【摘要】世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的，整個世界就是永恒運動著的物質(zhì)世界。哲學講的“運動”和平時的體育運動不同，它是指一切事物的變化和過程，這種變化和過程是物質(zhì)的固有屬性，是物質(zhì)存在的形式。一切事物都在運動。有些事物的運動是明顯的，人們可以直接感覺到，如奔馳的汽車，流動的河水，劃破夜空的流星等。有些事物變化是緩慢的，人們不容易覺察到。俗話說“穩(wěn)如泰山”，但科學研究表明
2024-11-11 00:34
【摘要】課題：8、圓珠筆芯為什么能伸縮教學目標：探究：1、能發(fā)現(xiàn)使圓珠筆芯伸縮的原因是有彈簧，通過實驗能發(fā)現(xiàn)彈簧的特征。2、能舉例說出與彈簧有類似特點的物體，會做物體彈性實驗，并能感受到彈力的存在。知識：能根據(jù)實驗現(xiàn)象說出什么是彈力和彈性。情感：能舉例說出彈性在生產(chǎn)、生活中的應用及好處。教學重點：認識彈簧的特征。
2024-12-09 04:08
【摘要】（冀教版）四年級科學下冊課件我們知道：自然界的物質(zhì)會發(fā)生各種各樣的變化，你能說出生活中一些物質(zhì)變化的實例嗎？如：太陽的升降、月亮的圓缺、細胞的分裂、生長和分化，物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、瀑布落下、電燈發(fā)光、冰山消融、水的電解……下雨瀑布落下木柴燃燒植物光合作
2024-12-06 00:28
【摘要】（蘇教版）四年級科學下冊課件骨骼和肌肉配合起來能讓我們做很多動作，因此保持它們的健康十分重要。怎樣才能保持骨骼、肌肉的健康？一合理地參加運動體育運動可以增強我們的骨骼和肌肉，使我們的身體更加健康。經(jīng)常運動可以改善人體的柔韌性、增強心臟功能和增大肺活量，使人更有耐力，可以使肌肉
2024-12-04 19:14
【摘要】（青島版）四年級科學下冊課件尋找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼土壤濕潤、有捻不碎的小石子草根和小蟲放大鏡有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒倒入水中有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來，越到底下顆粒越粗實驗步驟：，你看到了什么現(xiàn)象？說明土壤里有什么？，在等待過
2024-11-11 12:06
【摘要】（蘇教版）四年級科學下冊課件骨骼和肌肉對我們?nèi)绱酥匾课覀冊撊绾伪Ｗo它們，讓它們更好的我們的身體服務呢？體育運動可以強健我們的身體。你最喜歡什么體育運動？:足球是訓練腿部的最佳運動。2.跑步是一種全身運動，它能使全身的肌肉有節(jié)律的收縮和松弛，使肌肉纖維增多，蛋白質(zhì)含量增高。，人體活動的杠桿。處在生長發(fā)
2024-12-04 18:04
【摘要】-------搶答題--------平面移動-----顛倒------前后倒置.-----定點旋轉(zhuǎn)------飛舞\飄舞-----劈下------搖晃----吸合
2024-11-11 12:11
【摘要】能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱做機械。像鉗子、筷子、針、水果刀這樣的機械，結(jié)構比較簡單，它們屬于簡單機械；像電鉆這樣的機械，是由兩種或兩種以上的簡單機械構成的，比較復雜，它們屬于復雜機械，也可以叫做機器。要是沒有下面這些機械幫助人們工作，將會出現(xiàn)什么情況？
2024-12-04 22:12
【摘要】蘇教版小學科學《關節(jié)》說課稿各位評委、老師：大家早上好！我說課的題目是“關節(jié)”，《關節(jié)》是蘇教版小學《科學》四年級下冊第一單元“骨骼和肌肉”的第二課。我說課的內(nèi)容主要包括說教材、說教法、說學法、說教學程序和說教學效果五部分。一、說教材說教材包括說教學目標、說教學重點、說教學難點。（一）、說教學目標:我通過
2024-11-19 21:32
【摘要】教學反思丹陽市實驗小學朱永霞《科學》這門課對于學生來說有的內(nèi)容學生易懂也愛學,可有的離他們很遠他們不懂就不愛學，這就要我們?yōu)閷W生營造一種和諧的寬松氣氛，讓學生敢想敢問，一起探索，研究。若學生提出的問題與教學內(nèi)容相差甚遠或問題提不到要害處，教師要先給予積極鼓勵，贊揚他敢于提問的勇氣，而后再給予點撥和啟發(fā)，讓他們帶著成就感體面地坐下。其次，要
2024-12-05 09:49
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1，面向?qū)W生：□小學2，學科：科學2，課時：13，學生課前準備：（1）提前預習要學習的內(nèi)容。（2）了解成人骨骼由206塊骨組成。二、教學課題本課是蘇教版小學《科學》四年級下冊教材第一單元《骨
【摘要】《擺》說課稿蘇教版《科學》四年級下冊《物體的運動》單元第五課《擺》說課材料尊敬各位評委、老師大家好：我是東夏小學科學教師郝紅波，我說課的內(nèi)容選自蘇教版小學四年級下冊第三單元第五課《擺》。下面我就從以下幾個方面對這課進行說明。教材分析：《擺的研究》屬四年級《科學》下冊第三單元的內(nèi)容，是對物體五種基本運動方式研究的自然延伸。本課
2024-12-04 19:16
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