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期思中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案(完整版)

  

【正文】 學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育》等行為準(zhǔn)則,繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信、網(wǎng)絡(luò)文明、珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。四、具體工作抓住有利時(shí)機(jī),開(kāi)展各項(xiàng)專題教育活動(dòng)。未成年人思想道德建設(shè)工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益,關(guān)系到每一個(gè)未成年人的成長(zhǎng)、成才與成功,關(guān)系到民族前途和命運(yùn)、祖國(guó)的繁榮和昌盛。 “網(wǎng)上祭英烈”、“向國(guó)旗敬禮”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等,學(xué)生參與面要求達(dá)到80%以上。期思中學(xué)第二篇:期思中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作主要做法期思中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作主要做法《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育作為第一位的任務(wù),融入到學(xué)校教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化以及班主任工作、學(xué)校日常管理等具體環(huán)節(jié),做到全員育人、全方位育人。(七)家校合力,加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。結(jié)合“我與文明同行”、“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”、書(shū)畫(huà)攝影展、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等校園文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和道德情操,以良好的校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化熏陶,促使學(xué)生在活動(dòng)中逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。,引導(dǎo)廣大師生努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。依托主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、道德講堂等載體,舉辦“中國(guó)夢(mèng)”主題宣講活動(dòng),大力推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題校園文化建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理,開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校德育、體育、美育工作,完善學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)一致、相互配合的德育機(jī)制,積極營(yíng)造良好社會(huì)文化環(huán)境,引導(dǎo)未成年人勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng),培育德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(二)廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。,抓好友善教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、善心、同情心;抓好孝心教育,教育學(xué)生孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩;抓好誠(chéng)信教育,引導(dǎo)學(xué)生守時(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改。配合公安、文廣新局、工商等部門加強(qiáng)對(duì)全市的所有文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的全面檢查,加大對(duì)校園周邊音像制品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的監(jiān)管力度,配合工商部門對(duì)“黑網(wǎng)吧”的取締工作。要充分利用社會(huì)新聞媒體、校園廣播站、宣傳欄、微博、微信等宣傳陣地,大力宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況、特色做法和工作成效,營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍,廣泛動(dòng)員吸引廣大師生積極參與未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)。、“六一”、“七一”、新中國(guó)成立66周年等,組織開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文、講座、演講、讀書(shū)活動(dòng)等系列活動(dòng)。,培育良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),凝練符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校精神,提升師生員工共同追求的核心價(jià)值,保障師生精神面貌積極向上,師生、同學(xué)、家校關(guān)系和諧。以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人。以傳統(tǒng)節(jié)日為載體,開(kāi)展傳統(tǒng)教育。開(kāi)展法制教育,強(qiáng)化法制觀念。教育處定期對(duì)教室、宿舍、板報(bào)文化進(jìn)行評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力,打造亮麗多彩的校園文化景象。以鄧小平同志提出的“法制教育從娃娃抓起”的指示精神,對(duì)郵政局系統(tǒng)做好新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作具有重大的指導(dǎo)意義。依法維護(hù)未成年人合法權(quán)益,積極反映未成年人的成長(zhǎng)訴求。提升家庭教育能力和青年教師師德水平,優(yōu)化教育環(huán)境。關(guān)注特殊未成年人群體的成長(zhǎng),繼續(xù)探索失學(xué)、失管、失足未成年人的幫助和社會(huì)救助體系的建立工作。定期召開(kāi)未成年人思想道德建設(shè)工作相關(guān)會(huì)議,推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí);定期進(jìn)行未成年人思想道德?tīng)顩r調(diào)查與前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題的分析,為政策制定提供可靠依據(jù);定期開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作的課題調(diào)研、論文評(píng)比、表彰工作,總結(jié)新做法,推廣新經(jīng)驗(yàn)。要以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以民族精神教育、理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、生命教育為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高?;顒?dòng)做到有計(jì)劃,有記錄。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。(2)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。開(kāi)展媽祖文化進(jìn)校園活動(dòng)。開(kāi)展“第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日、周、月”系列活動(dòng)。開(kāi)展“”系列活動(dòng)。選拔參加“愛(ài)國(guó)主義讀本知識(shí)”知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽。結(jié)合綜合實(shí)踐課,制作道德儲(chǔ)蓄卡。開(kāi)展以預(yù)防流行?。ê粑?、手足口等)為主的班會(huì)課。和田市第五中學(xué)2014年3月。評(píng)選文明之星(月星)十二月份:舉行慶元旦系列活動(dòng)。加強(qiáng)安全法制教育和禁毒教育、感恩教育和愛(ài)心教育活動(dòng),親子教育活動(dòng)。七、八月份:開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主題是“我為爸媽洗洗腳”、“做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”要求在家做一些力所能及的事,做一個(gè)文明的小公民,并把活動(dòng)過(guò)程以照片形式上交。開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。評(píng)選文明之星(月星)。學(xué)校積極開(kāi)發(fā)以媽祖文化為內(nèi)容的校本課程,弘揚(yáng)媽祖文化,使媽祖文化真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂。切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)心理壓力和苦惱,增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。要針對(duì)未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成的薄弱環(huán)節(jié),以誠(chéng)信教育為重點(diǎn),教育未成年人在家、在校、在社會(huì)上都能夠做到誠(chéng)實(shí)守信、文明守紀(jì)。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。即:讀一本革命傳統(tǒng)故事書(shū);學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)歌曲;知道一個(gè)祖國(guó)世界之最;看一部革命傳統(tǒng)教育影視片;記住一個(gè)中國(guó)少年英雄的名字并了解他的事跡;了解一件國(guó)內(nèi)外大事;完成一件有利于他人的好事;學(xué)會(huì)一件家務(wù)活;結(jié)交一個(gè)貧困家庭的同學(xué);完成一件手工制作、小試驗(yàn)或小發(fā)明。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律,又要適應(yīng)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力,從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā),深入淺出,寓教于樂(lè),循序漸進(jìn)。要轉(zhuǎn)變觀念,從優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的高度重視和加強(qiáng)宣傳工作。要本著全系統(tǒng)抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)的精神,抓好基層組織建設(shè)
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