙師團隊，六、效果評估，七、教學條件，八、教學資源，九特色創(chuàng)新。《汽車電氣設(shè)備故障檢修》課程根據(jù)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)對應的主要工作崗位及崗位群進行典型工作任務分析，確定汽車電氣檢修工作過程在整個汽車維修崗位中的位置，歸納出行動領(lǐng)域（職業(yè)能力），根據(jù)認知及職業(yè)成長遞進規(guī)律轉(zhuǎn)換為學習領(lǐng)域(課程)。在學習任務教學過程中，我們構(gòu)建的專業(yè)課程體系，從職業(yè)基礎(chǔ)能力學習領(lǐng)域到職業(yè)核心能力學習領(lǐng)域再到綜合技能訓練領(lǐng) 域最后到職業(yè)能力的訓練領(lǐng)域。在課程設(shè)計中，我們構(gòu)建課程體系主要從分析崗位人才的需求狀 況出發(fā)，確定汽車維修電工這樣一個崗位，調(diào)研獲得汽車電工工作任 務，然后歸納出維修電工的工作過程，最終提煉出典型的工作任務。以基于工作過程來進行教學，在教學任務過程中間我們設(shè)計出他的技能訓練，這樣的一個技能訓練任務同樣來源于一個典型的工 作任務。維修的作業(yè) 流程通常是客戶預約，來車接待，客戶休息，維修的 作業(yè)和質(zhì)量的檢驗，結(jié)算交車，最后有一個回訪和投訴的處理，這是一個依據(jù)實際工作流程實施內(nèi)容設(shè)計。（4）專題講座和報告形式教學方法 邀請知名專家教授進行專題講座和報告，讓學生了解汽車電氣方面最新技術(shù)，使得學生所學的知識和技能更適合將來的發(fā)展需要。216。校內(nèi)“現(xiàn)代”汽車修理廠 在現(xiàn)代汽車集團售后服務部總部的指導下，與北京現(xiàn)代日照4S店等單位合作，構(gòu)建融“教、學、做”一體的校內(nèi)實訓基地—“現(xiàn)代”汽車修理廠。主要以現(xiàn)代、起亞汽車為例，從故障入手，基于工作過程系統(tǒng)化的教學設(shè)計，實行教、學、做一體化教學，實訓設(shè)備充足，所有的實訓項目都可以在校內(nèi)實訓室及合作企業(yè)完成?！镀嚲S修與檢測》具有專業(yè)性強，理論性強，內(nèi)容抽象，枯燥，不好理解等特點。二、《汽車維修與檢測》教學內(nèi)容組織方式與目的。理論實踐一體化教學模糊理論課與實踐課的界限，理論課進行實物教學，在課內(nèi)的實踐課上，以教師演示和講解為主，將傳統(tǒng)的“聽中學”改變?yōu)椤白鲋袑W”，采用分組實驗操作、交流討論的方法，將理論教學與操作技能有機地結(jié)合起來，有效調(diào)動學生學習專業(yè)知識的積極性，提高教學質(zhì)量。體驗式教學法在學校建立汽車大修廠或?qū)嵭行Ｆ蠛献?，讓學生從始至終在一流的“實訓基地”與社會“接軌”。實踐性教學環(huán)節(jié)嘗試性要開發(fā)帶有邏輯功能的虛擬實驗，這樣有利于訓練學生排除故障診斷故障思路的形成。在大二上學期，有幸獲得重慶工商職業(yè)學院2012年大學生技能大賽汽車檢測與維修三等獎。在之后的實習里也具體的學習了汽車發(fā)電機使用時的注意事項和日常的保養(yǎng)措施。20年前，中級轎車的發(fā)電機輸出功率一般只有500瓦左右，現(xiàn)在一般中級轎車發(fā)電機都在1000瓦左右。車輛供空調(diào)導線的線徑由空調(diào)生產(chǎn)廠家確定，供其它電器導線的線徑必須滿足要求(顏色由車廠定)；發(fā)電機輸出引線到電瓶及車用電器的連接點應盡可能靠近發(fā)電機，可減小因線路壓降造成電瓶虧電；發(fā)電機大負荷工作時(約十分鐘左右)，檢查各引線是否有過熱現(xiàn)象，如過熱，可能由短路或?qū)Ь€細造成。對發(fā)電機自身而言所出現(xiàn)最常見的故障就是發(fā)電機不發(fā)電、發(fā)電機有異響、發(fā)電機不轉(zhuǎn)。若軸承磨損嚴重，過于松曠或軸承損壞，運轉(zhuǎn)中將造成轉(zhuǎn)子磁極與定子鐵芯相碰，發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲響，并使發(fā)電機過熱。⑤交流發(fā)電機導性二極管擊穿，現(xiàn)象：行車中電流表總是指向放電，停車后用紙隔開斷電器觸點后電流表示數(shù)在6A以上，措施：更換失效的二極管。否則，容易損壞二極管及電子元件。要想在汽車行駛中保持發(fā)電機恒穩(wěn)發(fā)電狀態(tài)，應經(jīng)常性地做好以下養(yǎng)護工作。（5）電刷支架絕緣體損壞，須另配新件。我感覺自己也成熟了許多，懂得了一些做人做事的道理，也懂得了學習的意義。實習期間，我認真聽取企業(yè)指導老師許俊玲的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。發(fā)電機的故障檢測與維修參 考 文 獻[1]:中國電力出版社,2009.[2]:中國電力出版社,2004.[3]:中國電力出版社,2004.。一個公司的成功不是靠一個人的勞動而完成