【正文】 開展自主教育活動。以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。全鎮(zhèn)教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作是我們教育者的首要任務(wù)和工作重點。四、具體工作抓住有利時機，開展各項專題教育活動。以各年級為團隊，實行精細化管理，做到團隊內(nèi)部分工明確、配合默契；組織金海文學社團、書畫社團、武術(shù)社團、陽光體育社團、舞蹈社團、大型鼓樂隊，開展各項活動，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。政教處定期對教室、宿舍、班刊文化進行評比，培養(yǎng)學生的審美情趣和實踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。其目標是加強青少年學生的環(huán)境素養(yǎng)和思想道德意識，培養(yǎng)保護環(huán)境、參與環(huán)境保護的良好行為，從而規(guī)范青少年學生的尊重環(huán)境、保護環(huán)境的行為，做到保護環(huán)境“知”、“統(tǒng)一”，他律和自律的統(tǒng)一。定期組織學生參加環(huán)保局的“世界環(huán)境日”、“世界水日”、“愛鳥周”的宣傳教育實踐活動。實行“值周班”環(huán)境保護實踐活動。大力普及“愛國守法、明禮成信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，倡導集體主義、人道主義精神，教育學生心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識。學校領(lǐng)導定期組織班主任和教師認真學習國家、省市區(qū)關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神 ,全面落實《愛國主義教育實施綱要 》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以及各種法律法規(guī)，提高德育工作人員的素質(zhì)。為切實加強未成年人的思想道德建設(shè)，進一步凈化社會文化環(huán)境，促進未成年人健康成長?？傊粩嚅_創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)新局面，要進一步加強組織領(lǐng)導，進一步加強輿論宣傳，進一步推動改革創(chuàng)新，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面，為培養(yǎng)和造就千千萬萬中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人做出更大貢獻。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭教育指導中，引導學生做到在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。利用各種重大紀念日，突發(fā)事件以及未成年人的入學、入隊、宣誓和各種少先隊活動等儀式，在未成年人中組織開展“學雷鋒”、“熱愛祖國”、“感恩孝德”、“熱愛家鄉(xiāng)”、“遵紀守法”等一系列主題教育。認真組織學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳活動，不斷增強未成年人的法律意識。開學第一周，各班隊要組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生熟記條款。開展好節(jié)假日活動。優(yōu)化升旗儀式。豐富班級文化內(nèi)涵。，發(fā)揮整合優(yōu)勢。涼州區(qū)五和鎮(zhèn)九年制學校 2018年5月26日５。充分發(fā)揮家長委員會的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面，及時與校、年級組、班主任、學生溝通交流。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動。辦好校園廣播站。開展好“五好小公民”活動。，強化德育意識。２。重點讓學生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學習、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習慣。以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，以培育校園文化、構(gòu)建和諧校園為重心，進一步完善“家庭、學校、社會”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，努力拓展德育途徑，形成德育整體合力，組織未成年學生開展“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進取”等方面的教育活動，促進未成年學生全面健康成長。二、工作任務(wù)㈠將未成年人思想道德建設(shè)工作納入中心工作的重要議事日程，并逐步完善未成年人思想道德建設(shè)工作的各項體系。深入開展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導學生樹立遠大理想，激發(fā)學生愛國情感，為振興中華而刻苦讀書。努力培養(yǎng)學生的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念，增強學生的動手能力、自主能力和自我保護能力，使學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。開展“小手拉大手”的環(huán)保教育實踐活動及創(chuàng)建節(jié)約型家庭的宣傳活動。學校團委充分利用光榮院、劉世綏烈士墓、慕田峪長城作為未成年人思想道德建設(shè)基地，定期組織學生開展教育活動。一、統(tǒng)一組織領(lǐng)導，加強環(huán)境建設(shè)為了加強學校未成年人思想道德建設(shè)，落實思想道德建設(shè)的舉措，學校成立思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組：組長：副組長：成員：領(lǐng)導小組負責研究思想道德